Читаем Всеобщая история. История Нового времени. 7 класс полностью

Таким образом, в династии Габсбургов появились две ветви: австрийская и испанская. Австрийские Габсбурги имели обширные владения в Центральной Европе (Австрия, Чехия, не захваченная турками часть Венгрии и другие территории), но их власть над германскими землями в качестве императоров была весьма зыбкой. Владения испанских Габсбургов располагались в Западной Европе и на других континентах. Перед двумя империями стояли разные задачи, однако католические устремления родственных династий Габсбургов и наличие общих врагов (прежде всего Франции) определили длительные союзнические отношения.

Почему Карл V, несмотря на огромные ресурсы, имевшиеся в его распоряжении, не смог добиться своих целей?

Победы и поражения Филиппа II

Сын Карла V Филипп II унаследовал самую могущественную державу в тогдашней Западной Европе, известную под названием Испанская империя. Никто из государей не имел столь обширных владений, столь огромных доходов и столь сильной армии. И всё же на его счету оказалось больше поражений, чем побед.


Держава Карла V и её раздел

Найдите на карте территории, входившие в державу Карла V. Вспомните, как сформировалась эта держава. Найдите владения австрийских и испанских Габсбургов.

Филипп II не любил больших городов и столицей своей державы сделал Мадрид – маленький город в самом центре Испании. Но и там ему показалось слишком людно. По приказу короля в горах недалеко от Мадрида возвели светлый и строгий Эскориа́л – одновременно дворец, усыпальницу и монастырь, грандиозное воплощение духа католицизма и Контрреформации, которое называют иногда «восьмым чудом света». Здесь монарх затворился в своих покоях, редко покидая их.


Эскориал – дворец, монастырь и усыпальница


Король не перекладывал бремя власти на министров. Он лично вникал во все дела и успевал поставить свою подпись или резолюцию на тысячах деловых бумаг. Он усовершенствовал управление страной, упорядочил законы, обуздал склонную к мятежам аристократию. Филипп II был и одним из самых видных меценатов своего времени. Однако в важных решениях он часто опаздывал и нередко ошибался. Не доверяя ярким личностям, король поручал дела людям исполнительным, но недалёким. Это стоило ему утраты многих возможностей, а в случае с назначением герцога Медины Сидонии командующим «Непобедимой армадой» обернулось национальной катастрофой.


В порту Севильи. Фрагмент картины «Вид Севильи». XVI в.


В отличие от самых значительных политиков своего времени – Генриха Наваррского, Елизаветы I Английской, Филипп II был убеждённым католиком и подчинял интересы государства своим религиозным взглядам. «Я предпочитаю вовсе не иметь подданных, чем иметь в качестве таковых еретиков», – заметил король однажды. Но если в Испании инквизиции удавалось душить проявления свободомыслия, то в Нидерландах нежелание Филиппа II пойти на уступки привело к восстанию. Безуспешной оказалась его борьба с протестантской Англией. В то же время в войне с Османской империей Испания добилась крупного успеха: блестящая победа объединённого флота Испании, Венеции и папства над турками у мыса Лепа́нто в 1571 г. позволила приостановить натиск турок в Средиземноморье.

Расцвет и упадок Испании

Если Карл V пытался в равной мере учитывать интересы различных частей своей державы, то Филипп II являлся прежде всего королём Испании. К началу XVI в. эта большая страна была грозной военной силой, но не относилась к числу самых богатых и развитых в Европе. Последствия Великих географических открытий были очень благоприятны для испанского государства. Перед ним открылись новые возможности. Америка предоставила Испании и рынки сбыта, и сырьё, и драгоценные металлы. В стране наметился экономический подъём: развивалось сельское хозяйство, росли города, появлялись мануфактуры. Процветала колониальная торговля, а её центр – Севилья – стал одним из самых больших городов Европы. Однако подъём уже через несколько десятилетий сменился упадком. Закрывались мануфактуры и мастерские, сокращались площади посевов, пустели деревни. Испанская экономика становилась всё более зависимой от других стран.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука