Читаем Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс полностью

Какие методы борьбы с колониализмом в Индии приносили, по-вашему, более реальные результаты – насильственные или мирные? Обоснуйте свой ответ.

Афганистан

Самостоятельное афганское государство возникло в середине XVIII в. Примерно половину его населения составляли скотоводы-кочевники. Они занимались также караванной торговлей, вскоре сделавшей Афганистан важным звеном в торговле между Индией, Ираном и Средней Азией. Афганские племена, возглавляемые ханами, славились своими умелыми и отважными воинами.

Во главе страны стояли шахи, власть которых передавалась по наследству. Ханы без особой охоты подчинялись птахам: утаивали от них подати, собираемые со своих племён, а порой и открыто враждовали с ними. В ходе этих смут часть территории Афганистана отошла к Индии. Но в 1826 г. шах Дост Муха́ммед объявил себя эми́ром (т. е. повелителем правоверных) и жёсткими методами стал укреплять центральную власть.

Исключительно выгодное географическое положение Афганистана (он был в своём роде «ключом» к Индии и Ирану) привлекало к нему внимание как Великобритании, так и могущественного северного соседа – России. Первыми предприняли попытку проникнуть в Афганистан руководители Ост-Индской компании, в конце 1830-х гг. направившие туда своих разведчиков. Россия тут же попыталась заключить с Дост Мухаммедом торговый договор. Но английские дипломаты сумели убедить правительство России отказаться от заключения соглашения.


Акбар-хан


Почти одновременно Великобритания начала войну с Афганистаном (1838–1842). Преодолев сопротивление войск одних ханов и подкупив других, англичане заняли почти всю страну, включая её столицу Кабул. Но когда Дост Мухаммед сдался англичанам и был отправлен ими как пленник в Индию, борьбу возглавил его сын Акба́р-хан. Он объединил войска племён и не просто разгромил, но уничтожил британское войско. К концу 1842 г. англичане отвели остатки своих отрядов из Афганистана и отпустили Дост Мухаммеда из плена.

Во время Крымской войны (1853–1856) на Афганистан напал Иран, рассчитывавший, что у англичан не хватит сил для вмешательства в конфликт. Но Великобритания объявила Ирану войну и помогла афганцам изгнать иранские войска. Англичане содействовали и реорганизации армии Дост Мухаммеда, и эта усилившаяся армия подчинила ряд узбекских и других ханств на севере региона.


Страница Корана


Однако на эти земли претендовала и Россия. К 1876 г. Хива́, Кока́нд и ряд других центральноазиатских территорий были захвачены русскими войсками. Чтобы англичане не опасались, будто Россия стремится прорваться к Индии, русское правительство предложило обоим государствам официально признать независимость Афганистана. Таким образом, он становился «буфером» между Великобританией и Россией, и это исключало их взаимное столкновение.


Сражение английских войск с афганцами Художник Ф. Феллер


Однако Британия предпочла решить проблему военным путём. В новой войне с Афганистаном (1878–1880) англичане практически подчинили себе эту страну. Но афганцы не прекратили сопротивления и постепенно оттеснили британцев в Индию. В 1907 г. было заключено англо-русское соглашение о разделе Афганистана, Ирана и Тибета на сферы влияния. Эмир Хабибулла́ (правил в 1901–1919 гг.) сумел укрепить центральную власть и всеми силами стремился избавить страну от иностранного влияния. Это было осуществлено только к концу 1910-х гг.

Подведём итоги

Крупнейшая страна Южной Азии Индия к середине XIX в. была окончательно закабалена англичанами. Но Персия и особенно Афганистан пытались отстоять свою независимость. В начале XX в. борьба многомиллионного народа Индии за национальное освобождение стала усиливаться.

• Сипаи (в переводе с персидского – солдаты, воины) – так называли солдат-наёмников, из которых формировалось войско под командованием английских офицеров.

• 1838–1842 – англо-афганская война. Поражение Великобритании.

• 1857–1859 – восстание сипаев в Индии.

• 1858, июль – формальное провозглашение Индии колонией Великобритании.

• 1885 – создание партии Индийский национальный конгресс.

«Мы можем владеть афганской территорией только в пределах досягаемости огня нашей артиллерии».

(Из письма английского офицера домой во время англо-афганской войны 1878–1880 гг.)

Вопросы

Перейти на страницу:

Все книги серии Всеобщая история (Дрофа)

Похожие книги

Хочу всё знать [1970]
Хочу всё знать [1970]

«Хочу всё знать» (1970 г.) — альманах научно-популярных статей для детей.   ВНЕ ЗЕМЛИА. Томилин. Зачем мы летим в космос? Рис. Е. ВойшвиллоП. Клушанцев. Какая ты, Венера? Рис. Е. ВойшвиллоГеннадий Черненко. Прыжок с «эфирного острова». Рис. Е. ВойшвиллоК. Ф. Огородников. Зачем нужна людям Луна? Рис. Е. ВойшвиллоГ. Денисова. Растения в космосе. Рис. Ю. СмольниковаГеннадий Черненко. Дворец космосаА. Антрушин. Лунная «земля»Е. Войшвилло. Орбитальные станции. Рис. Е. Войшвилло   ЗЕМЛЯН. Сладков. Нерукотворная красота.   Рис. Ю. СмольниковаБ. Ляпунов. Люди океана и космоса. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. Черные бури.  Рис.  Ю. СмольниковаА. Быков. Каменная мумия. Фото автораА. Муранов. Огненные стрелы небес. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. О ядохимикатах и насекомых. Рис. Ю. Смольникова   В ЛАБОРАТОРИЯХ УЧЁНЫХЮ. Коптев. Загадки три — разгадка одна. Рис. С. ОстроваА. Томилин, Н. Теребинская. Три заповеди экспериментатора. Рис. С. ОстроваЮ. Xарик. Должен ли уголь гореть? Рис. С. ОстроваЮ. Коптев. Удерживает магнитное поле. Рис. С. ОстроваА. Кондратов. Молодая наука о древностях. Рис. К. ПретроИрина Фрейдлин. В дебрях микромира. Рис. К. ПретроГ. Григорьев. Там, где хранится память… Рис. К. ПретроЮ. Барский. Машина, ваш ход! Рис. С. ОстроваБ. Бревдо. Поезд «на горе». Рис. С. Острова   СТРАНИЦЫ РЕВОЛЮЦИОННОГО ПРОШЛОГОА. Новиков. «Какая увлекательная область…» Рис. В. БескаравайногоА. Новиков. Идеи, изменяющие мир. Рис. В. БескаравайногоЕ. Мелентьева. «Из далёких времён». Рис. В. БескаравайногоВ. Санов. Искровцы возвращаются в строй. Рис. В. БундинаП. Капица. Шура Маленькая. Рис. В. БундинаГ. Мишкевич. В. И. Ульянов (Ленин) и Иван Бабушкин. Рис. В. БундинаР. Ксенофонтова. Три встречи с Лениным. Рис. В. БундинаЛ. Радищев. Ночной разговор. Рис. В. БескаравайногоВ. Нестеров. Флаг и герб Страны СоветовО. Туберовская. Три монумента славы. Рис. В. ТамбовцеваИ. Квятковский. Бессмертный крейсер. Рис. В. ТамбовцеваЕвг. Брандис. У истоков поэтической Ленинианы. Рис. В. Тамбовцева   ПРО ВСЯКОЕА. Пунин. Союз железа и бетона. Рис. Ю. СмольниковаЕ. Озерецкая. «Чистое золото». Рис. В. ТамбовцеваО. Острой. Песня о РодинеБ. Раевский. Плитка  шоколада. Рис. Б. СтародубцеваТ. Шафрановская. Гримасы моды. Рис. К. ПретроП. Белов. Кирилл ПетровичМ. Любарский. Двадцать лет спустя. Рис. В. БундинаБ. Рощин. По родному краю с миноискателем. Рис. В. БундинаР. Разумовская. Змеиный танец. Рис. К. Претро

Александр Михайлович Кондратов , Александр Павлович Муранов , Борис Павлович Бревдо , Наталья Владимировна Теребинская , Петр Иосифович Капица

Детская образовательная литература / Книги Для Детей
Жестокий путь
Жестокий путь

Борьба за СЃРІРѕР±оду и равенство против религии и рабства — это вековечная борьба, такая же, как борьба между светом и тьмой, между днем и ночью. На протяжении всего существования человечества она разгоралась каждый раз, когда люди пытались вырваться из тьмы и сбросить тяжелые РѕРєРѕРІС‹ рабства. РћС' религиозных и крестьянских РІРѕР№н средневековья, РѕС' первых проблесков коммунизма до Великой Октябрьской социалистической революции классовой Р±РѕСЂСЊР±е всегда сопутствовала борьба против господства церкви, а подчас и против религиозного понимания мира.Наша СЂРѕРґРёРЅР° стала страной, где мечта человечества становится явью, где кончается вековечная борьба между светом и тьмой, где свет коммунизма побеждает мрак религии и косности.Так и должно быть. Ведь самая драматическая, самая великая в истории, самая непримиримая борьба коммунизма с религией, как и все тысячелетнее развитие народов, показали, что путь человечества, хоть и жестокий путь, но он неизбежно ведет к РєРѕРјРјСѓРЅРёР·му!Таков закон жизни. Р

Екатерина Владимировна Андреева

Детская образовательная литература / Книги Для Детей