Около ста миллиардов нервных клеток даются нам прямо при рождении. При этом анатомия мозга, то есть расположение крупных скоплений нервных клеток и основных пучков связей между ними, – практически одинаково у всех людей. А как распределены функции между этими массами нервных клеток? Может, весь мозг поделен на области, каждая из которых отвечает за свою функцию и все это дается от рождения? Но многие специалисты в этом сомневаются, поскольку доказано: человеческий мозг очень пластичен. Он меняется в своем развитии в течение нашей жизни. Поэтому у каждого из нас есть надежда усовершенствовать свои мыслительные способности путем различных тренировок мозга: изучением иностранных языков, разгадыванием кроссвордов, чтением книг, овладением новыми специальностями, даже путешествиями. Главное – оставаться любопытным, как ребенок!
Что особенного скрывалось в голове Эйнштейна?
Однажды научный мир потрясла сенсация: нашлись образцы мозга Эйнштейна
, которые в 1955 году похитил патологоанатом Томас Харвей. Он разрезал его на 240 частей и хранил в колбах до середины 1970-х годов, когда пропажу, наконец, нашел репортер газеты «New Jersey Monthly» Стивен Леви. Профессор университета Гамильтона (Онтарио) Сандра Вителсон, изучив полученные образцы, призналась: «Никогда не встречала ничего похожего у других людей».Непомерно большой у Эйнштейна оказалась так называемая Sylvian fissure – борозда, разделяющая височную и теменную доли. Она разрослась так, что изменила размеры и месторасположение других участков мозга. Это равносильно тому, как если бы у человека брови располагались не над глазами, а под ними. Больше, чем у рядовых людей, у Эйнштейна было глиальных клеток, участвующих в процессах запоминания.
А спустя более полувека после находки, в 2009 году, уже с помощью современного оборудования было доказано, что мозг Альберта Эйнштейна является единственным ярким примером незаурядности. По крайней мере, к таким выводам пришли ученые из Университета штата Флорида (США), которые «углубились» в мозг великого физика. Оказалось, что области мозга, которые ответственны за математические способности, у Эйнштейна были сильно увеличены, чего не бывает у обычных людей.
Это открытие подтвердило давнюю догадку нейрофизиологов о том, что у большинства гениев с младенчества непомерно развивается какая-то одна область мозга за счет «обесточивания» других, о чем было написано выше. Самая «способная» область увеличивается, начинает доминировать над остальными и со временем превращается в строго специализированную. И тогда человек начинает удивлять неимоверными талантами. А у обычных людей все зоны мозга развиваются равномерно.
Были найдены и другие необычные свойства мыслящего органа великого физика. Например, его теменные доли значительно превосходили по размеру среднестатистические. Были гипертрофированы и структуры моторной коры, контролирующие движения левой руки. Эти образования обычно связывают с музыкальной одаренностью, за что даже получили название «мозговые музыкальные шишки». А Эйнштейн, как известно, очень любил играть на скрипке.
Но физик подкачал с весом: его мозг весил всего 1230 г при норме 1375 г у мужчин.
Но почему все-таки извилины умерших великих биологически практически ничем не отличаются от извилин простых смертных?
– Дело в том, – объяснил директор НИИ физико-химической медицины Юрий Лопухин, – что живой мозг подчинен центральной нервной системе, которая по-разному реагирует на окружающий мир и потому по-разному дирижирует различными участками мозга. В итоге один сочиняет «Реквием», а второй придумывает новый способ прополки грядок. Поэтому, чтобы понять, как работает мозг, надо изучать его при жизни. Сегодня институты разных стран исследуют эту интереснейшую проблему. Но к однозначному ответу на вопрос – чем отличаются мозги «великих»? – не пришли. Мое мнение: уровень таланта не зависит ни от объема, ни и от биохимического состава мозга.
Первыми покопались в черепной коробке живого(!) человека в поисках пресловутой «кнопки гениальности» нейрофизиологи петербургского Института мозга человека.
– Однажды, стимулируя одно из подкорковых ядер мозга, – рассказывала академик Наталья Бехтерева, – мой сотрудник Владимир Смирнов увидел, как подопытный на глазах стал раза в два «умнее»: во столько возросли его способности к запоминанию. До стимуляции этой точки мозга он запоминал за несколько секунд от 5 до 9 произвольно подобранных слов. А сразу после стимуляции – 15 и больше. Мы все тогда очень испугались: а вдруг мозг «отомстит» за суперспособности, раскрытые с помощью хирургического инструмента, и пациент потом станет идиотом. Больше мы такими рискованными опытами не занимались.