Родители продумали (и оплатили) достойное меню, наверное, всё было очень вкусно, но я ничего не помню. Помню только вкус победы. Потом были танцы во дворе и подписи на память в фотоальбомах. Мне и сейчас стыдно – писал какую-то не к месту вспомнившуюся фразу на латинском языке (называется, выпендрился). Под утро пошли гулять в центр, на площадь Героев (идти-то было минут пять). Там выпили по глотку вина (сладкая «Варна») и разошлись. Всё. Сладость выветрилась. Школа закончилась. Надо было готовиться к приёмным экзаменам в институт. Даже страшно подумать, как это было давно. Прошла целая жизнь с приобретениями и утратами, со сменой государственности и политического строя. С миром и войной. Даже климат, и тот поменялся. И всё – в худшую сторону (это уже дань старческому брюзжанию). Я был конструктором, журналистом, редактором… Поэтом. Меня часто приглашали на творческие встречи в школы, техникумы, институты. Но ни разу – в родную двадцатую, которая вскоре переехала в новое здание. Может быть, поэтому… Впрочем, нет, один раз – пригласила сестра Лены Соколик Галина, которая работала здесь учителем. Я поделился с ней своими грустными размышлениями, и она (добрая душа) тут же организовала приглашение на встречу со своими учениками. Первые годы после окончания школы мы собирались в день встречи с выпускниками в начале февраля. Но с каждым годом нас приходило всё меньше. Заботы, семьи, работа, усталость… Несколько лет назад встретились на очередном юбилее школы, который отмечался в зале областного драматического театра. Нас пришло немного. А тех, что старше - ещё меньше, совсем мало. Увы, к моему изумлению, вечер проистекал казённо и даже уныло. Немного теплоты и душевности (ещё и фирменного юмора) добавили лишь выступления знаменитых выпускников-ветеранов, почётных граждан Луганска Бориса Локотоша (светлая память!) и Владимира Гончарова. Ведущие вспоминали педагогов прошлых лет, хвалили и раздавали грамоты и подарки нынешним. До наших любимых учителей очередь не дошла. Их уже забыли. Я попытался восстановить справедливость, и когда предоставили слово, вспомнил их. И поблагодарил. Надеюсь, они меня там, на небесах, услышали.
Когда уйдем со школьного двора род звуки нестареющего вальса,
Учитель нас проводит до угла, И вновь - назад, и вновь ему с утра -
Встречай, учи и снова расставайся, когда уйдем со школьного двора.
Пройди по тихим школьным этажам. Здесь прожито и понято немало!
Был голос робок, мел в руке дрожал, Но ты домой с победою бежал!
И если вдруг удача запропала, - пройди по тихим школьным этажам.
Для нас всегда открыта в школе дверь. Прощаться с ней не надо торопиться!
Ну как забыть звончей звонка капель и девочку, которой нес портфель?
Пускай потом ничто не повторится, - для нас всегда открыта в школе дверь.
(Алексей Дидуров)
СОДЕРЖАНИЕ
НИЧЕГО НЕ ИЗМЕНИЛОСЬ
В душе – мерцающий, незримый свет.................................................10
Выжить…...................................................................................................10
Ты слышишь, как сердце стучит у меня?...........................................11
Было и прошло. Но не бесследно.........................................................11
И, в самом деле, всё могло быть хуже.................................................11
Не изабелла, не мускат............................................................................12
Яблоки-дички летят, летят….................................................................12
В раю не все блаженствуют, однако.....................................................12
Природа танца – в танцах от природы...............................................13
Нет времени объятья раскрывать........................................................13
Лежит судьба, как общая тетрадь........................................................13
На рубеже весны и лета..........................................................................14
Тёплый ветер, как подарок с юга..........................................................14
«Неделовым» прописаны дела..............................................................15
Какою мерою измерить...........................................................................15
Претенденты на победу в марафоне...................................................16
Я не знаю, за что и как............................................................................16
Ничего не изменилось............................................................................17
КАЖДЫЙ ВИДИТ ЛИШЬ ТО, ЧТО ХОЧЕТ
Запах «Красной Москвы».......................................................................18
Голос эпохи из радиоточки....................................................................18