Введение в литературоведение. Семинары. Методические указания для студентов филологических факультетов

2. Автор и формы его присутствия тексте в зависимости от родовой принадлежности произведения: в эпосе, лирике, драме.

3. Автор, рассказчик, повествователь (соотношение понятий).

II. Задания на дом.

1. Автор и формы его присутствия в эпосе (на примере «Смерти чиновника» А. П. Чехова).

2. Автор и формы его присутствия в лирике (на примере «Я помню чудное мгновенье…» А. С. Пушкина).

3. Автор и формы его присутствия в драме (на примере «Ревизора» Н. В. Гоголя, «Свои люди – сочтёмся» А. Н. Островского, «На дне» М. Горького, «Бега» М. А. Булгакова).

4. Автор и формы его присутствия в «Мёртвых душах» Н. В. Гоголя и «Евгения Онегина» А. С. Пушкина.

5. Автор и формы его присутствия в рамочном тексте (на материале «Повестей Белкина» и «Бахчисарайского фонтана» А. С. Пушкина; «Повестей на хуторе близ Диканьки» Н. В. Гоголя).

6. Повествователь в «Очарованном страннике» Н. С. Лескова.

III. Дополнительная литература.

1. Аверинцев С. С. Авторство и авторитет // Историческая поэтика: Литературные эпохи и типы художественного сознания. Отв. ред. П. А. Гринцер. М., 1994.

2. Бахтин М. М. Эстетика словесного творчества. М., 1979.

3. Манн Ю. В. Автор и повествование // Историческая поэтика: Литературные эпохи и типы художественного сознания. Отв. ред. П. А. Гринцер. М., 1994.

Психологизм

I. Теоретические вопросы.

1. Понятие психологизма.

2. Особенности психологизма в разных родах литературы.

II. Задания на дом.

1. Проанализировать психологизм в драматургии Н. В. Гоголя, А. Н. Островского, А. П. Чехова, М. Горького.

2. Проанализировать особенности психологизма в прозе одного из писателей: Ф. М. Достоевский, Л. Н. Толстой, А. П. Чехов.

3. По электронному ресурсу «Теория литературы: Анализ художественного произведения» контрольную работу № 5.

III. Задание для анализа на занятии.

Обсудить на занятии особенности психологизма одного из произведений русской литературы по выбору преподавателя.

IV. Дополнительная литература.

1. Гинзбург Л. Я. О психологической прозе. Л., 1971.

2. Есин А. Б. Психологизм русской классической литературы. М., 1988.

Примерные экзаменационные вопросы

1. Литературоведение в системе других филологических дисциплин (предмет исследования и границы научности).

2. Состав науки о литературе. Положение литературной критики по отношению к литературоведению.

3. Соотношение теории литературы с риторикой и эстетикой.

4. Литературоведческое знание до возникновения науки о литературе (Платон, Аристотель, Н. Буало, А. Поуп, А. Сумароков).

5. Значение понятия «литературное произведение».

6. Форма и содержание художественного произведения.

7. Произведение как художественное целое: рама, фрагмент, цикл.

8. Проблема текста в литературоведении и смежных науках (лингвистике, культурологии, семиотике).

9. Описание и анализ как начальный этап рассмотрения литературного произведения.

10. Проблемы интерпретации в литературоведении.

11. Текстологическое изучение литературного произведения.

12. Творческая история произведения. Канонический текст.

13. Комментирование как литературоведческая деятельность.

14. Литература как вид искусства. Понятие «художественная литература» и границы этого термина. Специфика и структура этого понятия.

15. Эстетическое и художественное.

16. Язык художественной литературы, его отличия от национального литературного языка.

17. Категория стиля в литературоведении. Стилевая доминанта. Стиль как содержательная форма. Стилизация как художественный приём.

18. Понятие «поэтический словарь». Способы расширения поэтического словаря. Поэтическая лексика. Словарь писателя и его состав.

19. Архаизмы, историзмы, неологизмы, варваризмы, иноязычные вкрапления. Их функции в художественном произведении.

20. Профессионализмы, термины, жаргонизмы, канцеляризмы и просторечия. Их функции в художественном произведении.

21. Теория тропов. Метафора, метонимия, эпитеты и другие виды иносказательности на уровне слова. Функции тропов в художественном произведении.

22. Функция цитаты в литературном произведении. Цитата, аллюзия, реминисценция.

23. Фоника.

24. Поэтический синтаксис. Понятие «фигура».

25. Оппозиция «стих» и «проза». Отличия стихотворной и прозаической речи.

26. Стих. Стихосложение. Стиховедение как наука.

27. Понятия «метр» и «ритм» в стиховедении. Виды стихосложения. Понятия «стихотворный размер», «стопа», «икт», «цезура», «клаузула».

28. Акцентные системы стихосложения: тоническая, силлабическая, силлабо-тоническая.

29. Тоническое стихосложение: логаэды, дольник, тактовик, свободный стих.

30. Силлабо-тоническое стихосложение, основные размеры – двусложные и трёхсложные.

31. Силлабическое стихосложение и его национальные варианты.

32. Поэтическая графика.

33. Строфика. Простые, сложные строфы. Твёрдые формы.

34. Понятие рифмы. Классификация рифм.

35. Эпос как род литературы.

36. Драма как род литературы.

37. Лирика как род литературы.