Читаем Введение в работы Биона полностью

Обдумывание для Биона обозначает два процесса, являющиеся совершенно различными: существует обдумывание, на место которого приходят мысли, и обдумывание, которое состоит в использовании гносеологически предшествовавших мыслей. Для последней формы обдумывания со своей стороны необходимо выделить в психике аппарат для обдумывания мыслей.

Два основных механизма принимают участие в формировании этого аппарата: первый представляется динамическим отношением между тем, что проецируется - содержимым (о->) - и объектом, который это вмещает - контейнером (+-о). Второй представляется динамическим отношением между шизоидно-параноидной и депрессивной позициями (Ps <--> D).

Аппарат для обдумывания мыслей формируется в психике младенца под действием этих механизмов. Вначале, ребенок снова и снова интернализирует хороший опыт своих отношений с матерью. Это значит, что маленький ребенок имеет интернализированную "хорошую пару," образованную - посредством действия альфа-функцией на проецируемые ребенком чувства - восприимчивой и метаболизирующей матерью (контейнером) и ребенком, который посредством проективной идентификации переносит на нее различные свои эмоции (содержимое).

Каково возможное будущее этих отторгнутых содержаний? При благоприятных условиях эти содержания изгоняются во внешнюю грудь, которая является реальной в данный момент (мать, которая готовится кормить младенца и переживает внутри себя потребность ребенка). Мать, функционирующая как эффективный контейнер для ощущений младенца, способна успешно трансформировать голод в насыщение, страх смерти в умиротворенность. Эту способность матери быть открытой проецируемым ребенком потребностям Бион называет способностью мечтать.

Теперь рассмотрим второй механизм: механизм динамического взаимодействия между шизоидно-параноидной и депрессивной позициями (Ps <--> D). М.Кляйн описывает шизоидно-параноидную позицию как состояние ребенка, который, испытывая воздействие внешней реальности и тревоги, вызываемой его инстинктом смерти, использует для своей защиты механизмы диссоциации, отрицания, всемогущества, идеализации и проективной идентификации. Результатом является диссоциация объекта на идеализированный и наказующий объекты. В крайнем случае эти механизмы могут привести к ситуации полного рассеивания и фрагментации эго и объектов (расщепление).

В депрессивной позиции имеет место процесс интеграции только что описанной диссоциации, при этом возникает чувство амбивалентности. Моменты депрессивной интеграции существуют также и в шизоидно-параноидной позиции.

Бион концептуализирует моменты дезинтеграции и интеграции в виде непрерывного колебания между этими ситуациями и символически обозначает это отношение с помощью символа Ps <--> D, который обозначает то, что Пуанкаре описал как открытие избранного факта.

Избранный факт - это эмоция или идея, которая связывает то, что было рассеянным и вносит порядок в беспорядок. Избранный факт - это обозначение эмоционального опыта (чувства, сопровождающего открытие связанности) и может быть выражен именем элемента, используемого для его уточнения.

В формировании и использовании мыслей (как при интеграции объекта) оба процесса - +-о, о-> и Pa <--> D - действуют вместе и ни один из них не может быть признан более важным, по сравнению с другим.

Схематически и рискуя повториться, подытожим переживания, которые приводят к формированию способности обдумывать мысли, следующим образом:

1. Ребенок плачет, потому что он голоден, однако матери нет, чтобы удовлетворить его потребность. В этом случае мы имеем объединение до-представления с негативной реализацией (отсутствием груди). Младенец переживает это как присутствие плохой груди или отсутствие груди (no-brest), ничем не отличающееся от вещи-в-себе или бета-элемента, и стремится избавиться от него.

2. Ребенок плачет, потому что он голоден и получает удовлетворение в результате удовлетворяющего контакта с грудью матери. Мы можем представить эту ситуацию как объединение до-представления (внутреннего ожидания груди) с реализацией (наличием дающей удовлетворение хорошей груди), которое уступает место понятию, характеризующемуся чувством, имеющим перцептивное качество.

3. Имеет место изгнание плохой груди в реальную внешнюю грудь посредством реалистической проективной идентификации. Мать с ее способностью мечтать преобразует неприятные ощущения, связанные с "плохой грудью", и приносит младенцу облегчение, после чего тот реинтроецирует смягченные и модифицированные эмоциональные переживания, то есть интроецирует альфа-функцию - неощутимый аспект материнской любви.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
100 способов найти работу
100 способов найти работу

Книгу «100 способов найти работу» можно уверенно назвать учебным пособием, которое поможет вам не растеряться в современном деловом мире.Многие из нас мечтают найти работу, которая соответствовала бы нескольким требованиям. Каковы же эти требования? Прежде всего, разумеется, достойная оплата труда. Еще хотелось бы, чтобы работа была интересной и давала возможность для полной самореализации.«Мечта», - скажете вы. Может быть, но не такая уж несбыточная. А вот чтобы воплотить данную мечту в реальность, вам просто необходимо прочитать эту книгу.В ней вы найдете не только способы поисков работы, причем довольно оригинальные, но и научитесь вести себя на собеседовании, что просто необходимо для получения долгожданной работы.

Глеб Иванович Черниговцев , Глеб Черниговцев

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука