Читаем Выбери себя! полностью

Урок третий. Вам будут говорить, что это НЕВОЗМОЖНО. Особенно если вы молоды. Но если вы найдете способ подключиться к налаженной системе, все ВОЗМОЖНО.

Урок четвертый. Сообщество, которое вы создаете вокруг себя, проявит свои возможности самым непредсказуемым образом (как в случае с десятилетним фанатом, например).

Я: У тебя явно есть представление о том, какой в перспективе должна быть роль музыканта и в каком направлении движется отрасль. Какой ты видишь музыкальную индустрию через десять лет?

Алекс: Я думаю, неважно, какой я ее вижу через десять лет. Я вижу, какова музыкальная индустрия сегодня, и мне от нее никакой пользы, так что я научился обходиться без нее! Мне бы хотелось через десять лет увидеть, что музыкальная индустрия готова меня больше поддерживать, но я бы пока на это не рассчитывал. Перспектива на самом деле складывается из коротких импульсов. Как будто широкая аудитория сидит на втором этаже какого-то здания, а я за окном прыгаю на батуте, и каждый мой сингл или клип — это один прыжок. Так что я на секунду появляюсь у них в поле зрения, кричу: «Эй, вот он я!» — но если они меня не заметили, то я приземляюсь, записываю новую песню и опять подпрыгиваю. Если какой-то мой трек «выстрелит», это произойдет очень быстро, а когда этого не случается, я просто пробую снова.

Урок пятый. Упорство важнее, чем поддержка индустрии, потому что не индустрия покупает то, что вы продаете.

Урок шестой. Сосредоточьтесь на том, что вы можете сделать сейчас для своего творчества или бизнеса, а не придумывайте себе абстрактную цель на десять лет вперед.

Я: Что нужно делать артистам, чтобы не сдаться в трудной ситуации? Большинство сдается. Но, честно говоря, у большинства и так успехи невелики. А ты как держишься начиная с 2006 года?

Алекс: Чтобы понимать, получается у тебя или нет, нужен наставник. (Урок седьмой.) Нужен человек, который либо хорошо знает отрасль, либо видит, что сейчас в тренде или, наоборот, выделяется на общем фоне — короче говоря, то, на что ты ориентируешься, — и может честно тебе сказать, дотягиваешь ли ты до этого уровня. У меня есть знакомый, теперь уже близкий друг, у которого большой опыт в музыкальной индустрии, он предсказал успех песен Who Let the Dogs Out и I Get Knocked down but I Get up Again. Нас познакомил общий приятель, и я стал посылать ему песни. Он говорил: «Не хит, не хит, не хит», а потом я дал ему послушать Forever Yours, и он сказал: «Вот оно! Давай, выпускай».

Он помогал мне только советами, но такой человек, которому доверяешь, обязательно нужен. А еще я не сдаюсь просто потому, что не умею. Иногда у меня нет вдохновения и я месяц или два совсем не работаю над музыкой, а потом кто-нибудь ставит мне потрясающую новую песню, или я пересматриваю какой-то свой старый клип, или смотрю церемонию «Грэмми» и понимаю: «Надо браться за дело». Я не могу сдаться, потому что слишком хочу заниматься музыкой, и как бы ни было тяжело, гораздо хуже было бы, если бы я не занимался любимым делом.

Урок пятый (повторение). Упорство и еще раз упорство.

Я: А как ты начал этим заниматься? Как набрал те десять тысяч часов опыта, которые, как говорят, нужны для мастерства?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Мораль и разум
Мораль и разум

В книге известного американского ученого Марка Хаузера утверждается, что люди обладают врожденным моральным инстинктом, действующим независимо от их пола, образования и вероисповедания. Благодаря этому инстинкту, они могут быстро и неосознанно выносить суждения о добре и зле. Доказывая эту мысль, автор привлекает многочисленные материалы философии, лингвистики, психологии, экономики, социальной антропологии и приматологии, дает подробное объяснение природы человеческой морали, ее единства и источников вариативности, прослеживает пути ее развития и возможной эволюции. Книга имела большой научный и общественный резонанс в США и других странах. Перевод с английского Т. М. Марютиной Научный редактор перевода Ю. И. Александров

Марк Хаузер

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука