Мы, кстати, не говорим о детско-родительских отношениях. Мы говорим об отношениях в треугольнике. Но имейте в виду – по отношению к своему ребенку, возможно, вы часто бываете Спасателем. «Ой, надел ли ты подштанники, тебе 28 лет, ты можешь простудить все самое ценное». Да, поверьте, это – не роль Родителя, это – роль Спасателя.
И поклонитесь, и постойте столько, сколько попросит тело.
Для кого-то Спасатель – самая ключевая роль.
Отдайте поклон роли Спасателя. Отдайте ему должное. И примите ответственность за свою жизнь на себя и только за свою.
Глава 17. Спасатель – это уже не я
Ну что, делаем следующий шаг?!
Возьмите в руки Спасателя, поставьте вне треугольника. Встаньте, переступите ногами, потопайте. Закройте глаза, сядьте на секунду закройте глаза и идентифицируйтесь со Спасателем. Откройте глаза, посмотрите на пешку. Она принимает вас как учителя. Её интересует, лишь для чего. Она берет на себя ответственность за свою жизнь и отныне только за свою. Как вам это? Какие чувства?
Напишите о них:
_________________________________________
А сейчас снова на секунду закройте глаза, снова утвердитесь в роли Спасателя и скажите пешке:
А теперь как вы ощущаете то, что говорил Спасатель пешке, это правда? Или это я так выдумала?
А сейчас поставьте Спасателя, возьмите в руки Пешку, потопайте, сядьте, идентифицируйтесь с Пешкой и посмотрите на Спасателя. Спасатель вам говорит:
Из Пешки скажите, как вам это?
Глава 18. Поблагодарите роль Жертвы
Следующий шаг. Снова закройте на секунду глаза, идентифицируйтесь, утвердитесь в идентификации с Пешкой. Откройте глаза и посмотрите на Жертву. И скажите в направлении роли Жертвы:
Поклонитесь Жертве. Постойте столько, сколько попросит тело.
И снова смотрим на Жертву и говорим ей:
И снова поклонитесь Жертве. И постойте столько, сколько попросит тело.
И сейчас сделаем следующий шажок. Поставьте пешку вне треугольника, возьмите в руки лошадку. Встаньте, потопайте, сядьте, прижмите лошадку к груди, закройте на секунду глаза идентифицируйтесь с Жертвой. И скажите пешке: