Выход под солнце

Пытаясь видимо отстоять свою точку зрения, маг — преподаватель забрал эту кость, а я успел выхватить буквально из-под его пальцев серебряную монету. А что он думал? Что я ему её подарю? Забрал кость? Черта с два ты у меня хотя бы медную монету теперь получишь! Скрипя зубами, он был вынужден заявить о том, что я не получу такого учебного материала, а задание мне всё равно нужно будет выполнить, иначе меня просто отчислят за неуспеваемость. Тихо усмехнувшись ему в ответ, я достал из другого кармана своей мантии кусок кости Пещерной лягушки с четвёртого уровня Пещерного лабиринта. По своему размеру эта кость твари, которая была разведчиком в гнезде, вполне соответствовала тому, что он у меня только что забрал. На глазах ошалевшего от моей наглости мага — преподавателя я спокойно, якобы об колено, сломал эту кость, получив нужный кусок, после чего принялся с ним работать. Так что я обошел его и в этот раз…

— Господин преподаватель, а куда это вы с моим имуществом направились? — Довольно громко заявил я, когда маг — преподаватель, видимо растерявшись от того, что он увидел в этой кости, а там точек натяжения вполне хватало, взяв мой амулет направился прочь из аудитории. — Вы засвидетельствовали, что я выполнил ваше задание? Верните моё имущество назад! А если хотите приобрести у меня этот амулет, то с вас, так уж и быть, одна золотая монета!

Студенты моей группы во второй раз замерли от неожиданности. А что вы думали? Как я уже говорил, старые маги, с которыми я пообщался перед поступлением, многое мне рассказали. Также они мне рассказали и о способах заработка преподавателей в Академии, которые очень часто таким вот образом дважды зарабатывали на студентах. Один раз — когда давали им бросовый материал за довольно высокую цену для работы. Потом они этот амулет, неважно какой, забирают себе. И как вы думаете, что они с ним делают? Если вы думаете, что они хранят его, как обычный хороший учитель хранит тетрадки своих учеников с контрольными работами, то вы ошибаетесь. Если амулет работоспособный, и чего-то стоит — они его продают. Иначе бы у них уже бы все склады были бы забиты такими вот работами студентов. А ведь по законам королевства Царн, этот предмет, также как и само изделие, принадлежал именно мне. И именно я решаю, что с ним делать. Хочет он получить простейший амулет, изготовленный мной? Тем более из кости твари, которую он никогда в глаза не видел, то пусть заплатит! Я же не собираюсь тратить на него свои собственные деньги и запасы предметов, которые старательно сберегал всё это время! У меня довольно много таких костей. Не говоря уже про ингредиенты из тел тварей с более нижних уровней Пещерного лабиринта.

Разозленный маг — преподаватель попытался мне доказать свою правоту, но я опять заявил о том, что буду настаивать на суде. На официальном королевском суде. И тут опять же удар был ему ниже пояса. Дело в том, что по правилам Академии магии, про которые многие забывали, в этом случае они просто обязаны будут меня вывести за пределы этого учебного заведения, и доставить до судьи, а потом вернуть обратно. Ведь в данном случае будет судебная тяжба о прямом воровстве! Так как он только что пытался у меня украсть довольно ценный предмет? Услышав об этом, маг — преподаватель тут же заявил, что он просто хотел показать мою работу старшим преподавателям, чтобы те оценили её?

— Прошу прощения, а вы оценить её не можете? — Удивлённо переглянулся я с остальными студентами с курса, которые замерли от неожиданности, после чего с раздражением посмотрел прямо ему в глаза. — Тогда что вы здесь делаете? Если вы не преподаватель, то вам здесь делать нечего… И я думаю, что нашей группе нужно написать официальную претензию на Академию, так как нас просто обманули. С нами должен заниматься профессиональный маг — артефактор. Который знает свою работу. Который знает своё дело. Который сам может оценить работу студента полностью самостоятельно, и без чужой помощи. А если вы вот так вот бегать будете с нашими работами каждый раз к другим преподавателям, то это только лишняя тратанашего времени. Того самого времени, замечу вам, за которое мы заплатили полновесным золотом! И поэтому вы можете, конечно, выйти, а потом вернуть мне этот амулет. Но… Будьте добры, за каждую минуту вашего отсутствия в этом помещении, оплатить нам по одному золотому. Как мы их раздели между нами, Это уже наши дела. Студенческие. А вы главное компенсируйте нам наши затраты!

При моих словах о том, что ему придётся за каждую минуту платить золотом, сам этот маг — преподаватель буквально почернел от прилившей к лицу крови. Зато студенты радостно захихикали. Глупо даже спрашивать о том, на что будут потрачены эти деньги? Студенты наверняка попытаются найти способ, чтобы развлечься и отдохнуть? Как я уже понял, студенты в этом мире в этом вопросе ничем не отличались от таких же студентов с Земли? Так что и тут мне всё было понятно.