Взрослые пони

— Тупони могла бы выписывать слова и перевод, — сдержанно сказала пони Снегурочка, — так она будет уверенней себя чувствовать, а кроме того, поучит буквы обоих алфавитов.

— А я бы предложила проект по географии, — сказала Окулочка, — художественные пони нарисуют огромную карту, мы будем устраивать путешествия, изучая страны и континенты, и каждая пони будет ответственна за что-то свое: обжористая пони будет рассказывать про кулинарные привычки той или иной страны, Марта — про почвы и камни, Немочка — про животных, пони-математик, пони-химик, Эман и Белль про великих ученых, художественные пони — про искусство, Тедди — про писателей.

— Но это, простите, уже не совсем география, — окончательно обалдев, вскричала я.

— Я читала о подобном методе, — сказала пони Снегурочка, — отличная мысль, пони Окулочка! В жизни крайне редко встречается одна только география, или история, или литература, все знания идут скорее в некоем комплексе. Почему бы и нашим пони не изучать мир комплексным методом?

— Представляю, какая каша будет у них в головах, — раздраженно сказала я, — пожалуйста, пони Снегурочка: не создавайте школе лишних сложностей. Вы сами сказали, что ваша летняя школа получилась сумбурной и до конца не доработана. Летняя школа — это, считай, развлечение на каникулах, но здесь мы будем придерживаться программы, утвержденной министерством образования пони.

Снегурочка холодно кивнула. Пони Окулочка выглядела расстроенной, но ничего не сказала.

Конечно, я замечала, что Снегурочка не унялась: она протаскивала метод проектов в свои дополнительные курсы и кружки, параллельно организуя кучу всяких дел в детской библиотеке — то читательский клуб, то вечер настольных игр, то лекцию.

Трудно сказать, как я к этому относилась. Конечно, мне нравилось ее внимание к интересам маленьких пони: моим детям она с удовольствием подбирала книги по физике и астрономии, как-то организовала поездку в планетарий и даже на свои деньги купила для школы карту звездного неба. Она постоянно пополняла детскую библиотеку, но, кроме того, приглашала пони работать и в библиотеку научную — показывала справочники и энциклопедии, учила работать с источниками.

Но мне казалось, и мне не стыдно это сказать, что ее внимание, как и внимание других учителей, следовало бы направить на одаренных, стремящихся к учебе пони. Пусть меня обвинят в том, что я думаю только о своих собственных детях; это не так. Я вижу и отмечаю, что в моей школе умом и развитием выделяются не только они: прекрасно учатся Тедди Просс, все четверо Арклис, старшие пони Хевонен, а также пони-химик; обжористая пони тоже весьма преуспевает по всем предметам, неплохие результаты показывает Кукка Пферд. В подготовительном классе многообещающей кажется пони Нора. Даже истеричная пони, пусть она плохо воспитана и все время орет, тянется к знаниям и много читает, все время с книжкой. Так давайте и будем уделять внимание этим пони!

Но нет. В библиотеке теперь все время сидит Тупони и рассматривает книжки с картинками. Рядом с ней толчется носатая пони Сара из подготовительного класса:

— Пони. Непони!

Ее, кстати, тоже включили в проект — Снегурочка распечатала ей кучу картинок с животными, и тех, которые «непони», Сара обводит в кружок.

— Так она и раскрашивать скоро научится, — утверждает Снегурочка.

Ну-ну.

И вот прошел еще год, и все пони снова собрались в свою летнюю школу. На этот раз все было организовано куда серьезнее: во-первых, туда поехали Окулочка, Матте и Тора, а для перевозки оборудования пригнали второй автобус — везли кучу красок, мольбертов, пластилина, книги в коробках, огромный глобус, прибор для выжигания по дереву, географические карты, пробирки, телескоп, тетрадки, раскраски и ткацкий станок.

Мы с моими пони решили так: сначала мы вместе поедем в путешествие, а потом я отправлюсь в санаторий. После санатория я задумала пройти курсы повышения квалификации, пока пони будут под присмотром в летней школе.

И что же? Мои курсы, кажется, дали мне куда меньше, чем летняя школа преподавателям моей школы. Невероятно, но вернулись они бодрые, ничуть не уставшие, а наоборот, вдохновленные и готовые работать изо всех сил. И не только работать, но и отстаивать свои методы.