Зачисление в школу. Том 2. Часть 2 (ЛП)

— Я не обладаю такой чертой характера.

Капля лжи. И обратно к теме разговора.

— В любом случае, что на самом деле ты хотела обсудить со мной?

— ...Скажу прямо.

Её губы издавали отдельные звуки, но постепенно она смогла взять себя в руки и вспомнила свою основную цель.

— Шиба-кун, не хочешь вступить в клуб кэндо?

Саяка разом выложила все карты на стол.

Его ожидания оправдались, и хотя столь долгое вступление начало ему уже надоедать, но в любом случае его ответ уже был готов. Если бы она сразу же начала с этого, они бы быстро с этим разобрались. Так что в ответе Тацуи звенели нотки раздражения.

— Я отказываюсь.

— ...Могу ли я узнать причину?

Саяка не могла скрыть шок от столь быстрого ответа.

— Позволь мне для начала спросить: зачем вы меня приглашаете? Мои способности отличаются от тех, которые нужны в кэндо. И очень опытная в этом деле Мибу-сэмпай должна это понимать, верно?

В его голосе не было намёка на грубость или провокацию, но в то же время было понятно, что он не простит любой лжи в ответ.

Саяка отвела взгляд.

Было видно, что она отчаянно ищет слова.

Ведь он был абсолютно прав.

Наконец она выдохнула, восстановила взгляд и открыла рот.

— В академии магии самым главным признается производительность магии... С самого начала я знала это, даже когда поступала сюда, но, в конце концов, неужели тебе не кажется, что всё должно быть не так?

— Продолжай.

— То, что идёт дискриминация среди классов, — общепризнанный факт. Всё просто потому, что у нас нет нужных способностей. Но школьная жизнь не должна состоять из этого. Магия, даже для клубов, является приоритетом — и это в корне неправильно.

Из того, что Тацуя видел на этой неделе, он мог понять, что к клубам, не вовлечённым в использование магии, относятся несправедливо. Другие же клубы на деле всячески поощряются школой.

Однако такая пропаганда направлена на повышение значимости Академии и неукоснительно выполняется руководством школы.

Думая об этом, разгорячённая девушка не видела различий между «особым поощрением» и «унижением».

Но подобные выводы слишком поспешны.

— Только из-за того, что я плохо использую магию, они смеют потешаться над моим искусством меча. Я не могу просто стоять и ничего не делать. Меня не должны отталкивать из-за одной магии.

Не задумываясь, она повысила свой голос.

Среди этих слов просматривались какие-то убеждения, граничащие с одержимостью. И Тацуя уловил их.

Ей стало неудобно смотреть ему прямо в глаза, но она успокоила своё горло и продолжила.

— Такие люди, как мы, ищем себя в клубах, которые не практикуют магию. В клубе кэндо многие думают так же, как я. В этом году мы хотим создать организацию и донести до руководства свои идеи. Магия не должна быть единственным критерием. И ради этого, Шиба-кун, не поделишься ли ты с нами своей силой?

— Понятно...

Вначале он считал её звездой, идолом, а она на самом деле была рыцарем.

Тацуя рассмеялся над своей слепотой.

— ...Ты смеешься надо мной?

Похоже, она неправильно его поняла.

Если бы он сейчас развернулся и ушёл, то в будущем это спасло бы его от многих проблем, но Тацуя сказал кое-что лишнее.

— Совсем нет. Я лишь смеюсь над своим неведеньем. Я думал, что сэмпай всего-навсего красивая мечница и только...

Последние слова он сказал про себя.

С момента поступления он встречал одну красотку за другой, и с ними было сложно совладать, поэтому он ожидал, что хотя бы эта будет обычной, вот и смеялся над собой.

— Красивая...

Так как его мысли бежали впереди слов, Тацуя не успел заметить, что Саяка подозрительно покраснела и стала мямлить.

— Мибу-сэмпай.

— Чт-что?

Подавив желание рассмеяться безо всякой причины, Тацуя поменял выражение лица.

Ответ Саяки был довольно громким, но Тацуя это проигнорировал.

И, наконец, он сказал последнее лишнее предложение.

— После того, как вы донесёте до школы свои доводы, что вы собираетесь делать?

— ...Э?

Глава 7

Обед в комнате школьного совета теперь сильно отличался от того, который был две недели назад.

Прежде всего, больше не нужно было пользоваться Модулем Подачи Обедов.

Сначала Миюки последовала примеру Мари, а теперь и Маюми принесла свой бэнто.

Вначале были сомнения в кулинарных навыках Маюми (подозрения шли со стороны Мари), но её мастерство росло, и теперь она спокойно могла обмениваться десертом с друзьями.

Выросло также число участников.

Обычно Азуса обедала в классе со сверстниками, но её стали каждый день вызывать в комнату школьного совета.

Причина, если можно так выразиться, была проста: в комнате обычно присутствовали учащиеся первого и третьего годов обучения, что несколько нарушало баланс. Столкнувшись с этим, Азуса могла лишь изнывать от бессилия — что ей неплохо подходило.

Для заметки: соотношение мужчин и женщин было один к четырём.

Если бы такое положение дел было проблемой — таких обедов не было бы вовсе. Но, кажется, это никого не волновало.

— Тацуя-кун.

— Да, Шеф?