Задачник по АРИЗ-85-В

ШАГ 3.2.Усиление формулировки ИКР-1.

Ресурсы, абсолютно не усложняя систему и не вызывая вредных явлений, позволяют уменьшить расход воды в течение ОВ в пределах ОЗ, осуществляя хорошую очистку трубы от грязи.

ШАГ 3.3.Формулировка ФП на макроуровне.

Физическое противоречие (ФП):

Поток воды должен быть сильным, чтобы очистить трубу от грязи, и должен быть слабым, чтобы был малый расход воды.

ШАГ 3.4.Формулировка ФП на микроуровне.

Частицы потока воды должны двигаться с большой скоростью, чтобы очистить трубу от грязи, и должны двигаться с малой скоростью, чтобы был малый расход воды.

ШАГ 3.5.Формулировка ИКР-2.

ОЗ в течение ОВ должна создавать сильный поток воды, без лишнего ее расхода.

ШАГ 3.6.Применение стандартов.

См. шаг 1.7. Может быть, можно применить стандарты 2.2.4. Динамизация веполя, 5.2.1. Использование поля по совместительству, 5.2.2. Использование поля внешней среды, 5.2.3. Использование веществ-источников полей, 5.4.2. Усиление поля на выходе.

Часть 4. Мобилизация и применение ВПР

ШАГ 4.1.Применение ММЧ.

Маленькие человечки должны сужать поток воды и направлять его на грязь.

ШАГ 4.2.Шаг назад от ИКР.

1. ИКР.

Сильный поток воды с большой скоростью размывает грязь, не расходуя много воды.

2. Шаг назад от ИКР.

Поток воды не очень сильный и с не большой скоростью.

3. Как теперь достичь ИКР.

Поток сужается и за счет этого скорость потока увеличивается.

ШАГ 4.3.Применение смеси ресурсных веществ.

В месте образования грязи поток сужается.

ШАГ4.4.Замена имеющихся ресурсных веществ пустотой или смесью ресурсных веществ с пустотой.

Если в поток воды подавать сжатый воздух, то будут образовываться пузыри, которые будут способствовать лучшей очистке.

ШАГ4.5.Применение веществ, производных от ресурсных (или применение смеси этих производных веществ с «пустотой»).

Пока непонятно.

ШАГ4.6.Введение электрического поля или взаимодействия двух электрических полей.

Использовать электрогидравлический удар (эффект Юткина).

ШАГ4.7. Введение пары «поле‒добавка вещества, отзывающегося на поле».

См. шаги 4.3—4.4, 4.6.

Часть 5. Применение информфонда

ШАГ 5.1.Применение стандартов.

См. шаг 3.6.

Описанные выше изобретения подходят под данные стандарты.

ШАГ 5.2.Применение задач аналогов.

Задачи-аналога не обнаружено.

ШАГ 5.3.Приемы разрешения ФП.

Разделение свойств

— во времени

Создаются импульсы сильного потока воды (электрогидравлический удар).

— в пространстве

Поток сильный и с большой скоростью только в месте загрязнения

(шаг 4.3).

— в структуре

Сделать еще что-то, чтобы в месте загрязнения поток становился еще сильнее и тек с еще большой скоростью, т. е. поток должен еще сузиться.

ШАГ 5.4. Применение «Указателя физэффектов».

См. шаг 4.6.

Часть 6. Изменение и (или) замена задачи

ШАГ 6.1.Переход от физического ответа к техническому.

См. шаги 4.3—4.4, 4.6, 5.3.

Сузить поток можно введя шар (рис. 11) диаметром приблизительно ¾ внутреннего диаметра трубы. Шар задержится в месте засорения и перекроет поток, т. е. поток сузится в три раза, скорость его увеличится, и он размоет грязь.

Рис. 11. Очистка трубы

ШАГ 6.2.Проверка формулировки задачи на сочетание нескольких задач.

Задача решена.

ШАГ6.3.Изменение задачи.

Задача решена.

ШАГ6.4.Переформулировка мини-задачи.

Задача решена.

Часть 7. Анализ способа устранения ФП

ШАГ7.1. Контроль ответа.

Решение удовлетворяет требованиям, описанным в задаче.

ШАГ7.2.Предварительная оценка полученного решения.

Контрольные вопросы:

а) Обеспечивает ли полученное решение выполнение главного требования ИКР-1 («Элемент сам…»)?

Полученное решение выполняет главное требование ИКР-1.

Поток воды сильный с большой скоростью, но расход воды небольшой.