Читаем Загадка книжного шкафа полностью

Разочарованию Васьки не было предела, в сложенном листке бумаге оказалась всего лишь схема сборки шкафа.

– Обидно… Я так надеялся на тайну, – загрустил Васька.

– Живи спокойно! Готовься к контрольной, я побежал.

И Петька пошёл одеваться.

– Спасибо, друг, ты меня очень выручил,– с чувством проговорил Васька, – до завтра!

И Петька с Васькой обменялись крепким рукопожатием.

***

Варя в классе дружила с Аней. Они вместе уходили в школу, дожидаясь друг дружку во дворе, и вместе же уходили из школы, хорошо, жили они в одном большом доме, только в разных подъездах. Часто они вместе обедали и делали уроки. По очереди друг у друга. Сегодня они пошли к Варе.

По дороге Аня спросила:

– Варь, а тебе что Васька нравится? Тебя вчера с ним видели, прогуливались, говорят вместе.

– Нормальный парень, мне Петька больше нравится, – вдруг тихо призналась Варя.

– Петька?! Ну, да, он же умный, красивый, да ещё и спортом увлекается. Хороший выбор! – и Анька засмеялась.

– Да, ну, тебя Анька, вечно всё испортишь, разве можно над чувствами смеяться? А ещё подруга называется! – укорила её Варя.

– А у тебя что, прям вот чувства да? – заинтересовалась вдруг Анька.

– Как сказать… Вот думаю я о нём, как он, что делает, когда его не вижу, хочу, чтобы чаще виделись и разговаривали. Так вот как-то… – и Варя углубилась в свои мысли, замолчала.

– Ты это, Ваське тогда голову не дури, – посоветовала подруга, – а то он на тебя всё время смотрит.

– А я и не думала никому голову дурить, просто так получилось, что я пошла домой и Васька предложил пойти вместе, я и согласилась, – оправдывалась Варя. – С ним интересно, кстати, он весёлый и добрый.

– Так недолго и влюбиться! – весело сказала Анька.

– Ань… давай закроем тему, а? Как-то я не очень люблю про всё это говорить…, – смущённо попросила Варя.

– Да, ладно тебе! Хорошо, только, чур, если совет нужен какой будет или помощь, обращайся, мы ж подруги!

Придя к Варе, они сели обедать. Мама Вари, Нина Сергеевна, тоже села с ними. Варя молча смотрела, как Анька уплетает пюре с мясом и вдруг спросила:

– Анька, ты что печень любишь?

Анька побледнела:

– Это что, печень? – кивнула она в свою недоеденную порцию картошки с кусочками, как она думала, мяса.

– Ну, вот Варя, всё удовольствие девочке испортила. Она так уплетала за обе щёки! – засмеялась мама Вари.

– Спасибо, Нина Сергеевна, но можно я не буду доедать, – вопросительно взглянула Анька на маму Вари.

– Конечно, Анечка, но вообще-то, я думала, ты такое любишь! Это Варя у нас привереда в еде: то не ем, это не буду! Вот приходится подстраиваться, – посетовала Нина Сергеевна.

– Спасибо, мам, – тем не менее, сказала Варя, – пюре было очень вкусное, – Варя поцеловала маму, и они с Анькой скрылись в Вариной комнате. Завтра контрольная, надо подготовиться.

***

– Ну, как сынок, контрольная? – спросила мама Ваську, когда тот вернулся из школы.

– Написал! Петька подсказывал иногда, думаю, хотя б на трояк сделал! – удовлетворённо отвечал Васька.

– Ну, хоть так… – мама задумалась. – Вась, надо бы в деревню к дедушке съездить. Давай завтра?

– Давай! Давно не виделись, хоть пообщаюсь с дедом! – обрадовался Васька.

– Ну и хорошо, папа сегодня вечером поздно вернётся, так что после 11 завтра и поедем.

– Договорились! – и Васька отправился к себе в комнату, строить город своей мечты в Майнкрафте.

Наигравшись в архитектора-строителя, поспав, Васька решил, что пора и уроки сделать. Выложил учебники, и тут он увидел на столе давешнюю схему шкафа. Что-то его привлекало в ней, он сел за стол, включил лампу и стал внимательно вглядываться в схему и цифры, написанные на ней.

– Странная она какая-то… – пробормотал про себя Васька и снова врубил комп, забил в поисковике «советский шкаф», и стал изучать картинки и схемы, выданные компьютером.

Смотрел на свою схему и не понимал, что его так смущает. Потом он прошёлся взглядом по цифрам и в его мозгу, кажется, забрезжила догадка…

– Вась, тебя к телефону, подойдёшь? – кричала мама из комнаты.

–Бегу!

– Да, привет, Петь! Уроки сел делать. Ага, понял, но завтра мы с родителями в деревню к деду едем, до вечера воскресения. Давай в другой раз, ладно? Да, Петь, – Васька понизил голос до шёпота, – я тут схему изучаю. Как какую? Шкафа, конечно. Там с цифрами что-то не то, но я до конца не могу разобраться. Ну, терпит. Ладно, приеду, поговорим. Давай, Петь, пока!

– Петя звонил? – поинтересовалась мама, снова вернувшаяся в комнату.

– Да, звал на футбол, у него соревнования начинаются.

– Хороший у тебя друг, Васька, спортсмен, учится хорошо, да ещё и симпатичный, – улыбнулась мама.

– Ну, насколько он там симпатичный тебе, мама, видней, конечно, – заржал Васька, – а так да, друг классный, надёжный, а ты б видела как он задачки по математике решает!

– Повезло тебе, Васька, – заключила мама.

– А то!

Провозившись до ночи с уроками, Васька забыл про схему, вспомнил только, когда лёг в кровать: «Завтра можно у деда спросить», – подумал он про себя, и уснул.

***

Деревня Макушино находилась недалеко от города, всего 40 км, а на хорошей машине это вообще ерунда.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Моана: Продолжение (СИ)
Моана: Продолжение (СИ)

Моана, сказки на ночь — это сборник сказок по мотивам мультфильма «Моана». Если вашему ребенку нравится мультфильм о юной мореплавательнице, будьте уверены, эти сказки приведут его в полный восторг. Помимо увлекательного содержания книги адаптированы под особенности восприятия ребенком информации. Сказки успокаивают малыша и плавно готовят ко сну, не нагружая излишней информацией. Особенности представленных в приложении сказок: Каждая сказка рассчитана на 10 минут. Это оптимальное, рекомендуемое психологами время. За данный промежуток ребенок не устанет воспринимать информацию, а значит не будет отвлекаться. Все сказки не содержат пугающих сцен и описаний. События развиваются плавно, но интригуют и концентрируют ребенка на сюжете, не давая шалить или отвлекаться. Все истории поучительные. В основе наших сказок лежат истинные ценности, такие как дружба, любовь и милосердие. Эти истории учат ребенка прощать, помогать близким и заботиться о родных. В каждой сказке побеждает добро. В основе каждой из сказок лежит интрига. Это позволяет полностью завладеть вниманием ребенка. Доказано, что подобный вариант повествования развивает фантазию и интеллект малыша. Приложение содержит красочные иллюстрации. В начале каждой сказки содержится картинка отображающая главный смысл конкретной истории. Вы можете начать прочтение с демонстрации иллюстрации, что бы сразу завладеть вниманием ребенка, настроив малыша на прослушивание. Подарит ребенку Ваше бесценное внимание. Прочтение каждой сказки займет у Вас в среднем 10 минут, это не отнимет много сил. Зато Ваш ребенок будет с нетерпением ждать вечера и того драгоценного времени, когда именно вы сядете и своим родным голосом прочтете ему интересную сказку о любимой Моане.

Автор Неизвестeн

Детская познавательная и развивающая литература / Детские детективы / Книги для дошкольников
Тихие омуты
Тихие омуты

«… После фильма «Забытая мелодия для флейты» наши пути с Эмилем разошлись. Почти восемь лет мы не работали вместе. Причем разошлись мы не из-за какого-то конфликта или ссоры.Разошлись мы, пожалуй, из-за того, что наши творческие интересы стали не совпадать.Кстати, я предложил Эмилю принять участие в работе над «Небесами обетованными», но этот материал его не заинтересовал. Эмиль отказался. Он в свою очередь предлагал мне свои проекты, но они не заинтересовали меня.Однако это никак не повлияло на наши личные отношения. А когда осенью 1997 года мне пришел в голову сюжет новой комедии о любви, то я сразу же подумал:– Это нам надо сочинять вместе с Эмилем.Эмиль принял мое предложение с радостью, и мы стали писать «Тихие омуты». Оба волновались, как пойдет наша работа после столь долгого перерыва. Но, казалось, разлуки не было, как будто мы лишь вчера кончили нашу последнюю вещь. Почти полгода трудились мы над сценарием, сделали несколько вариантов. В апреле 1998 года сценарий был готов. …»

Александр Евгеньевич Москалев , Анна Артюшкевич , Майя Кладова , Олеся Кобзарева , Эльдар Александрович Рязанов , Эмиль Вениаминович Брагинский

Детская литература / Проза / Самиздат, сетевая литература / Славянское фэнтези / Современная проза / Детские детективы
Загадка похищенной картины
Загадка похищенной картины

Майя ехала на школьном автобусе домой после уроков, как обычно, и фотографировала всё подряд, – тоже, как обычно. Но вдруг девочка обратила внимание на ссорящихся мужчину и женщину. И они обратили внимание на вспышку от её мобильника. Эти двое выглядят угрожающе, особенно мужчина, в руках которого Майя заметила пистолет! Дома она незамедлительно сообщила обо всём в полицию. Оказывается, Майя стала свидетелем встречи опасных преступников, задумавших похитить очень ценную картину, и теперь они станут разыскивать Майю! Ей нужно срочно найти убежище, поэтому родители отправляют девочку к тёте, в сельскую глушь. Здесь нет интернета, мобильник не ловит, повсюду грязь и скукотища… Майя думала, что здесь её точно никто никогда не найдёт, но не тут-то было. Преступники выследили девочку, и теперь ей грозит ещё большая опасность: небывалый снегопад отрезал эту деревеньку от «большого мира», и ждать помощи бесполезно. Майе придётся со всем справиться самой!

Флёр Хичкок

Зарубежная литература для детей / Детские детективы / Книги Для Детей