Захваченный (ЛП)

— Я никого не трахаю, — говорю я. — Колтон привез эти тупые леденцы-члены сюда, потому что он думает, что я буду шокирована его юношеским юмором. Поэтому я ищу подходящий встречный подарок.

— Ох, мне это нравится! Игра на грани мании преимущества между двумя людьми, которые явно хотят друг друга до костей, но не могут сказать это зрелым, взрослым способом, поэтому они говорят это посредством подарков-приколов.

— Это абсолютно не так, — говорю я. — Это прекратиться здесь. Мне просто нужно найти что-то, чтобы вернуть ему.

— Тебе стоит купить ему надувную куклу, предлагает Сейбл.

— Я не привезу надувную куклу в его дом.

— Отправь её ему, — говорит Сейбл.

— Никакой надувной куклы. Слишком дорого.

— Карманная киска, — говорит Сейбл. Она переключает канал по телевизору и небрежно засовывает тортилью в рот, как будто сказала что-то о погоде, а не о киске.

— Стоит ли спрашивать, что это такое?

— Поищи в Интернете, — отвечает Сейбл. — Это прекрасно. Он подарил тебе члены, ты подаришь ему киску. Я имею в виду, очевидно, что вы оба хотите дать друг другу реальную вещь, но если вы настаиваете на этих вперёд-назад метаниях вместо того, чтобы словесно выразить свои желания, тогда непременно продолжайте.

— Я не хочу давать ему настоящую вещь, — протестую я. Я не уверена, лгу ли я больше для ее пользы или для себя. Я смотрю на результаты поиска. — Боже ты мой.

— Ты нашла их, — отмечает Сейбл, отвлеченная реалити-шоу. — Мы пропустили эпизод этого или что? Эта сука вернулась на шоу?

— Не знаю, — рассеянно говорю я, гораздо больше зацикливаясь на списке резиновых кисок на моем ноутбуке. Они ужасные, но дешевле, чем надувная кукла, что делает их идеальными. — Они… такие мерзкие.

— Почему? — спрашивает Сейбл. — Это просто вещи для дрочки. Как вибратор. Забавнее и полезнее твоего букета членов. Если бы я была Колтоном, я бы достала тебе букет вибраторов, чтобы ты могла расслабиться. Боже мой! Эта девушка плачет на свидании. Это просто позор.

Я бросаю декоративную подушку в Сейбл.

Будет ли Колтон использовать карманную киску? В моей голове вспыхивает изображение того, как он скользит ею по своему твердому члену, и я вынуждена его отогнать. Какого черта я думаю о том, как Колтон дрочит?

Я неловко переминаюсь на диване из-за покалывания, которое пронзает меня при мысли. Не думай о том, как Колтон дрочит. Это забавный прикол-подарок. Только и всего. В отместку за эти тупые леденцы-члены на палочке.

Я ОПАЗДЫВАЮ, перескакиваю ступеньки в академический центр по две за раз. Помощник тренера хочет «обновить статус» на Колтоне. Я предполагаю, что он хочет лично убедиться, что Колтон продвигается в обучении.

Я очень нервничаю из-за встречи с помощником тренера. Он немного пугает, и если он подумает, что Колтон не прогрессирует, меня, вероятно, уволят. Что было бы большим отстоем.

А если он узнает, что я отправила своему ученику карманную киску? Я даже не могу себе представить.

Мой телефон вибрирует в сумке. Я ищу телефон, когда иду по коридору к спортивному центру. Это место чертов лабиринт. Я не могу вспомнить, где находится офис тренера Уокера. Я провожу пальцем по экрану телефона и вытягиваю шею, чтобы заглянуть за угол.

Уморительный подарок, Учитель. Я использовал его прошлой ночью.

Затем следует второй текст:

Спроси меня, о чем я думал.

Я нажимаю кнопку на боковой панели телефона и кладу его обратно в сумку, жар поднимается к моему лицу. То, о чем думал Колтон, когда дрочил в мой подарок, это буквально последняя вещь на земле, о которой я должна думать прямо сейчас, когда мне нужно встретиться с его тренером, чтобы впечатлить того тем, насколько хорошо Колтон справляется со своими занятиями.

— Ты, — Тренер Уокер выходит из-за угла. — Репетитор. Обновление статуса. Тебе нужно пройтись и поговорить со мной.

Он не ждет ответа, делая большие шаги по коридору, заставляя меня ускориться. Он открывает дверь своего кабинета и, обходя вокруг свой массивный стол, роется в ящиках.

— Давай выкладывай, — приказывает он, уткнувшись лицом в нижний ящик стола. — Статус. Колтон Кинг.

— Правильно, — говорю я, придавая тону авторитета, которого сейчас точно не чувствую. Я больше чувствую себя ребенком в кабинете директора, которого наказывают за нарушение. — Колтон Кинг. Он посещает занятия.

И появляется в моём доме.

— Он на самом деле делает работу во время сессий? — спрашивает тренер. — С ним может быть… трудно справиться. Он был сосредоточен, а не неуместен?

— Что? Неуместно? — спрашиваю я. Я думаю, что мой голос просто стал на октаву выше.

— Да, — говорит тренер, вытаскивая папку и размещая ее в середине своего стола. — Неуместно. Заставить тебя отвлекаться во время занятий, что-нибудь в этом роде. Эти игроки были предупреждены о неподобающем поведении. Они там, чтобы учиться.

Вспыхивает ментальный образ: Колтон держит букет члено-леденцов на палочке, — и я с трудом сглатываю.