Читаем Закон притяжения и сила мысли полностью

По мере того как низшие формы жизни продвигаются по лестнице эволюции, они развивают новые способности, которые до этого скрыты в них. Эти способности всегда проявляются в виде зачаточного пассивного действия, а затем развиваются в высшие пассивные формы, пока, наконец, не задействуются активные функции.

Эволюционный процесс всё ещё продолжается – устойчивая тенденция движения к высокоразвитому активному мышлению. Этот эволюционный прогресс обусловлен вибрационным импульсом, переданным Первопричиной, чему способствует притяжение Абсолюта.

Этот закон эволюции продолжает действовать, и человек начинает развивать новые силы разума, которые, конечно, сначала проявляются вдоль линий пассивных усилий. Некоторые люди уже значительно развили эти новые способности, и не исключено, что в скором времени человек будет способен использовать их активные функции.

На самом деле, кое-кто уже обладает этими возможностями. Но это тайна восточных оккультистов и некоторых из их западных братьев.

Податливость разума воле может быть усилена при помощи должной практики. То, что мы по привычке называем «укреплением воли», в действительности является тренировкой разума в признании и поглощении Внутренней Силы.

Воля достаточно сильна – она не нуждается в укреплении. Но разум нуждается в обучении, чтобы принимать предложения воли и действовать в соответствии с ними.

Воля – внешнее проявление слов Я Есть. Полноводный поток воли течет по духовным проводам, и вы должны понять, как поднять штангу-токоприёмник своей ментальной машины, чтобы прикоснуться к ним и привести её в движение.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука