Почти все ученики в старших классах принимали активное участие в том, что было принято называть школьной самодеятельностью. Так однажды по какому-то поводу готовилось представление, посвященное классическому английскому детективу. Действующими лицами были Агата Кристи и придуманный ею персонаж - Эркюль Пуаро. Роль писательницы доверили мне, а бельгийского сыщика играл уже упомянутый выше Русинов. Для него это был своеобразный дебют на школьной сцене, он очень трепетно относился к представлению, и мы несколько раз живо и подробно обсуждали запланированные действия.
Однако после представления, которое прошло удачно, Русинов, сталкиваясь со мной в школьных коридорах, называл меня не иначе как Агата Кристи. Поначалу я довольно спокойно относилась к таким проявлениям внимания, уважая в чем-то его впечатления от первого школьного спектакля, но со временем стала чувствовать себя неловко. Во-первых, у меня было мое собственное имя; во-вторых, мне приходилось рассказывать другим людям, случайно слышавшим такое необычное обращение, всю историю про школьную постановку.
Таким образом, если допустить, что я права в своих ассоциациях, то получается примерно следующая цепь событий.
1. Соученик постоянно называет меня чужим именем. Мне это не нравится.
2. Встретившись с ним несколько лет спустя, я не могу вспомнить, как его зовут, словно в отместку за то, что он когда-то вызывал у меня неприятное чувство неловкости.
3. Я не могу запомнить фамилию другого человека, потому что она всего лишь на одну букву отличается от фамилии человека, вызывавшего у меня подростковое чувство неловкости.
Можно сказать, что в чем-то бессознательное пытается защитить меня, моментально стирая из памяти похожую фамилию, не позволяя рождаться нежелательным ассоциациям.
Вообще у меня достаточно хорошая память на лица и имена людей, особенно тех, с которыми я контактирую. Однако долгое время я не мог запомнить простое имя Анна. Анна - это новый бухгалтер, которая пришла на смену предыдущего бухгалтера, ушедшего на пенсию. Анна, в отличие от предыдущего бухгалтера, была очень рассеянной, необязательной и часто задерживала оплату нашим поставщикам за оказанные услуги нашей компании. Это стало причиной сложных конфликтных ситуаций и ухудшением отношений с партнерами. Каждый раз мне приходилось оправдываться перед ними за задержку оплаты, возникшую по вине Анны. В связи с частым повторением таких ситуаций через некоторое время я стал отмечать, что она вызывает у меня крайне неприятные эмоции. На протяжении всего периода общения с ней я постоянно забывал ее имя. Анализируя эту ситуацию теперь, я понимаю, что это было связано с негативными эмоциями, которые я испытывал к ней.
К нам на работу пришла новая сотрудница, мы познакомились, и я тут же забыла ее имя и отчество. Мне показалось это очень странным, так как память на людей и их имена подводят меня редко. Я поняла, что должна быть причина. Коллегу зовут Галина Викторовна. Я в течение получаса перебирала в уме все женские имена в комбинации с отчествами. Но это имя так и не пришло мне в голову. Тогда я спросила у другой сотрудницы, и, услышав имя, я поняла причину забывания. Галина - имя моей бывшей подруги, с которой был связан большой и важный период моей жизни, поскольку 12 лет мы встречались часто в одной компании. Мы перестали общаться после того, как она поставила мне условие - не видеться без нее с мужчиной, с которым у нее были отношения. Это было сказано мне с угрозой, явной ревностью и с непонятной мне агрессией. Я была сильно удивлена и даже испугана, т. е. событие произвело на меня сильное впечатление. Впоследствии я узнала, что у Гали серьезные проблемы с психикой. Разочарование в подруге и в том, что до этого эпизода я ничего за ней не замечала, спровоцировало забывание имени сразу после того, как я его услышала. Отчество Викторовна также было для меня связано с нежелательными эмоциями. Брат моей мамы Виктор умер годом раньше, сильно страдая от неизлечимой болезни, в 50 с небольшим лет, и все мы очень сильно переживали это горе. Таким образом, забывание защитило меня от переживания негативных эмоций.
В первом классе я познакомилась с девочкой по имени Лена, в последующем ставшей моей соседкой по парте и моей лучшей подругой, как потом оказалось, на всю жизнь. Как бы ни казалось мне это странным, женщины по имени Лена как будто преследовали меня. Мне казалось это забавным и очень удобным. Ведь многие мои коллеги, практически все подруги и случайные знакомые носили это имя.
Записная книжка пестрила этим именем. Я с легкостью запоминала имя Лена.
Но в этом году моя подруга забыла поздравить меня с днем рождения. И даже не ответила на мое приглашение. Спустя неделю она позвонила и извинилась. Конечно, я была удивлена, и мне было неприятно.
Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева
Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука