Читаем Законы естественного развития ребенка, или Каких успехов можно добиться, если просто их знать полностью

Сейчас многие учителя материнской школы работают в этом направлении. И они не одиноки — педагоги начальной школы, колледжей и лицеев также стремятся к более физиологичным условиям обучения, адаптированным к природным законам развития ребенка[183].

Я надеюсь, что эта книга вдохновит тех, кто еще колеблется. Говорю вам это с искренними дружескими и братскими чувствами: дайте детям проявить себя. Их лучистое сияние, их креативность, радость, любовь, великодушие переливаются через край. Когда в ребенке развиваются его человеческие черты и индивидуальные способности, вы как будто присутствуете при восходе солнца. Это зрелище глубоко трогает.

Сверкание их свободных умов преобразит и вас самих. Я сама не ожидала, что дети так изменят меня. Я видела человека, его свет, проходящие через него любовь и радость. И главное — я поняла одну важную вещь: этому всему нельзя научить. Мы просто должны дать детям возможность выразить себя, а потом направлять их с восхищением и глубоким уважением.

Вы, родители, читающие эту книгу и думающие, что ваш ребенок необыкновенный, очень способный и уникальный, — вы совершенно правы. Наши дети талантливы, необыкновенны и уникальны. И если наша школа не способна рассмотреть это народившееся человечество, ее ждут большие проблемы.

Мы должны сказать ребенку: «Ты существо, которое изначально обладает талантом рассуждения, эмпатии, воображения, креативности, великодушия; я не могу ничего добавить тебе, у тебя уже все есть. Законы природы будут побуждать тебя развивать тот потенциал, что дан тебе при рождении. Ты будешь ходить, говорить, исследовать мир, помогать другим, заводить друзей, общаться, осуществлять свои планы. Все это ты захочешь делать сам — и это правильно, потому что только ты, путем собственного опыта, превратишь свои задатки в уникальный и крепкий ум.

Но я всегда буду рядом, чтобы помочь тебе. Я буду признавать величие твоего интеллекта, я научусь уважать твой ум и направлять его — иногда с определенной твердостью, если будет необходимость. Не сомневайся во мне. Мое самое большое желание — чтобы в тебе расцвели все твои таланты, чтобы ты осветил мир своим умом и его красотой».


На этом пути эксперимент в Женвилье — отправная точка, а не конечный пункт. Пусть каждый свободно берет из него то, что кажется ему важным. Поняв фундаментальные законы развития ребенка, доверимся себе и найдем для них лучшее практическое применение, исходя из средств, которыми мы располагаем. Главное, не попасть в ловушку догматизма. Будем готовы поставить под сомнения наши прежние знания. Пусть опыт Женвилье будет для вас источником вдохновения, а не образцом для подражания. Пусть он придаст вам силы и уверенности в себе для проведения ваших собственных экспериментов.

Благодарности

Я хочу выразить глубокую благодарность сотрудникам Министерства национального образования за организационную и моральную поддержку: Жан-Мишель Бланке, Жан-Батист де Фроман, Кристоф Керреро, Эрик Дебарбьё, Каролин Вельчефф, Марк Пьер Мансель, Кристиан Форестье, Оливье Ноблекур.

Я также горячо и искренне благодарю вас, Мюрьель Бушон, Коринн Бубе, Кристин Подвен, Амели Пулен, Сандрин Гальен, Кристиан Марешаль, за подробное и конструктивное обсуждение, которое помогло мне быстрее начать мой эксперимент; педагогический коллектив школы Жан-Лурса, сделавший все возможное для приема этого проекта, несмотря на отсутствие бюрократических формальностей; вас, Лоран Кро, Франсуа Таддеи, Лоран Бигорнь, Жан-Поль Делевуа. Искренне благодарю также ученых Станислава Деана, Мануэлу Пьяцца, Катрин Геген, Катрин Бийяр, Мишеля Файоля, Жоэль Пруст, Жака Леконта и Лилиан Спренже-Шароль за возможность вести с ними плодотворные и полезные дискуссии.

С огромным чувством обращаю слова благодарности к родителям детей из Женвилье за их доверие, дружбу и теплоту. Благодарю их замечательных детей за все, чему они меня научили, сами не зная об этом. Спасибо им за прожитые вместе моменты уважения и привязанности, а также за их удивительное терпение и внимание в те дни, когда неприятности, связанные с сопротивлением бюрократического аппарата, мешали мне быть полностью в их распоряжении.

Благодарю коллектив издательства «Arènes» за желание помочь мне рассказать о своем опыте. Спасибо Лорану Беккария и Катрин Мейер за их доверие, доброжелательность и исключительную предупредительность, вдохновлявшие меня в работе над этой книгой.

Спасибо Карине, Элоди, Од, Фабьену, Матьё и Усаме и прежде всего Анне Биш за ее сотрудничество со мной на протяжении пяти лет — без нее эта книга вряд ли увидела бы свет.

Благодарю Стефана, чья ежедневная поддержка, спокойствие и уверенность помогали мне преодолевать самые трудные испытания, возникавшие в ходе эксперимента.

Спасибо моим родителям за их человеческие качества, не перестававшие меня вдохновлять, а также моим сестрам Виржини и Эмили, чье присутствие в моей жизни наполняет мое сердце радостью и гордостью.

Благодарю доктора Марию Монтессори за ее неоценимое наследие — она сумела привлечь мое внимание к главному.

Перейти на страницу:

Все книги серии Психологический бестселлер (Эксмо)

Язык взаимоотношений (Мужчина и женщина)
Язык взаимоотношений (Мужчина и женщина)

На пороге третьего тысячелетия мы все так же пребываем в неведении о взаимоотношениях полов, как и в начале времен, и поэтому продолжаем добывать крупицы знаний на полях семейных сражений. Зализывание ран — процесс длительный и не всегда успешный. Помощь в восполнении пробелов в этой области знаний Вам окажут Аллан и Барбара Пиз. Они научат Вас ретироваться с поля боя, а иной раз и избежать самой схватки. А те физиологические и психологические различия, которые делают нас такими разными и неповторимыми, больше никогда не будут препятствиями для бесконфликтного общения. Практические советы, которые легко выполнить, помогут Вам не только наладить теплые и доверительные отношения в семье, но и сделают Вашу жизнь гармоничнее и счастливее.

Алан Пиз , Барбара Пиз

Психология и психотерапия
Спросите у психолога
Спросите у психолога

Перед нами ежедневно встает множество проблем, разрешить которые нам не всегда удается достаточно безболезненно. И тут может потребоваться помощь профессионального психолога.Сергей Степанов много лет вел «колонку психолога» в таких периодических изданиях, как «Вечерняя Москва», «Неделя», «Аргументы и факты», отвечая на бесчисленное количество вопросов от читателей, и накопил немалый «багаж советов», которые помогут разобраться с наиболее часто встречающимися ситуациями. Когда вовремя сменить место работы, кто должен быть хозяином в семье, как правильно тратить деньги, что делать, если ребенок ушел в «виртуальную реальность», можно ли выучить английский язык за неделю, как поделить наследство и при этом никого не обидеть, как относиться к «позднему» браку – на эти и многие другие вопросы вы найдете ответы в этой книге.И даже если вы не сразу сможете разрешить свою проблему, а лишь измените отношение к ней, то это уже почти победа!

Сергей Сергеевич Степанов

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Язык внешности
Язык внешности

Об умении видеть людей насквозь рассказывают легенды. Но каждый из нас, не обладая этим уникальным даром, может составить представление об окружающих не только по их суждениям и поступкам, но и по их внешности. Считается, что мнение о человеке складывается в первые 15–20 секунд общения, и за столь короткое время может возникнуть симпатия или неприязнь, расположение или недоверие. Знание «бессловесного языка» необходимо в наш век скоростей и постоянной спешки, чтобы успешно строить наши деловые отношения с партнерами и не забывать о радостях общения с близкими людьми. Этому языку пока еще нигде не учат, и поэтому автор попытался наиболее подробно осветить в своей книге все аспекты невербального общения, с помощью которого можно наиболее точно составить представление о человеке. К ним относятся мимика и жесты, выражение лица, почерк, стиль одежды, прическа, макияж, сила рукопожатия и многое-многое другое, включая убранство дома. Вы научитесь делать правильные выводы и избегать ошибок в понимании другого человека.

Сергей Сергеевич Степанов

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Почему мужчины врут, а женщины ревут
Почему мужчины врут, а женщины ревут

Быть мужчиной нелегко, но и женщиной не проще…Личные и семейные отношения подвергаются таким же стрессам, как и вся наша «сумасшедшая» жизнь. Женщины злятся, а мужчины удивляются и ничего не понимают.Нарушение распределения «мужских» и «женских» ролей в современной жизни приводит к неминуемым конфликтам.Всемирно известные эксперты по межличностным взаимоотношениям Аллан и Барбара Пиз в своей умной и увлекательной книге попытались найти ответы на те вопросы, которые задает себе женщина, проснувшись воскресным утром: «Почему мужчины вечно посматривают на других женщин? Почему они всегда диктуют нам, как мы должны думать и поступать?» Мужчины твердят совсем иное: «Почему женщины вечно нас пилят? Почему они никогда заранее не говорят о своих желаниях?»Оцените эту книгу по достоинству, и, быть может, море вашей совместной жизни станет намного спокойнее!

Алан Пиз , Аллан Пиз , Барбара Пиз

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука

Похожие книги

Трансформация дидактики высшей школы: учебное пособие
Трансформация дидактики высшей школы: учебное пособие

Предлагаемое учебное пособие посвящено раскрытию причин, направлений и результатов трансформации дидактики высшей школы в современных социокультурных условиях. В книге раскрываются особенности дидактики высшей школы, выделены отличительные признаки дидактической теории на разных этапах ее развития: классическом, не классическом и постнеклассическом, сформулированы идеи для моделирования сценариев трансформации дидактики высшей школы. В пособие включены материалы для работы на лекциях и семинарских занятиях, вопросы и задания для самостоятельной работы студентов магистратуры, программа курса по выбору.Учебное пособие адресовано магистрантам, обучающимся по направлению «Педагогика» в рамках магистерской программы «Высшее образование» и программы «Преподаватель высшей школы».

Наталья Станиславовна Макарова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука