Читаем Замещающий ребенок полностью

Jung C. G. The Red Book. New York: Norton and Company, 2009. Kammerer T. Rdflexions sur le traumatisme psychique // Evol. psychiatr.

1976. № 1, 32. P. 65-87.

Kennell J. — H., Klaus M. — H. Parent infant bounding. 2 ddit. St‑Louis: Mosby ddit., 1982. P. 259-292.

Lacan J. De la psychose paranoi'aque dans ses rapports avec la personna-lite. Th. Paris, 1932; Paris: Le Seuil edit., 1980.

Lebovici S. et coll. Colloque international de psychanalyse de l’enfant. Monaco, 1986.

Lecavelier‑Des-Etangs N., Lauras B., Siberten—Blanc D. La Mort subite inex-pliqude du nourisson: le destin de l’enfant prdcddent // Neuropsychiatr. Enfance Adolecs. 1994. № 42 (8-9). P. 627-632.

Leclaire S. On tue un enfant. Paris: Le Seuil ddit., 1975.

Leppmann W. Rainer Maria Rilke. Paris: Seghers edit., 1984.

L’hermitte F., Allilaire J. — F. Camille Claudel, malade mentale // PARIS

R. — M., loc. cit. P. 155-208.

Lifton R. — J. Survivors of Hiroshima. New York: Random House edit., 1967. Chap. 12. P. 459 et sq.

Lewin S. Inhibition of mourning by pregnancy// Brit. Med. J. 7july 1979. P. 619-620.

206

Lurie A. Ne le dites pas aux grands. Paris: Rivages edit., 1991.

Maggioni R. L’enfer d’Althusser // Liberation. 21 avril 1992.

Magherini G. Le syndrome de Stendhal. Usher Florence, 1990.

Mandell F., WolfL. — G. Sudden infant death syndrome and subsequent preg-nancy // Pediatrics. 1975. № 56. P. 774-776.

Mandell F., Dirks—Smith T., Smith M. — F. The surviving child in the S. I. D. S. family // Pediatrics. 1988. № 16. P. 217-221.

Marbeau‑Cleirens B. Le ргёпот du frere mort // Etudes Psychothdrap. 5 nouv. serie. Paris: Bayard edit., 1992. P. 43-59.

MazetPh. Avant-propos: Que se passe-t-il apres la mort d’un bebe de Mort Subite du Nourisson (M. S. N.) pour les parent et l’enfant suivant? // Neuropsychiatr. Enfance Adolecs. 1991. № 39 (10). P. 415-416.

Moulier—Boutang Y. Louis Althusser. Une Biographie. T. 1: La formation du mythe. Paris: ddit. Grasset, 1992.

Nachin C. Le deuil d’amour // Coll. «Emergences». Paris: Edit. Univer-sit., 1989.

Nagera H. Vincent Van Gogh - A Psychological Study. London: George, Hallen et Unwin edit., 1967.

Niederland W. — G. Psychiatric disorders among persecution victims // J. of Ment. and nerv. des. Nov. 1984. P. 458-474.

Ongenae S. Van Gogh: un etat limite? // Psychol. Med. 1991. № 2, 23. P. 171-177.

Ongenae S., Cavaille C. Van Gogh ou la difficultd d’etre. Un enfant de remplacement // Comm. Std psychiatr. Auvergne‑Limousin. 19 mai 1990.

De La Paillonne‑LidbomA., ChazaudJ. Poul Bjerre // Evol. Psychiatr. 1990-2. № 8. P. 409-416.

Papanek E. Etat mental des enfants deportes // Vers 1’education nouvelle. Dec. 1946. № 8. P. 1-3.

Papin C., Pouplard F., Delamarre M. — O. Intrusion de l’enfant decede de mort subite de nourisson dans les interactions precoces mere/enfant subsequent // Neuropsychiatr. Enfance Adolesc. 1991. № 39 (10). P. 426-431.

Paris R. — M. Camille Claudel. Paris: Gallimard ddit., 1984.

Pascalis G. La place du mort et celle du psychotique // Cong. Psychiatr. et Neur. Langue fr. (Bruxelles). Paris: Masson ddit., 1969. P. 352-355.

Pascalis G., Igert C., Berne C., Theret—Bacard F. Mort, psychose et obsession. Etude statistique //Ann. med. — psychol. 1976-2. № 3. P. 453-458.

Piccoli M. Je suis capable de tout // Telerama. 24 mars 1993. P. 9-13. PlenatM. Cas limites // A. Porot, Man. alphab. Psychiatr. Paris: Masson

ddit., 1984, 6 edit.

Poivre dArvor P. Lettres a 1’absente. Paris: Albin Michel, 1993.

207

Pollock G. On siblings, childhood sibling loss and creativity // This Annual. 1978. № 6. New York: Internat. Press. P. 443-481.

Porot D. Vincent Van Gogh ou le Hollandais Volant. Geigy edit., 1990. Porot M. La psychologie des tuberculeux. Paris—Neuchatel: Delachaux

& Niestle ddit., 1950.

Porot M. L’enfant et les relation familiales. Paris: P. U. F., 1979. 8 ed.

Porot M. Les enfants de remplacement. Stendhal ou 1’homme aux pseudo-nymes // Ann. med. — psychol. 1991. № 8,149. P. 682-686.

Porot M. Jean—Pierre, enfant de remplacement ou la suspicion illegitime //

Ann. med. — psychol. 1993. V. 151. № 2. P. 142-143.

Porot M. James Barrie ou Peter Pan, le petit gar^on qui ne voulait pas gran-dir // Ann. med. — psychol. 1993. V. 151. № 5. P. 404-408.

Porot M., CouadauA., PlenatM. Le syndrome de culpabilite du survivant //

Ann. med. — psychol. 1985. № 3. P. 256-262.

Porot M., Miermont J. Beethoven et les malentendues. Paris: Geigy edit.,

1986.

Porot M., Miermont J. Ludwig, Vincent et Salvador ou le mort saisit de vif// Ann. med. — psychol. 1985. № 3. P. 262-268.

Porot M., Porot D. Grandville, enfant de remplacement ou 1’obsession de le mort // Ann. med. — psychol. 1992. V. 150. № 7. P. 471-480. Porot M., Veirat J. — G. Les «Re-пе», enfants de remplacement // Ann.

med. — psychol. 1990. № 6. P. 593-597.

Porot M., Veirat J. — G. Les enfants de remplacement (suite). Victor Hugo.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Анализ личности
Анализ личности

Вильгельм Райх (1897-1957) основатель телесно-ориентированной психотерапии. Закончив медицинский факультет Венского университета, он увлекся психоанализом и стал первым клиническим ассистентом 3. Фрейда, а затем вице-директором психоаналитической клиники в Вене. Талантливый клиницист и исследователь, обладавший великолепной интуицией, В. Райх создал новое и очень перспективное направление в психотерапии, значение которого осознается только сейчас. Данная книга является основным трудом В. Райха, в котором дается теоретическое обоснование телесно-ориентированной терапии и его оригинальный взгляд на структуру личности.Книга представляет большой интерес для психологов, психотерапевтов и для широкого круга читателей, интересующихся проблемами личностного роста. На русский язык переводится впервые.

Вильгельм Райх

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Искусство добиваться своего
Искусство добиваться своего

Успех приходит к тому, кто умеет извлекать уроки из ошибок – предпочтительно чужих – и обращать в свою пользу любые обстоятельства. Этому искусству не учат в школе, но его можно освоить самостоятельно, руководствуясь доступными приемами самопознания и самосовершенствования. Как правильно спланировать свою карьеру и преуспеть в ней? Как не ошибиться в выборе жизненных целей и найти надежные средства их достижения? Как научиться ладить с людьми, не ущемляя их интересов, но и не забывая про собственные?Известный психолог Сергей Степанов, обобщив многие достижения мировой психологии, предлагает доступные решения сложных жизненных проблем – профессиональных и личностных. Из этой книги вы узнаете, как обойти подводные рифы на пути карьерного роста, как обрести материальное и душевное благополучие, как научиться понимать людей по едва заметным особенностям их поведения и внешнего облика.Прочитав эту книгу, вы научитесь лучше понимать себя и других, освоите многие ценные приемы, которые помогут каждому в его стремлении к успеху.

Сергей Сергеевич Степанов

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука