Занятия по духовно-нравственному воспитанию дошкольников на материале русских народных былин

(Следующий отрывок пропевается на старинный манер):

А тут Ильюшенька да справляется,
А он во путь да отправляется.
«Я иду служить за веру христианскую,
И за землю Российскую,
За вдов, за сирот, за бедных людей…»

Былине конец, а подвигам богатырским – только начало. Придёт время, и про них расскажу.

* * *

Рассмотреть иллюстрации, найти место действия на карте-панно.

Игра «Высокий дуб»

Цель игры. Развитие меткости, умения владеть мячом.

Ход игры. Игра проводится на улице. Все становятся в круг. Внутри круга стоит один человек с мячом. Он подбрасывает мяч высоко вверх над собой и выкрикивает имя одного из игроков, например: «Лена!». Все дети (в том числе и тот, кто подбрасывал мяч) разбегаются врассыпную. Лена должна подхватить мяч и бросить в кого-нибудь из ребят. В кого попали, тот следующим подбрасывает мяч.

Бросать мяч будем так высоко, будто ему надо долететь до вершины дуба, которым Илья сражался. Хватит ли у нас силы? Посмотрим!..

Игра «Штангисты»

Цель игры. Развитие координации движений и чувства юмора.

Ход игры. Илья Муромец был очень сильным. Представьте, если бы он жил сейчас и был спортсменом-штангистом, то, конечно, все рекорды побил бы, такую штангу бы поднял, какую и сто спортсменов поднять не смогут! Давайте и мы посоревнуемся в поднимании штанги, только она у нас особенная: чтобы ее поднять, нужна не сила, а осторожность и сообразительность…

«Штанга» устроена так: к концам гимнастической палки прикреплены две пластиковых тарелочки. «Штангисты» берут «штангу» на грудь, на тарелочки кладутся воздушные шары. Дети поднимают «штангу» вверх на вытянутые руки, затем опускают на грудь, следя, чтобы шары не слетели с тарелочек. Остальные считают и определяют победителя.

Игра «Перетягивание каната»

Цель игры. Развитие силы и упорства.

Ход игры. Меряться силой – одна из любимых народных забав. Разделить детей на две команды, каждая должна показать свою силушку богатырскую.

Побеждает команда, которая перетянет соперников на свою сторону.

Занятие 3 На Руси не все караси, есть и ерши

Цель. Воспитание патриотизма.

Задачи.

• Познакомить с былиной «Илья Муромец и Соловей разбойник».

• Найти в былине примеры готовности Ильи Муромца служить людям.

• В образе Ильи дать пример храбрости и вызвать желание подражать богатырю.

Скачет Илья Муромец во всю конскую прыть. Его конь Бурушка-Косматушка с горы на гору перескакивает, реки-озера перепрыгивает, холмы перелетает. Доскакали они до Брынских лесов, дальше Бурушке скакать нельзя: раскинулись в глуши болота зыбучие, конь в воде тонет. Соскочил Илья с коня. Он левой рукой Бурушку поддерживает, а правой рукой дубы с корнем рвет, настилает через болото настилы дубовые. Тридцать верст Илья настилов настелил, дорога получилась. Такая дорога через болото «гать» называется до сих пор по ней люди добрые ездят да русского богатыря добром вспоминают.

Так добрался Илья до речки Смородиной. Течет река широкая, бурливая, с камня на камень перекатывается. Заржал конь Бурушка, взвился выше темного леса, перепрыгнул реку. А за рекой на трех дубах, на девяти суках сидит злодей – Соловей-разбойник. Мимо тех дубов ни птица не пролетит, ни зверь не пробежит, ни змея не проползет. Все боятся Соловья-разбойника… Услыхал Соловей топот коня богатырского, привстал на дубах, закричал страшным голосом:

– Что это за невежа проезжает тут, мимо моих заповедных дубов? Спать не дает Соловью-разбойнику!

Да как засвищет он по-соловьиному, зарычит по-звериному, зашипит по-змеиному, так вся земля дрогнула, столетние дубы покачнулись, цветы осыпались, трава полегла. Бурушка-Косматушка на колени упал. А Илья в седле сидит, не шевельнется, русые кудри на голове не дрогнут. Рассердился Илья.

– Травяной ты мешок, а не богатырский конь. Не слыхал ты разве писка птичьего, шипения гадючьего? Вставай на ноги, подвези меня ближе к Соловьиному гнезду! Тут вскочил Бурушка на ноги, заржал, подскакал к гнезду. Удивился Соловей-разбойник такой смелости.

– Кто тут храбрый такой?

Из гнезда высунулся. А Илья, ни минуточки не мешкая, натянул тугой лук, пустил каленую стрелу. Взвыла тетива, полетела стрела, угодила Соловью в правый глаз. Покатился Соловей из гнезда, словно овсяный сноп. Подхватил его Илья на руки, связал крепко ремнями, подвязал к левому стремени.

Глядит Соловей на Илью, слово вымолвить боится.

– Что глядишь на меня, разбойник, или русских богатырей не видывал?

– Ох, попал я в крепкие руки, видно не бывать мне больше на волюшке!