Читаем Занимательная история. Выпуск 2 полностью

Но начальник бодр, и, как ни в чём ни бывало, процеживая мысль сквозь все барьеры своего скудного интеллекта, изрекает: «Надо, понимаш, исправить недоработки! Обратить внимание!» (обратить внимание кого? исправить что? исправить как? – он выше этих вопросов!). Этот эпохальный и изо дня в день повторяющийся спич тиражируется СМИ, которые в XX веке возродили тем отечественную традицию Летописания деяний властителей, прилежно фиксируя их уже не церковнославянским уставным шрифтом на пергаменте, а в режиме on-line, по ТВ.

Своё обращение начальник адресует таким же, как и он, начальникам, своим подчинённым, лишь малость помельче масштабом власти: он сводит брови в точку, супится, закатывает глаза вверх, к мозгу, пытаясь там найти хоть какую-то подсказку, но, получив, как и всегда, лишь разочарование, глубокомысленно изрекает: «Надо обратить внимание! Надо решить вопрос! Давайте создадим комиссию и скорректируем «Дорожную карту!» – И вот понеслась очередная ахинея из всех щелей СМИ! Меж тем терабайты пустых хард-дисков хранилища нео-Летописи заполнились очередной порцией описания жития этого властителя, его стандартной трескотнёй.

Все нижестоящие начальники, продуваемые «свежим ветром» ценного указания, решают, как правило, действовать исключительно по образу и подобию. – А зачем высовываться? Кто любит умников в этой среде? Последний начальник, стоящий у подножия «египетской пирамиды» чиновников, при обращении к слесарю Васе с предложением хоть на коленке, но таки исполнить новую статью 2 подпункта 91 пункта 34 дробь 7 Дорожной карты, узнав от Васи массу интересного и нового о себе, генерирует обратную волну, конечно же, положительной отчётной информации, виртуальность которой наяву бодро подтверждают органы государственной статистики и не менее бодро такой же единственный орган как бы изучения общественного мнения. И вы напрасно думаете, что я говорю только о России!

Итог десятилетий воспитания нации беспомощности (см. термин в вып.

1) привёл в итоге к замещению дельных чиновников «особо одарёнными» кандидатами из спорта, журналистики, экономики и юриспруденции, т. е. спецами из областей знаний, навыков, но не из наук! В итоге уже к последнему году XX века в когда-то самой читающей стране мира соотношение численности населения к количеству экземпляров тиражей научно-популярных журналов составило 140,2 (145,2 млн чел. к 1,038 млн экз.); в США это соотношение было тогда 30,1 (300 млн чел. к 9,97 млн экз.). Иначе говоря, только каждый 140-й гражданин РФ ежемесячно являлся потребителем научно-популярной периодики, в то время как в США – каждый тридцатый. То есть база для внедрения ЕГЭ уже к 2001 г. была создана, «пипл уже был готов всё схавать».

Совершенно естественно, что руководитель (часто урководитель), сжившийся с описанной системой самого близкого ему уровня неосвоенного среднего образования, эту естественную для него систему управления перенёс на среднее, а затем, по сути, и на высшее образование. Так появился в школах Единый государственный экзамен, а из вузов стали выходить толпы недоучек, подготовленных по Болонской (читай – русской монастырской) системе. Страну накрыла положительная обратная связь! То есть недоучки, которые первыми автоматом попали в вузы через ЕГЭ в 2009 г., защитив дипломы аж магистров наук («магистров Тевтонского ордена»?) в 2014 г., в качестве молодых учителей сегодня уже вернулись в школы! Но они пришли не повышать, а на самом деле понижать планку обучения, и уже через несколько лет начнут выпускать недоучек в квадрате. Усиливать можно только знания, а посредственность можно только множить. И такая вакханалия глупофилии будет повторяться с каждым циклом, с каждым новым школьным выпуском, каждый раз усиливая печальный итог.

Как же я раньше не догадался, почему это происходит и почему так упрямо чиновники стоят на страже ЕГЭ и Болоно-монастырской системы?!

И всё бы ничего, но последствия введения ПОС в систему важнейшей стороны управления государства вместо отрицательной обратной связи уже очень скоро крайне усугубятся тем, что состав тех немногих умняшек-советников высших чиновников (уже сейчас пенсионного возраста) начнёт замещаться подросшими выпускниками иЕГовых школ, а также «засланными казачками» – мажориками, ранее экспортированными отечественными магнатами учиться уму-разуму на родину идеи ЕГЭ, в страны Внеморальной Оси. Вот когда мало не покажется! Не так ли? И первые тревожные звонки уже слышатся! Любые свои провалы управления власть имущие теперь объясняют исключительно сквозями Глобального рынка.

Перейти на страницу:

Похожие книги