Читаем Здравствуй, праздник расчудесный! полностью

Леший. Думал он, думал, и придумал. Был он ещё не очень умным, зато хитрым. Он рассудил так...

Зайчик. Дома празднуют мой день рождения один раз в году, потому что знают, когда я родился. Но в лесу, наверное, никто не знает, когда я появился на свет, и, значит, кто бы меня ни встретил, я могу сказать: «Сегодня у меня день рождения». А так как принято поздравлять именинников и дарить им подарки или угощать чем-нибудь вкусным, то тот, кто мне встретится, просто вынужден будет меня поздравить, одарить или угостить. Иначе это будет просто неприлично.

Леший. Как решил зайчик, так и сделал. Он пошёл по лесу, чтобы встретить кого-нибудь и сообщить ему о своем дне рождения.

Зайчик ходит кругами по лесу (сцене).


Песня Зайчика «Ищу друзей»

Зайчик (поет).

Я хожу, хожу по лесу И ищу друзей По такому интересу:Кто мне всех нужней, А нужней мне всех на свете Тот и только тот,Кто морковные конфеты Мне преподнесет.


Леший. Так ходил-ходил Зайчик и встретил Медвежонка.

Появляется Медвежонок.


Песня Медвежонка

Медвежонок (поет).

Я Мишутка-медведь,Очень я люблю реветь,Но не плакать, не стонать, а песни петь.Я по лесу брожу,Но от страха не дрожу,Сам я ужас на любого навожу.Но не бойтесь меня,Ведь совсем не страшный я,Я весёлый, и смешной, и озорной.Я со всеми дружу,Этой дружбой дорожу,Потому легко и весело со мной.


Медвежонок увидел Зайчика.

Здравствуй, Зайка!

Зайчик (обрадованно). Здравствуй, Мишка!

Медвежонок. Как дела?

Зайчик (грустно). Плохо.

Медвежонок (удивленно). Почему?

Зайчик. Потому что у меня сегодня день рождения, а никто об этом не знает.

Медвежонок (виновато). Ах да, я совсем забыл.

Зайчик (обиженно). Ну вот, все забыли, и никто ничего не дарит.

Медвежонок. А что ты хочешь, чтобы тебе подарили?

Зайчик. А что тебе нравится принимать в подарок?

Медвежонок. Мёд!

Зайчик (грустно). Нет, я мёд не люблю.

Медвежонок (удивленно). А я всегда считал, что ничего лучше и вкуснее мёда на свете не бывает, я не хотел бы никакого другого подарка, кроме мёда. А что ты любишь?

Зайчик. Морковку!

Медвежонок. Ну хорошо, ты постой здесь, а я схожу и поищу морковку.

Медвежонок идет к огороду. Зайчик ходит кругами.


Зайчик про день рождения

Зайчик (поет весело).

День рождения бывает Только раз в году,Но никто не понимает,Как его я жду,Потому что в день рожденья Можно получить Лакомое угощенье И счастливым быть.


Смотрит по сторонам. Ходит кругами, уже тихо и не так задорно напевает свою песенку. Останавливается, смотрит по сторонам, вздыхает.

Как долго нет Медвежонка; наверное, обманул.

Появляется Медвежонок с целой охапкой морковки.

Медвежонок. Поздравляю тебя с днём рождения, Зайка! Вот тебе подарок от меня.

Медвежонок протягивает Зайчику охапку морковки. Обрадованный Зайчик берет из лап Медвежонка лакомство.

Зайчик. Как хорошо, что ты не любишь морковку!

Медвежонок. И очень хорошо, что ты не любишь мёд.

Медвежонок ушел. Зайчик сел и стал есть морковку.


Леший. На том они и расстались. Медвежонок пошёл своей дорогой, а зайчик принялся за свою морковку. И пока он не съел всю, не сдвинулся с места. Но морковка закончилась очень скоро.

Зайчик (вздыхает). Как быстро закончилось угощение. Разве может в день рождения все так быстро заканчиваться? Нет, так не должно быть! На дне рождения должно быть много гостей и еще больше подарков. Пойду-ка я поищу еще кого-нибудь.

Зайчик ходит кругами, высматривает: не появится ли кто-нибудь.

Леший. И зайчик пошёл искать того, кто бы мог поздравить его с днём рождения и подарить подарок, потому что одного подарка ему показалось мало. Шёл он, шёл, как вдруг навстречу ему белочка.

Появляется Белочка.


Песенка Белочки

Белочка (поет).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Искусство быть родителем
Искусство быть родителем

Перед вами книга об осознанном родительстве. О том, как грамотно , понимая, что и для чего ты делаешь, воспитывать ребенка. Книга помогает преодолеть многие родительские иллюзии и осознать способы и возможности реального воздействия на ребенка. Как происходит замена изначальной детской уверенности взрослой неуверенностью? Активности - пассивностью и безынициативностью? Высокой самооценки - закомплексованностью? Веры - неверием? Что мы делаем с детьми, если они меняются, и часто, надо признать, не в лучшую сторону? Как нам воспитывать их, как формировать их лучшими? Сильными и уверенными. Самостоятельными и ответственными. Такими, чтобы они могли выстоять в этой жизни. И не просто выстоять, выжить - а жить ярко, интересно, достойно. Эта книга - возможность рассмотреть все закономерности и последствия нашего воздействия на детей. Возможность получить ответ на глобально важный вопрос: как мы делаем наших детей такими, какими они становятся. И как нам, родителям, помочь ребенку вырасти в лучшую, самую яркую, красивую, правильную версию самого себя.

Маруся Леонидовна Светлова , Маруся Светлова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика
Законы естественного развития ребенка, или Каких успехов можно добиться, если просто их знать
Законы естественного развития ребенка, или Каких успехов можно добиться, если просто их знать

«Не хочу это читать», «мне скучно», «надоела эта школа», «не понимаю я эту дурацкую математику» — наверняка знакомые ситуации для любого родителя. В чем причина этих капризов и как можно от них избавиться? Селин Альварес, молодой педагог из Франции, считает: нам необходимо кардинальным образом пересмотреть взгляды на образование! В своей книге она доказывает, что обучение — естественная потребность ребенка, а современная школа ее подавляет. Познакомьтесь с ее удивительным экспериментом в материнской школе Женвилье и узнайте, как помочь своим детям с учебой, что им действительно нужно и где спрятан секрет гармоничного развития вашего ребенка.

Селин Альварес

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Научпоп / Документальное
Позитивная дисциплина. Как помочь детям развить сознательность, ответственность, навыки сотрудничества и решения проблем
Позитивная дисциплина. Как помочь детям развить сознательность, ответственность, навыки сотрудничества и решения проблем

Эта книга переведена на многие языки и уже более двадцати пяти лет является образцовым пособием для родителей и учителей. Выдающаяся психолог и педагог Джейн Нельсен, мать семерых детей, значительно переработала и дополнила классическое издание. Ключевым понятием воспитания, по мнению автора, должно быть не наказание, а взаимоуважение. Нельсен учит родителей и педагогов доброму и одновременно строгому отношению к детям, благодаря чему любой ребенок – и трехлетний малыш, и подросток-бунтарь – научится творческому сотрудничеству со взрослыми и самодисциплине, при этом его чувство собственного достоинства не пострадает.Для родителей и педагогов.

Джейн Нельсен

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг