Железная леди. Тайны Маргарет Тэтчер

На могилу бывшей премьер-министра англичане принесли немало бутылок молока в память о том самом прозвище. Неужели достаточно состоятельная Маргарет Тэтчер опустилась до пошлого воровства в продуктовой лавке? Конечно нет, она своей деятельностью на министерском посту спровоцировала «награждение» таким прозвищем.

Впервые избрана в парламент Тэтчер оказалась в 1959 году, когда консерваторы просто сидели в оппозиции. Это бесценный опыт для политика - многие годы быть в составе теневого кабинета. Тэтчер сменила там несколько постов, чтобы стать настоящим министром, когда Консервативная партия, наконец, пришла к власти в 1970 году.

Маргарет Тэтчер стала министром образования.

Если Эдвард Хит (лидер партии и премьер-министр соответственно) рассчитывал, что женщина-министр сумеет сгладить многие проблемы в тогдашнем образовании, то он жестоко ошибся. Тэтчер и смягчение вещи несовместимые. Кстати, Хит очень не хотел давать Тэтчер не только министерский, но вообще какой-либо пост в правительстве, утверждая, что стоит ее туда пустить, избавиться будет невозможно. Как в воду глядел. Но выбора не было, женщина на министерском посту нужна, а самих представительниц прекрасного пола среди депутатов-консерваторов до слез мало. Со вздохом пришлось назначать...

Теперь у Маргарет был собственный кабинет в здании на Керзон-стрит в центре фешенебельного района Мейфэр и автомобиль с водителем. Но главное -множество подчиненных, которых немедленно следовало загрузить работой!

Само появление нового министра служащие запомнили надолго. В первое же утро Маргарет вихрем промчалась по широком коридору министерства, на ходу поздоровавшись с помощником и всучив ему листок из блокнота с восемнадцатью пунктами. Пришлось выполнять.

«В течение первых десяти минут по прибытии она продемонстрировала нам две вещи: во-первых, свою инстинктивную недоверчивость по отношению к государственной гражданской службе, вполне возможно, даже подозрительность, а во-вторых, листок из тетради с перечислением восемнадцати дел, которые она хотела видеть сделанными в тот же день», -рассказывал сэр Уильям Пайл, постоянный заместитель министра образования, ее главный гражданский служащий.

В те годы образовательные реформы шли почти по всему миру, студенты и старшие школьники играли большую роль в протестном движении. В начальную школу Англии пришли дети второй волны беби-бума, и, хотя в бюджете Британии расходы на образование были больше расходов на вооружение (!), не хватало всего - учителей, самих школ, денег. Школьная реформа тоже давно назрела. По качеству самого обучения средние школы тоже были очень разными, и предыдущее правительство делало многое, чтобы выправить положение, но катастрофически не хватало профессиональных учителей, приходилось привлекать кого угодно. А в период, когда в Британии набирали силы профсоюзы, уволить учителя, даже не соответствующего своей должности, было трудно.

В Англии дети все еще учились в раздельных школах (школах для мальчиков и школах для девочек). Поступали туда в пять лет, а в одиннадцать держали экзамен «эллевен-плас» - своеобразный тест на сообразительность. Выдержавшие его (примерно 20 %) далее учились в «классических грамматических школах», перечень предметов которых позволял по окончании держать экзамены в колледжи и университеты. Остальные 80 % учащихся продолжали учебу в «средних современных школах». Там пытались преподавать даже латынь, но в основном учили все же ремесленным навыкам. Поступить в университет из такой школы было практически невозможно.

Предыдущее правительство, понимая пагубность такого деления для большинства детей, решило превратить все школы в единые, отменив «эллевен-плас». Подобные реформы не проводятся кавалерийским наскоком, единые школы попросту не справлялись со своей задачей.

Тэтчер возмущала сама мысль о том, что школы могут быть едиными. Равенство между людьми возможно только в постоянной работе по достижению поставленной цели!

- Порой мне кажется, что кое-кого из крайних приверженцев равенства порадовало бы, если бы все дети учились в плохих школах, лишь бы они были одинаково плохи. Кроме того, никто ведь не настаивает, чтобы все жили в одинаковых домах, так зачем же запрещать родителям покупать своим детям разное образование?

Едва ли кто-то из министерства образования возражал против возможности для родителей оплачивать частное образование своим детям, а усовершенствовать единые школы просто не успели.

Но новый министр ополчилась на эти единые школы и... первым пунктом в том списке из восемнадцати неотложных дел был именно приказ об их ликвидации. Сэр Уильям Пайл со вздохом отправился выполнять. К вечеру проект приказа уже лежал на столе Тэтчер.