Читаем Железорогие рокпалы (СИ) полностью

   Сунув серебряные туфельки за отворот костяного панциря, она склонилась над ароматным бутоном и слизнула с лепестков капельку влаги, затем еще и еще.



   -- Вкусно, -- прошептала девочка, -- но в каждом цветке нектара мало. Как алокепы собирали его?



   -- После исчезновения человечков тайна останется неразгаданной, - ответил Чуф.



   -- А старичок в маске? -- спросил глиняный человек. -- Как он связан с племенем алокепов?



   -- Дед Чиф утверждал, что чародей бывал на этой поляне, надо попробовать найти следы или еще что-нибудь, -- предложил слон. - Даже если это не тот, кого ищете, он знаком с вашим старичком. Волшебники знают друг о дружке больше нашего.



   --Будем искать, -- приникая затылком к земле, пробормотал Песочный.



   Путники долго ходили по поляне, топтали цветы, но напрасно. Внезапно под ногой у Глены что-то хрустнуло. Девочка наклонилась и подняла осколок стекла, едва уместившийся у нее на ладони.



   -- Кусок зеркала! -- вскричала принцесса, заглядывая в него.



   Она с отвращением отпрянула.



   -- Какие огромные рога, какой большой вырост на груди.



   Девочка хотела выкинуть осколок, но нечто в нем привлекло внимание. Глена оглянулась, пытаясь понять, что отразилось в зеркале, но не нашла.



   -- Чуф! -- позвала девочка. -- Скажи, что это?



   Слон тяжело протопал к ней и заглянул в зеркало.



   -- Что видишь? -- спросила принцесса.



   -- Себя, -- отозвался Чуф, -- и тебя... -- добавил он.



   -- А еще? -- поинтересовалась Глена.



   -- Лужайку с голубыми цветами...



   -- А кроме этого?



   -- Ничего больше.



   -- Ничего, -- подтвердил подошедший Глиняный.



   -- Постой, -- заглядывая через плечо товарища, заволновался Песочный, -- вдали ручей и камни по берегам.



   --Глазастый, -- обрадовался глиняный человек.



   -- Из-за камня посреди потока выглядывает человечек, -- добавил Песочный.



   -- Может, старичок, с которым встречалась! -- воскликнула принцесса.



   -- Исчез, -- заметил песочный человек, -- спрятался под камень.



   -- Скорее туда! Это он! -- закричала Глена.



   -- В какую сторону идти? Поблизости нет ручья, -- развели руками правители.



   -- Неизвестно, -- качнул головой Чуф. -- Теперь вы знаете, мой рассказ -- не выдумка деда Чифа. А сейчас прощайте, Чиф предостерегал меня не связываться с волшебниками.



   Слон махнул хоботом и покинул поляну.





   18. ПОИСКИ ЖИЛИЩА ЧАРОДЕЯ.



   Чуф ушел. Глена и Глиняный стояли посреди заброшенной цветочной поляны и не знали, что делать. Песочный ползал по поляне, но не находил следов ручья. Глена встрепенулась.



   -- Зеркало! -- вскричала она. -- Давайте смотреть в зеркало.



   Глиняный заглянул в зеркальный осколок.



   -- В углу отражается ручей, -- подтвердила девочка, -- давайте искать по зеркалу.



   -- Как по зеркалу? -- не поняли спутники.



   -- В нем отражается находящееся за спиною, туда и пойдем.



   Компания углубилась в заросли. Глена по-прежнему видела в зеркале ручей, и обитатели Чудесного Леса шли, куда вело отражение. Под ногой девочки хлюпнуло.



   -- Вода! -- закричала Глена. -- Ручей!



   --Не вижу камней, -- засомневался Песочный.



   -- Погоди, будут и камни, -- пообещала принцесса.



   Спутники зашагали по дну мелкого потока, и на пути стали попадаться круглые гладкие камни.



   -- Идем правильно, -- обрадовался глиняный человек.



   -- Где валун, перегораживающий ручей? -- спросил песочный человек.



   -- Найдем, -- бодро отозвалась Глена.



   Она побежала вперед и правители услышали радостный крик.



   -- Вот он валун! -- девочка в восторге поцеловала осколок зеркала и закружилась на месте.



   Глиняный и Песочный поспешили к ней. Сзади послышался шорох, одна из веток в чаще колыхнулась, и из-за дерева выглянула голова рогатой пичуги. Спутники обошли валун и попробовали сдвинуть с места. Это оказалось не под силу, камень был тяжел.



   -- Как узнать, живет ли кто под камнем? - спросил Глиняный.



   -- Спросить не у кого, -- ответил Песочный, -- кругом пусто.



   -- Давайте позовем волшебника, -- предложила девочка.



   -- Почтенный старичок, покажись! -- закричал глиняный человек.



   --Выйди навстречу! -- поддержал песочный человек.



   -- Не так зовете, -- возразила принцесса. -- Великий волшебник! Удостойте своего внимания!



   Некоторое время путники прислушивались. В ответ не донеслось ни звука.



   -- Не слышит, -- опечалился Песочный.



   -- Или нет его вовсе, -- засомневался Глиняный.



   -- Давайте понаблюдаем за камнем, -- предложила девочка, вертя по сторонам осколком зеркала.



   -- Другого не остается, - согласились правители.



   Едва путники расположились у валуна, как тишину местности прорезал резкий свист и из леса показались рогатые птицы рокпалы.





   19. СХВАТКА У РУЧЬЯ.



   Напав на след беглецов, рокпалы крались за ними по пятам. Когда высланная вперед рогатая пичуга сообщила попугаю какаду, что путники двигаются к лежащему поперек ручья камню, птица с желтым хохолком на макушке решила вызвать на подмогу рокпалов высшего разряда -- страусов. Какаду отрядил пичугу и трех рогатых колибри. Они улетели, а рокпалы среднего разряда окружили беглецов. Рогатые птицы не знали о тайне валуна и не уделили ему должного внимания. К камню подобрался главный из помощников Бонкилода -- рогатый еж и спрятался за ним. Увидев рокпалов, Глиняный и Песочный загородили Глену.



Перейти на страницу:

Похожие книги

Расплата
Расплата

В повести «Расплата» известного прозаика Владимира Тендрякова читатель встретится с целой галереей колоритных образов. Глубину характеров своих героев, отношение к действительности писатель всегда измерял главной мерой сегодняшнего дня — человеческой, личной и гражданской совестью каждого. Боль, тревога за человека у Владимира Тендрякова пробиваются сквозь самый разный жизненный материал, различные сюжеты, ситуации и характеры к единому и конечному: закономерностям нравственной жизни современного человека и общества.В центре повести «Расплата» (1979) представлен конфликт с совестью на фоне изображенного автором главного изъяна советской школы — отсутствия полноценной духовной основы в воспитании и образовании. Так, учитель литературы Аркадий Памятнов признаёт, что его воспитательные принципы («Не смей мириться с плохим, воюй с подлостью любыми средствами») терпят крах. Один из его учеников, Коля Корякин, убивает собственного отца.

Владимир Федорович Тендряков

Проза / Советская классическая проза / Современная русская и зарубежная проза / Повесть / Современная проза