Читаем Женская волна полностью

Не хочу обещать, что, прочитав эту книгу, вы тут же до неузнаваемости преобразитесь. Нет-нет, муж и дети вас узнают, точно. Ведь не бывает так: много лет как-то жить, а потом – раз, и измениться. Но я надеюсь, что теперь вы будете иначе смотреть на многие вещи, станете поступать более осознанно, начнете понимать, что мужское и женское – это не шпильки и галстук, а нечто иное, более глубокое. И если вы хотите перемен в жизни, попробуйте попрактиковаться в тех упражнениях, которые предложены в этой книге. Это уже не просто чтение, а техники, после занятия которыми у вас появятся все шансы стать другой. Для этого потребуется не один день, но вы ведь хотите жить долго и счастливо, не так ли?

В этой книге мы будем говорить о том, как жить, не изменяя себе, своей женской природе. Задача вроде бы несложная, но работать мы будем не с внешними вещами, а с внутренними, потаенными и забытыми. Надо будет научиться осознавать: какие мы сейчас и какими хотим быть? Ну а потом придется потрудиться.

Идея книги возникла после проведения ряда факультативных семинаров по женской энергетике. А сами они, в свою очередь, опирались на техники международной Школы навыков Дальнейшего Энергоинформационного Развития. Наверное, есть смысл немного рассказать о системе знаний и практик, которую предлагает эта система. Но для начала – немного о ней самой.

Школа навыков ДЭИР начала свою работу в 1998 году и в течение 10 лет успешно представляет свою методику не только в городах нашей страны, но и за рубежом, в десятках стран. Поэтому предложенными ею технологиями овладели тысячи людей по всему миру – людей, разных по своему социальному положению, возрасту, вероисповеданию, интересам. Объединяло их всех желание измениться, избавиться от груза проблем и обрести другое качество жизни.

Эти методики до сих пор пользуются огромной популярностью, а предлагаемые Школой семинары не могут вместить всех желающих. Возникла идея представить некоторые знания и техники в литературном виде, дать возможность разным людям открыть новое – в себе и для себя. Тем более что многие интересующиеся нашими методиками люди осваивают эти навыки самостоятельно.

Конечно, если вы лично присутствуете на занятиях, работаете в группе, с преподавателем, который вас направляет и поддерживает, то многие вещи даются вам легче, вы осваиваете их быстрее и эффективнее. Но и самостоятельная работа способна творить чудеса – вам нужно лишь увидеть свою цель и очень захотеть достичь ее.

Школа навыков ДЭИР не закрытая система. Мы всегда рады новым слушателям и готовы поделиться с ними своими наработками.

Возможно, вы уже являетесь нашим слушателем и тогда знаете, что Школа, наверное, единственная в нашей стране организация, занимающаяся распространением универсальных навыков энергоинформационики в их социальном приложении. И навыки эти не что-то узкоспециальное, доступное и нужное лишь профессионалам, а рекомендации и техники, помогающие в повседневной жизни, в обычных делах.

Занятия в Школе навыков ДЭИР разделены на пять ступеней (этапов). Коротко расскажу о них.


Первая ступень знакомит с понятием энергоинформационного поля и позволяет усвоить многие полезные навыки. Например, как управлять центральными энергетическими потоками, контролировать свое энергетическое состояние, заниматься диагностикой и оздоровлением собственного организма. Таким образом, слушатели Школы получают возможность обрести навыки энергетической саморегуляции и защиты (от энергоинформационных поражений – сглаза, порчи и т. д.). На этой ступени рассказывается о создании защитной энергетической оболочки, которая позволяет избавиться от программирующего воздействия социума, стать независимым человеком, а кроме того, более здоровым и успешным. Это позволит вам поднять собственный энергопотенциал, а значит, получить возможность оказывать большее влияние на окружающих, всегда интуитивно чувствующих психоэнергетически сильного человека.

Вторая ступень Школы способствует серьезному проникновению в глубины собственной психики, особенно в те, которым мы уделяем совсем мало внимания. Между тем их освоение дает колоссальное преимущество: с их помощью можно не просто «самосовершенствоваться», но добиваться любых жизненных целей, причем легко, быстро, малоэнергозатратно.

На третьей ступени курса слушатели Школы вплотную подходят к практике коммуникации, в том числе невербальной. Освоив эти навыки, они могут автоматически защищаться от постоянного (часто негативного) воздействия окружающих на собственную психику, распознавать мотивации других людей (причем даже неосознаваемые теми), отличать правду от лжи и тем самым выводить свои взаимоотношения с социумом на новый уровень. Эти технологии позволяют избавиться от тотального «идейного» штурма со стороны окружающих и самим влиять на них, проводя коррекцию их мотиваций, частичное считывание мыслей и желаний, управление их эмоциями и намерениями.

Перейти на страницу:

Все книги серии ДЭИР

Эгрегоры человеческого мира
Эгрегоры человеческого мира

Эгрегоры – невероятные по сложности и силе энергоинформационные структуры, способные влиять на незащищенного человека, подавляя природную личность. Незримые управители человеческих масс, и в тоже время чудесный и мощнейший инструмент для опытного человека.Предлагаемые вниманию читателя навыки дают необходимый опыт и возможность влиять на эгрегоры – глубже и эффективнее, чем они на нас. Открывается возможность использовать их для достижения персональных целей, во благо людям и всему человеческому сообществу.Навыки работы с эгрегорами позволяют:– извлекать из них информацию, и получать энергетическую поддержку;– привлекать их к решению задач, и обеспечивать будущее;– добиваться и здоровья, успеха, и свершений;– использовать их как расширение самого себя;– приносить пользу себе, своим близким и своей стране.

Дмитрий Сергеевич Верищагин , Кирилл Валентинович Титов

Самосовершенствование
Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. III и IV ступень
Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. III и IV ступень

Вниманию читателей предлагается Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. Это первое в России практическое пособие, ориентированное на самую широкую аудиторию и посвященное индивидуальному использованию психических возможностей человека в области сенсорного окружения субъекта. Авторами подготовлено целостное, принципиально новое учебное руководство, в котором сочетаются как базовые основы энергоинформационики, так и описание новых разработок, техник и методик, созданных на основе практики преподавания навыков ДЭИР.Полный учебный курс представляет интерес не только для новичков, но и для слушателей Школы, уже прошедших Ступени обучения.Рекомендовано читателям старше 16 лет.

Дмитрий Сергеевич Верищагин , Кирилл Валентинович Титов

Самосовершенствование / Эзотерика

Похожие книги

Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Лягушка, слон и брокколи. Как жить и как не надо
Лягушка, слон и брокколи. Как жить и как не надо

Для правильных решений надо освоить три метода: как съесть слона, как сожрать лягушку и когда следует есть брокколи. Про слона и лягушку вы наверняка слышали: слона надо есть медленно и по кусочкам, а лягушку – глотать первым делом, с утра. Идея с брокколи не так известна, но концепция такая: брокколи полезна для долголетия. Но для того, чтобы дольше жить, мало это знать. Надо её ещё и регулярно есть.Почему сила воли работает плохо и зачем избегать тупости? Какие дела стоит сделать прямо сейчас, а какие лучше выкинуть из жизни? Чем привычки лучше целей? Как сделать что-то новое и интересное, не бросив все в самом начале? Как научиться чему угодно и войти в число лучших? Что такое осознанная практика и почему 10 тысяч часов может не хватить?Алексей Марков, кандидат экономических наук, автор знаменитой «Хулиномики», рок-звезда и отец четверых детей учит людей думать в своей привычной манере: точно, жёстко, с циничными шутками и очень лёгким языком.

Алексей Викторович Марков

Деловая литература / Самосовершенствование / Прочая научная литература / Эзотерика / Образование и наука