Читаем Женская волна полностью

Когда спрашиваешь у женщин, достигших успеха: «Почему ты, допустим, не выйдешь замуж?», получаешь такой ответ: «Я была, он был. Но, понимаешь, я поздно прихожу, а ведь мне, получается, еще надо и дома работать. Мне некогда быть женой». А ему не нужна дома какая-то особо умная, ему нужна женщина. И полное ощущение дома. Не самого строения, а именно состояния этого домашнего благополучия. Он побыл-побыл и… пошел своей дорогой.

«Почему ты не родишь ребенка?» Одна бизнес-леди мне как-то сказала: «Ты знаешь, какой ценой мне это досталось? Ведь, если я рожу, я на полгода минимум засяду дома, потом даже не знаю, догоню ли…» Вот какая цена вопроса.

Что же получается: обретая свою социальную реализацию, мы, однако, теряем женскую часть. Но ведь мы, женщины, изменились: мы ощущаем в себе и силы, и потребности. Реализовываться хотим не только в семье, с детьми и мужем, мы желаем еще что-то сделать.

А можно ли и то, и это? Ответ простой: можно и даже нужно.

Представьте себе ситуацию, при которой в этот мужской мир будет выходить и делать какие-то свои дела не женщина, изменившая себе, мужеподобная бабища, а абсолютная женщина. Скажите, пожалуйста, какой окажется реакция? У мужчин будет единственная, естественная, верная реакция на нее. Здоровая реакция, исходящая из законов мироздания. Заметьте, это будет не сексуальная реакция. А желание защитить, помочь, уберечь, поддержать. Рядом с такой женщиной мужчина начинает проявлять лучшие свои качества. Что же получается? Такая женщина является своего рода здоровой провокацией. Сама по себе, благодаря своим женским качествам.

Если я не буду встречать никакого сопротивления, а, наоборот, почувствую поддержку, как я дойду до намеченной цели, с какими затратами? Да легко! Летящей походкой. А до намеченной точки я доползу и умру или же останусь свежей, как майская роза? Второе: у меня будет еще полно времени, сил, энергии на все остальное – рожать, любить, воспитывать детей.

Итак, следует не изменять себе, даже находясь в этом мужском мире.

Подобных женщин сейчас немного. Но если вы с такой встретитесь, то сразу ее узнаете: вот она молчит, но потом рукой поведет – и все реагируют…

Наша задача – стать такими женщинами. И уже из этого качества решать что-то в жизни, делать то, что хочется. Делайте все, что угодно, все, что хотите, – бизнес, карьеру. Но по-женски.

Глава 4

НА ВОЛНЕ КАК НА ВОЛНЕ

Мы будем работать с женской энергией; ощущается она, как волна или спираль. Все эти вещи завязаны у нас на матку. Где она находится, знаете? Знаете точно, не примерно (где-то в нижней части живота)? Женщине вообще-то следует знать, как устроены ее женские органы. Даже если вы перенесли хирургическое вмешательство и матки у вас нет, энергетическая структура этого органа сохраняется, и вся работа идет точно так же (это было проверено уже неоднократно).

Сейчас мы начнем включаться в ощущение этой энергии.

Лучше всего такие упражнения делать в удобной одежде и обуви. Нужно встать на ноги и найти такое положение тела, при котором стоять вам будет удобно: должно быть абсолютно комфортно, устойчиво. Знаете, говорят: человек уверенно стоит на своих ногах. Без напряжения. Все расслаблено. Видели, как танцуют индийские женщины? В танце их ноги полусогнуты и развернуты, все как бы открыто. Ноги пружинят.

Я хочу, чтобы вы поняли: открытость не значит доступность. Не путайте эти понятия. Я открыта миру, жизни, любви. Какое у нас самое красивое место? Живот, там где находится матка. Я не шучу. Давайте рассуждать так: если все создано Творцом, в том числе и наше тело, так может ли быть хоть клеточка, хоть какое-то местечко некрасивым или нечистым?

Сместите ощущение в это место, в низ живота – насколько здесь сильно ощущение открытости?

Мы ведь во всех смыслах сторона принимающая. Мужчину мы принимаем. И дети здесь, в этой области, развиваются из зародыша. Просто весь мир здесь. Святое место. Итак, оно открыто. Через него все проходит, и мы через него принимаем мир, жизнь, легко и свободно. Постойте так немного и посмотрите, какие там ощущения?

Многие женщины чувствуют, что там все зажато. А когда будет открыто, вы ощутите, как легко вы через себя все пропустите. Это связано не с физическим телом.

Если зажим есть, это всего лишь ваша сознательная или подсознательная закрытость. Просто сосредоточьтесь на этом месте и откройте его. Как окно распахните. Вы позволяете всему этому быть. Здесь не нужно никаких силовых моментов.

Мы перед мужчинами каким местом крутим? Не головой, заметьте, они на это не ловятся. Нижней частью тела. Попробуйте сделать это, когда вы одни и никто вас не видит. Обстановка должна быть спокойной, позвольте себе делать то, что хотите.

Перейти на страницу:

Все книги серии ДЭИР

Эгрегоры человеческого мира
Эгрегоры человеческого мира

Эгрегоры – невероятные по сложности и силе энергоинформационные структуры, способные влиять на незащищенного человека, подавляя природную личность. Незримые управители человеческих масс, и в тоже время чудесный и мощнейший инструмент для опытного человека.Предлагаемые вниманию читателя навыки дают необходимый опыт и возможность влиять на эгрегоры – глубже и эффективнее, чем они на нас. Открывается возможность использовать их для достижения персональных целей, во благо людям и всему человеческому сообществу.Навыки работы с эгрегорами позволяют:– извлекать из них информацию, и получать энергетическую поддержку;– привлекать их к решению задач, и обеспечивать будущее;– добиваться и здоровья, успеха, и свершений;– использовать их как расширение самого себя;– приносить пользу себе, своим близким и своей стране.

Дмитрий Сергеевич Верищагин , Кирилл Валентинович Титов

Самосовершенствование
Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. III и IV ступень
Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. III и IV ступень

Вниманию читателей предлагается Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. Это первое в России практическое пособие, ориентированное на самую широкую аудиторию и посвященное индивидуальному использованию психических возможностей человека в области сенсорного окружения субъекта. Авторами подготовлено целостное, принципиально новое учебное руководство, в котором сочетаются как базовые основы энергоинформационики, так и описание новых разработок, техник и методик, созданных на основе практики преподавания навыков ДЭИР.Полный учебный курс представляет интерес не только для новичков, но и для слушателей Школы, уже прошедших Ступени обучения.Рекомендовано читателям старше 16 лет.

Дмитрий Сергеевич Верищагин , Кирилл Валентинович Титов

Самосовершенствование / Эзотерика

Похожие книги

Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука
Лягушка, слон и брокколи. Как жить и как не надо
Лягушка, слон и брокколи. Как жить и как не надо

Для правильных решений надо освоить три метода: как съесть слона, как сожрать лягушку и когда следует есть брокколи. Про слона и лягушку вы наверняка слышали: слона надо есть медленно и по кусочкам, а лягушку – глотать первым делом, с утра. Идея с брокколи не так известна, но концепция такая: брокколи полезна для долголетия. Но для того, чтобы дольше жить, мало это знать. Надо её ещё и регулярно есть.Почему сила воли работает плохо и зачем избегать тупости? Какие дела стоит сделать прямо сейчас, а какие лучше выкинуть из жизни? Чем привычки лучше целей? Как сделать что-то новое и интересное, не бросив все в самом начале? Как научиться чему угодно и войти в число лучших? Что такое осознанная практика и почему 10 тысяч часов может не хватить?Алексей Марков, кандидат экономических наук, автор знаменитой «Хулиномики», рок-звезда и отец четверых детей учит людей думать в своей привычной манере: точно, жёстко, с циничными шутками и очень лёгким языком.

Алексей Викторович Марков

Деловая литература / Самосовершенствование / Прочая научная литература / Эзотерика / Образование и наука