Жизнь и удивительные приключения астронома Субботиной

Н. М. Субботина также подробно остановилась на рациональной организации процесса наблюдения. «Можно составить себе заранее ряд вопросов и распределить их на нескольких участников, помня, что в связи с погодой, облаками и ветром надо быть наготове заменить одни наблюдения другими, — писала она, — успех будет много зависеть от находчивости и быстрой сообразительности наблюдателя»[688]. Здесь же она поместила примерный список подобных вопросов, отметив, что «Листки (с вопросами. — О. В.) составляются и раздаются заранее всем участникам с просьбой вернуть их заполненными». Вот этот список: «место наблюдения; наблюдатель; инструменты: труба, бинокль, часы, фотогр[афические] приборы и т. д.; погода; моменты начала и конца частного затмения (1 и 4-ый контакты); [моменты начала и конца] полного [затмения] (2 и 3-й [контакты])».

Далее Нина Михайловна привела программу наблюдений вначале для частичного, а потом для полного затмения. Программа наблюдения частичного солнечного затмения включала наблюдение таких моментов, как «Падение температуры, облака, ветер, давление барометра, напряжение атмосферного электричества, роса, дождь и т. д.» Вопросы, на которые должен был ответить наблюдатель, были следующими: «1) Моменты покрытия солнечных пятен. 2) Не изменялась ли форма и окраска пятен? 3) Когда начало заметно темнеть? Темнело ли постепенно или мрак набегал волнами? 4) Как изменялся цвет облаков? Казалось ли, что они опускаются? 5) Заметили ли вы радужные круги, цветную окраску облаков, отражение серпа или какие-нибудь лучи около Солнца? 6) Когда появлялся ветер затмения? Его сила и длительность? 7) Казалась ли вам Луна темнее неба? Какого цвета она была? Была ли она видна вся или отчасти на фоне неба, вне Солнца? Сколько времени и когда? Не было ли каких-нибудь цветных полос около ее края? 8) Не дрожал ли слегка солнечный серп? 9) Видели ли бегущие тени? До или после полного затмения? Каково было их направление, скорость, цвет, размеры, форма, моменты появления и исчезновения? 10) Заметили ли вы тень Луны? Где и когда? 11) Видели ли протуберанцы и корону до или после главной фазы? За сколько минут или секунд? 12) Когда появились Венера и Меркурий? 13) Собственные заметки наблюдателя»[689].

Для наблюдателей полного солнечного затмения список вопросов, которым следовало уделить внимание, был другим: «1) Моменты начала и конца (глазом, в бинокль или трубу)? 2) Наблюдались ли четки Бейли? Когда и сколько? Их длительность. Заметили ли хромосферу? 3) Какого цвета были протуберанцы? Сколько их было? Какой формы и величины? 4) Не заметили ли чисто белых или бледно розовых протуберанцев? Отметьте на рис[унке] их положение. 5) Какого цвета вам казалась корона? Сколько отдельных ее лучей вы заметили и какой они были длины по сравнению с Луной? Казались ли лучи неподвижны? 6) Какова была яркость короны? (напр[имер] ярче лунного света в 1-ую четверть и т. д. 7) Как велика была темнота вокруг вас? Можно ли было читать и отсчитывать время без фонаря? Различать цвета? Какие из них пропадали? 8) Какие звезды были видны? Видели ли вы α Leonis? 9) Просвечивала ли она сквозь корону, находилась ли вне ее или совсем не была видна? Замечали ли вы ее раньше, когда она находилась также близко от полной Луны? 10) Не заметили ли зодиакального света, падающих звезд, кометы? 11) Дополнительные замечания наблюдателя. 12) Психологические заметки»[690]. Таким образом, программа, предложенная Ниной Михайловной, была достаточно сложной и требовала от наблюдателя определенных профессиональных знаний и навыков, предварительной подготовки и тщательного внимания во время самого процесса наблюдения. Тем не менее она кажется вполне доступной для увлеченного предметом любителя.