Знание-сила, 2004 № 02 (920)

Французские археологи на 50 процентов уверены, что в долине Бамиана, в Афганистане, находится легендарная статуя лежащего Будды длиной 300 метров. К этим выводам ученые пришли, когда обнаружили здесь древний монастырский комплекс и развалины города. Описание статуи, которую ищут вот уже 25 лет, содержится в путевых заметках одного китайского пилигрима, совершившего поездку по Афганистану в VII веке новой эры. В своей книге путешественник упоминает расположенную в стенах монастыря в долине Бамиана гигантскую статую Будды, «находящегося в состоянии нирваны перед своей смертью и перерождением». По словам одного из руководителей нынешней экспедиции, французского ученого афганского происхождения Земарьялы Тарзи, археологи на основе топографических изысканий определили район, где может находиться изображение лежащего Будды. Раскопки археологи проведут в июле этого года.

В 2001 году фанатики- талибы безжалостно взорвали в Бамиане два гигантских, вырубленных из песчаника изображения «стоящего» Будды. Они представляли собой уникальные образцы творчества древних мастеров и входили в число шедевров мирового культурного наследия.

ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО В РОССИИ...

Юрий Плетнер

Наука и бизнес в России: от противостояния — к социальному партнерству

В стране назрела необходимость перехода от сырьевой к инновационной экономике, основанной на знаниях. Задача стоит настолько остро, что у Рос· сии осталось совсем немного времени — пять-десять лет для того, чтобы либо войти в круг развитых стран, либо окончательно сползти в нишу слаборазвитого сырьевого придатка.

Решить эту задачу можно только через эффективное сотрудничество бизнесе и науки.

Для развития таких взаимовыгодных отношений в первую очередь необходимо создание слоя молодых и энергичных управленцев в научно-образовательной сфере. Об этом шел разговор в беседе с профессором 0. Виханским, опубликованный в предыдущем номере. Тему продолжает Ю. Плетнер, руководитель проекта «Наука и инновации».

Страна стоит перед необходимостью быстрой модернизации экономики, которую невозможно осуществить без организации взаимодействия науки (и образования) и бизнеса как сообществ. В той части, которая касается собственно инновационной деятельности, проделана большая работа.

Тем не менее не решена одна очень важная проблема: благоприятных социальных условий, своего рода «питательного бульона» для инновационной активности в нашей стране нет. К сожалению, этой проблеме зачастую не уделяют достаточно внимания, рассматривая вопрос взаимодействия науки-образования и бизнеса как социальных сообществ как чисто философский, лишенный практического смысла. Мне же представляется, что это исключительно важный вопрос, от решения которого зависит путь страны либо как успешной и цивилизованной державы, либо слаборазвитой сырьевой страны.

Ведь инновационная инфраструктура в любой стране служит своего рода «распределенным посредником» между сообществами ученых и предпринимателей. Ее сколько-нибудь успешная деятельность невозможна в таких условиях, когда между учеными и предпринимателями нет взаимопонимания, уважения и готовности к сотрудничеству (и это подтверждает мировой опыт). Сегодня с этой «философской» проблемой в России на каждом шагу сталкивается любой практик, работающий в инновационной сфере. Это не значит, что нет других важных вопросов: тут и несовершенство законодательной базы в сфере интеллектуальной собственности, и наличие инертной бюрократической системы, и многие другие. Однако без решения основного вопроса — развития отношений социального партнерства между сообществами ученых и предпринимателей — все остальное «повиснет в воздухе».

Что же мешает установлению такого выгодного ученым, предпринимателям и обществу в целом сотрудничества? В первую очередь, это сложившиеся в обществе негативные социальные стереотипы и «мифы».

Наука и бизнес. Мифы и реальность

В 90-е годы в силу ряда объективных и субъективных факторов сложились и получили массовое распространение негативные социальные стереотипы, которые сильно затрудняют взаимодействие ученых и предпринимателей.

Например, стереотип первый — это распространенное мнение ученых о предпринимателях: «Все российские предприниматели — тупые, агрессивные и недалекие люди, их интересует только получение прибыли „здесь и сейчас“ и любой иеной».

Стереотип второй — такое же по воздействию мнение предпринимателя об ученых: «Всех ученых интересует только удовлетворение своего любопытства за чужой счет. Ни в науке, ни рядом с наукой нет и не может быть эффективных менеджеров. Все выделенные деньги неизбежно „уйдут в песок“.

Оба эти стереотипа можно объединить в одну распространенную фразу: „Наука — это поиск истины, а бизнес — это погоня за прибылью. Поэтому между ними нет и не может быть никакого сотрудничества“.