Знание-сила, 2008 № 04 (970)

Помните потерю образовательного канала на центральном телевидении? До сих пор самые умные и любознательные зрители, взрослые и дети, студенты и пенсионеры сожалеют о его утрате. И кто бы знал, что вузовский телецентр возместил стране эту потерю. В десятках городов вещательный канал СГУ-ТВ включен в телепрограммы - все как в доброе старое время, и на добротном научно-журналистском уровне. Научно-популярные фильмы о природе, искусстве, науке и технике, само собой - мультяшки для самых начинающих. Уроки, мастер-классы занимательной математики, химии, физики, философии, биологии, географии, истории, литературы, музыки в духе Перельмана, Китайгородского, Лотмана, Эйдельмана, Кабалевского... Телекурсы права, менеджмента, психологии, информатики, экономики, русского и иностранных языков с помощью своей же профессуры и привлеченных специалистов-адвокатов, экономистов, программистов, филологов, политологов... И мореплаватель-одиночка Федор Конюхов делится океанскими кругосветными впечатлениями. А ходил вокруг света он на яхте «Современный гуманитарный университет», будучи одновременно его студентом.

Участники телемоста: В.Третьяк, М.Карпенко (ректор СГА), В.Фетисов

Учебный и культурно-просветительный телепотоки проходят оцифровку и подаются на институтский телепорт. Это выглядит скромно: пара аппаратных шкафов-этажерок с электронными ящиками. Однако это главная опора спутникового моста через весь континент.

Но двухканальные телетрансляции - еще не весь пакет институтского послания в космос. Третий «пассажир», электронный, исчисляемый десятками гигабайт в сутки, адресован компьютерным серверам филиалов. Практически бесконечно составляемые и обновляемые научно-методическими отделами учебные материалы: учебники, пособия оцифрованной библиотеки, обучающие, тренирующие, тестирующие программы, виртуальные лабораторные практикумы, видеофильмы, активные семинары, слайд-лекции, плюс нормативные документы, экзаменационные билеты, все виды заданий по всем дисциплинам и курсам, дидактические разработки преподавателям-методистам.. В сумме с «видеорядом» это и есть единый пакет цифровой информации, возносимый антеннами прямо с крыши корпуса на два геостационарных спутника связи - «Экспресс АМ-2» и «Ямал-201» (охват до 80 и до 90 градуса в.д.).

Начав со скудного двух-, потом шестичасового выхода в эфир по чужим линиям, СГА теперь вещает и рассылает свой учебный материал круглосуточно. Простои нанятых каналов вредны и для финансового здоровья. По контракту с владельцами обоих спутников-ГУП «Космическая связь» и «Газком» - они чреваты штрафом с арендатора. Но безработица тут невозможна. Два 12-часовых блока свежеиспеченной информации ежесуточно проходят над почти тысячью учебных центров и принимаются автоматически на всех широтах по их приемному графику. Семестровый объем для обеспечения учебного процесса составляет 800 Гб и передается за 5 месяцев. Экономический эффект налицо: для отправки такого потока интернет-ресурсом требуется вдвое больше времени со стоимостью, умноженной на количество всех филиалов.

ЧТО ЖЕ ДЕЛАЕТСЯ на «той стороне» космического моста? Здесь полезно познакомиться с теми, кто прошел всю университетскую механику и географию буквально колесами и руками - с отделом по установке оборудования в филиалах и учебных центрах. На двухкабинном «ЗИЛе»-бычке его мобильная группа объезжает страну, усеивая ее спутниковыми антеннами и приемными терминалами. Пройдено более 700 городов - от Мурманска до Сочи и от Калининграда до Урала, и многие не единожды. При переналадке антенн на новый спутник - а их несколько раз меняли, перемещая орбиты, меняя углы приема сигнала - приходилось возвращаться на знакомые крыши, на которых уже торчат антенны разного диаметра - от 1,2 до 3,6 метра, ульяновские и реутовские, как знак присутствия здесь «образования без границ». И снова приезжали мастера-всепогодники, умельцы-крышелазы, сочиняющие в своей мастерской приспособления для разного крепления антенн на плоских, на скатных крышах, а то и вовсе на вертикальной стене.

Монтажная часть сменяется интеллектуальной - установить, включить, отрегулировать весь стандартный комплект аппаратуры и обучить персонал работе с ним. Как разделить электронный учебный продукт и телевизионный сигнал, прибывшие на антенну в одном цифровом пакете? Это забота ресивера, автоматического «сепаратора»: телевизору визуальное, компьютеру - электронное. Теперь все учебные материалы, от комплекта видеолекций до компьютерных обучающих программ, могут прокручиваться на телеэкранах и мониторах или, по запросам, повторяться для студента в любое удобное ему время.

В поселках, лишенных централизованного энергоснабжения (или оно ненадежно), ставится автономный дизель-генератор, который обеспечивает энергетическую независимость в любой точке тайги или тундры.