Читаем Золотая коллекция игр для детей. Развивающие, дидактические, сюжетно-ролевые, подвижные полностью

Малоподвижная, но очень увлекательная игра. В нее можно играть везде, где можно сесть – дома на диване, во дворе на лавочке или даже в вагоне метро! Количество игроков не ограничено, но оптимальное число – от 3 до 10 (можно и больше, но тогда необходимо иметь в распоряжении достаточное количество времени и запастись терпением).

Играющие сидят вплотную друг к другу. Левая рука каждого лежит на правой коленке одного соседа, а правая – на левой коленке другого. Если круг не замкнут, то крайние кладут одну руку себе на колено. В процессе игры нужно быстро хлопать ладонью по колену, не нарушая последовательности: одна рука за другой. Если кто-то хлопнул не в свою очередь или просто поднял руку, он «ошибившуюся руку» убирает. В итоге остаются один или несколько победителей. Для большего интереса с каждым кругом следует увеличивать темп игры.


Возраст игроков: от одиннадцати лет

Игра развивает: внимательность, координация, моторика рук, реакция

Подвижность игры: малоподвижная

Количество игроков: 3 и более


Пылесосики

Игра пылесосики – помогает начать раскрепощаться детям перед противоположным полом.

Также благотворно влияет на позвоночник за счет скручиваемых движений в нем.

Необходима одна игральная карта (желательно пластиковая, а не бумажная). Карта удерживается ртом с помощью всасывания (точно также как это делает пылесос), а не с помощью губ.

Игроки встают в круг, лицом из центра круга и начинают передавать по кругу эту карту, стоя на месте и поворачиваясь слева на право. Тот игрок, что уронит карту, выбывает из игры.

По мере выбывания игроков, круг сужается пока не останутся два игрока. Эти два игрока становятся спинами друг к другу и продолжают играть до тех пор, пока кто-нибудь не уронит карту. Игра становится интереснее и азартнее, по мере повышения навыков игроков.

Примечания. Возможно играть в эту игру нескольким группам. Тогда игроки не выбывают при потери карты, а продолжают игру. А победившей считается та группа, которая сделает определенное количество кругов карты быстрее остальных.

Желательно чтобы в группе принимали одинаковое количество мальчиков и девочек.

Желательно чтобы игроки в группе чередовались: мальчик-девочка-мальчик-девочка – и т. д.


Возраст игроков: от одиннадцати лет

Игра развивает: координация, раскрепощенность

Подвижность игры: малоподвижная

Количество игроков: 5 и более

Необходимы вещи: карты


Гусеница

Гусеница – игра под музыку, хорошо подходит для детских праздников. Развивает раскрепощенность играющих детей и координацию движений.

Игроки образуют цепочку (встают друг за дружкой) – «гусеницу». Первый игрок – «голова», последний – «хвост».

Включается музыка и гусеница начинает движение в перед, при этом голова показывает различные танцевальные движения (руками, телом, ногами, головой), а остальные игроки стараются повторить эти движения.

Когда «голова» устает, он поворачивается к следующему за ним игроку, гладит его по голове, а сам переходит в хвост гусеницы.

Эта игра, продолжается с новым ведущим и с новыми движениями, так до тех пор, пока звучит музыка.

Примечание. У игры нет проигравших или выигравших.


Возраст игроков: от одиннадцати лет

Игра развивает: внимательность, координация, раскрепощенность

Подвижность игры: подвижная

Количество игроков: 5 и более

Необходимы вещи: музыка


Танец в газете

Танец в газете – веселая, подвижная игра под музыку для детей одиннадцати лет и старше. В этой игре принимает участие четное количество игроков, но не меньше 4 человек. Игра развивает ловкость и координацию движений. Может использоваться при проведении взрослых праздников для раскрепощения игроков.

Для игры нужно взять несколько больших газет. В каждой газете аккуратно вырезать отверстие для двух голов.

Дети делятся на пары и осторожно надевают газеты на головы.

Включаем музыку. Пары начинают танцевать не прикасаясь друг к другу.

Побеждает пара, у которой газета не порвется.


Возраст игроков: от одиннадцати лет

Игра развивает: координация, ловкость, раскрепощенность

Подвижность игры: подвижная

Количество игроков: 4 и более

Необходимы вещи: газеты, музыка


Молекула

Игра для детской дискотеки. Хороша для начального раскрепощения детей и уменьшения их замкнутости. Игра также немного развивает реакцию детей и координацию за счет танцев.

Дети танцуют под музыку. Ведущий объявляет: «Молекула – число», здесь «число» – это цифра от 2 до 5. Дети должны объединиться за руки в группы из стольких человек, сколько было объявлено.

Те дети, что не смогли объединится в группы (не хватило места), покидают танцплощадку (или уходят с центра ее) и объявляются проигравшими, а остальные продолжают обычные танцы по одному.

Игра повторяется до тех пор, пока не останется необходимое количество игроков, которые объявляются победителями.

Примечания. Можно усложнить игру: проигравшие игроки не покидают танцплощадку, а просто стоят на месте – тем самым мешая другим игрокам.


Возраст игроков: от одиннадцати лет

Игра развивает: координация, раскрепощенность, реакция

Подвижность игры: подвижная

Перейти на страницу:

Похожие книги

Почему дети лгут?
Почему дети лгут?

Столкнувшись с реальными трудностями в воспитании собственных детей, Пол Экман, профессор психологии Калифорнийского университета в Сан-Франциско, всемирно известный специалист по проблемам лжи и человеческого общения, был вынужден переоценить свои научные достижения. Советы ученого, опытного психолога и любящего отца наверняка окажутся полезными родителям, педагогам, всем тем, кто заинтересован в укреплении нравственных основ нашего общества. Глубокий анализ мотивов, побуждающих ребенка лгать, позволит родителям помочь ему стать правдивым.Несколько глав книги принадлежат жене и сыну — Мэри Энн Мэйсон Экман и Тому Экману. Это семейная книга, написанная семьей и для семьи.

Екатерина Марковна Орлова , Пол Экман

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Детская психология / Образование и наука
Как воспитать незаурядную личность
Как воспитать незаурядную личность

Можно ли ребенка сделать гением? Как помочь детям стать авторами своей судьбы, неординарными личностями, обладающими независимым мышлением, сильной волей, желанием и возможностями преобразовать мир? Ответы на эти и другие вопросы содержатся в новой книге Валентина Бадрака. Автор излагает основные принципы гений-терапии и дает рекомендации на основе анализа жизненного пути выдающихся людей прошлого и настоящего. Эта книга-тренинг – своеобразный подарок родителям, воспитателям и учителям, которые хотят видеть своего ребенка или воспитанника незаурядной личностью, человеком с большой достойной целью, способным вписать свое имя в историю человечества. Нужно только помнить слова Марио Пьюзо: «Все люди рождаются одинаковыми, но некоторые из них становятся гениями и гигантами».

Валентин Бадрак , Валентин Владимирович Бадрак

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Эзотерика
Основы гуманной педагогики. Книга 3. Школа жизни
Основы гуманной педагогики. Книга 3. Школа жизни

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Редакционно-издательского Совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию.Третья книга вмещает в себя четыре произведения. Они посвящены обоснованию образовательной модели будущего – Школы Жизни, а также представлению образа педагога-гуманиста («Рыцарь гуманной педагогики»). Завершает издание величественный «Манифест гуманной педагогики».Эта книга, как и все издания, обращена к широкому кругу читателей: учителям, воспитателям, работникам образования, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука