Звездные Раны

Так вот, пока Святослав жил с ними в одной квартире, все отчетливо помнил, однако летарии скоро вытеснили старых хозяев из квартиры и матери дали другую, на Кронверкской. Перебравшись туда, они оба вздохнули свободно: соседями оказались коренные питерцы, пережившие блокаду, прекрасные, благородные люди, и невостребованные знания начали постепенно утрачиваться. А вернее, становиться обычными, то есть в сознании закрепилась расхожая формула: есть люди хорошие и есть плохие.

А еще сильно повлияло быстрое взросление, когда детство, и особенно страшное, блокадное, начинает забываться, точнее, отрываться от текущей жизни, обращаясь в плохие сновидения, в мир фантазий и грез.

И все-таки однажды случился внезапный прорыв, на уроке биологии в десятом, выпускном классе, когда учитель вызвал к доске и попросил рассказать об эволюции человека. Святослав был лучшим учеником школы, шел на золотую медаль, однако педсовет стоял перед трудной задачей: награду мог получить лишь комсомолец, а его не принимали в ВЛКСМ по возрасту – только что исполнилось тринадцать. Обычно он отвечал конкретно, бойко и спрашивали его из чистой формальности, дабы не возбуждать разговоров о натяжках оценок, любимчиках и вундеркиндах. Тут же Святослав вышел, оглядел класс и не мог произнести ни слова. Пауза повисла странная, на него смотрели и тоже молчали.

– Что это с тобой, Насадный? – наконец спросил учитель.

– Я почему-то очень плохо помню теорию эволюции, – признался он.

– Ну расскажи, что помнишь! Как произошел современный гомо сапиенс?

– Человек разумный? Это я знаю. Человек разумный произошел от некоторых видов приматов, совершив длительный путь эволюции.

– Вот, а говоришь, плохо знаю… Теперь назови этапы этого пути.

– Стадии?.. Их всего две, точнее, сейчас вторая стадия…

– Ты не ошибаешься?

– Нет, я хорошо помню, – уверенно заявил Насадный. – Первая, это когда претерпевших физиологические изменения приматов стали называть летариями…

– Как называли? – Учитель насторожился.

– Просто летариями, то есть не имеющими возрождения, людьми с разовой душой. Это когда она умирает вместе с телом. Сейчас их редко так называют, потому что на второй стадии развития стали называть дарвинами. После того как их соплеменник Дарвин поведал миру о происхождении летариев. Но все они – изгои, которыми управляют кощеи.

– Это любопытно! – с затаенным страхом произнес учитель. – Что-то я таких терминов не слышал… А кто их так называет? Ты?

– Не только я – все остальные люди, которые имеют божественную природу и способности к возрождению. Но те из них, кто еще может отличать летария от дарвина, а гоя от изгоя.

– Ты что же, считаешь, есть два вида людей на земле?

– Ну разумеется!

– Гои? А это кто такие?

– Гои! Люди с бессмертной душой.

– Да! – Учитель походил по классу, пряча два одновременных чувства – любопытство и страх. – А как же, по-твоему, появились… гои? Бог слепил из глины?

– Нет, они существовали изначально, со всем живым и неживым миром, – не сообразуясь с реальностью, начал рассказывать Святослав. – Они земные. А суть их эволюции состояла… не в развитии физиологии или разума. Они были такие же, как мы десятки миллионов лет назад, и никак не изменялись, а разум был намного выше… Только мозг находился в жидком состоянии. Это и называется состояние хаоса. И хаос – это вовсе не плохо, просто иное состояние мыслящих существ. Вся информация о мире заложена в мозг от рождения…

– Что? И не нужно учиться? – не преминул заметить учитель.

– Жидкий мозг не имеет коры и потому не способен накапливать информацию. Впрочем, она и не требовалась. Гои были как боги и знали все…

– И что же потом с ними случилось?

– На землю упал огромный метеорит, отчего земная ось изменила положение и началось одно из древнейших оледенений. Люди отступали, пока не оказались в метеоритном кратере. Там в самом деле был рай земной: буйная растительность, обилие дармовой пищи, прекрасные ландшафты с лесами, реками, водопадами, озерами… И вечное тепло, поскольку метеорит состоял из солнечного вещества, источающего соответствующую энергию. Излучение было когда-то настолько сильным, что оказало влияние на все живые организмы. Изменился мозг многих млекопитающих, и особенно сильно – у людей. Оно и сейчас есть, но воздействие излучения ослабло в тысячи раз… Мозг их сгустился, затвердел и стал способен накапливать информацию, а одновременно – утрачивать божественный хаос…

– И что же? – шалея, переспросил учитель. – Эти твои гои и сейчас существуют?