Ольга Николаевна Крылова

Все книги автора Ольга Николаевна Крылова (4) книг

Технология формирующего оценивания в современной школе. Учебно-методическое пособие

В пособии рассмотрены новые подходы к оцениванию достижений учащихся в условиях введения ФГОС ООО. Цель издания – представить технологию формирующего оценивания образовательных результатов учащихся основной школы. В пособии описаны методы и приемы формирующего оценивания и даны примеры их практического применения; приведен алгоритм создания системы оценивания в образовательном учреждении и предложены методические рекомендации по обучению педагогического коллектива использованию методов и приемов формирующего оценивания. Пособие предназначено для административных и педагогических работников образовательных учреждений, может быть использовано в системе дополнительного профессионального педагогического образования.

Елена Геннадьевна Бойцова , Ольга Николаевна Крылова

Учебная и научная литература / Образование и наука

Читать

Рабочая программа педагога. Методические рекомендации для разработки

В настоящих методических рекомендациях представлены основные подходы к разработке учителем рабочих программ по учебному предмету, курсу или модулю. Дается нормативное обоснование основных требований к структуре и содержанию рабочей программы с учетом требований ФГОС общего образования. Приводятся примеры оформления отдельных разделов рабочей программы: титульного листа, пояснительной записки, тематического и поурочного планирования. Даны рекомендации по экспертизе разработанных программ. Представляет интерес методика оценки качества рабочих учебных программ педагогов. Практическое значение имеют методические рекомендации по подготовке рецензий на рабочие программы. Пособие ориентировано на учителей и представителей администрации общеобразовательных учреждений, методистов, студентов педагогических вузов и колледжей.

Ольга Николаевна Крылова , Татьяна Станиславовна Кузнецова

Учебная и научная литература / Образование и наука

Читать

Управление введением ФГОС основного общего образования

В книге рассматриваются различные аспекты управления введением ФГОС основного общего образования. Она содержит практические рекомендации по разработке основной образовательной программы, модели управления качеством образования, организации методической работы, «дорожной карты» обеспечения условий введения ФГОС ООО. Методическое пособие выполнено коллективом ученых СПб АППО. Оно адресовано администраторам школ, коллективам единомышленников, всем тем, кто заинтересован в эффективных изменениях управления школой в процессе решения основных задач введения ФГОС ООО.

Галина Олеговна Матина , Елена Аркадьевна Пивчук , Ольга Борисовна Даутова , Ольга Николаевна Крылова

Учебная и научная литература / Образование и наука

Читать

Как разработать образовательную программу основной школы

Материалы практикума направлены на помощь в разработке основной образовательной программы в условиях новых ФГОС. Практикум разработан как проектировочный семинар для педагогов и раскрывает наиболее важные вопросы ООП, содержит опыт работы образовательных учреждений. Книга рекомендована педагогам основного и дополнительного образования, администрации школ, методистам.

Ольга Борисовна Даутова , Ольга Николаевна Крылова

Учебная и научная литература / Образование и наука

Читать

• Серии
• Авторы
• Все жанры