Пьер Ализэ

Все книги автора Пьер Ализэ (12) книг

Сказка о рыбаке и рыбке – Das M"archen vom goldenen Fischlein
Сказка о рыбаке и рыбке – Das M"archen vom goldenen Fischlein

Жили-были старик со старухой у самого синего моря. Старик ловил неводом рыбу, а старуха пряла пряжу. Однажды старик поймал необычную золотую рыбку, способную говорить человеческим голосом. Она просит о свободе и обещает взамен выкуп. Однако рыбак отпускает рыбку на волю, не требуя награды. По возвращении, он рассказывает своей старухе о произошедшем. Она проклинает старика и заставляет его вернуться к морю, позвать рыбку… Ein alter Mann und seine Frau leben ganz nahe am blauen Meer. Der alte Mann f"angt Fische und die alte Frau spinnt Garn. Eines Tages f"angt der Fischer mit seinem Fischernetz einen ungew"ohnlichen Goldfisch, der in der Lage ist, mit menschlicher Stimme zu sprechen. Er bittet um seine Freiheit und verspricht daf"ur ein L"osegeld. Der Fischer setzt das Fischlein jedoch frei, ohne eine Belohnung zu fordern. Nach seiner R"uckkehr erz"ahlt er seiner Frau, was passiert ist. Sie verflucht ihren Ehemann und zwingt ihn, zum Meer zur"uckzukehren, nach diesem Fischlein zu rufen…

А. С. Пушкин – A.S. Puschkin , Пьер Ализэ

Сказки / Книги Для Детей
Школа гармоничного развития личности. Общая концепция школы
Школа гармоничного развития личности. Общая концепция школы

Главная задача любой школы состоит в воспитании, образовании и развитии личности. В любом человеке живёт с одной стороны его вечное, истинное, объективное, божественное, а с другой также его преходящее, искаженное, субъективное, человеческое. Очень важно установить правильную связь с первым, т.е. с истинным его первоначалом и работать над вторым, которое когда-то в процессе развития человечества возникло и когда-то исчезнет и на его месте останется лишь глубинный опыт.Главная задача в воспитании, это помочь молодому человеку на своём пути к этому истинному, вечному, божественному в благости, не подавляя его воли.В образовании же, образом является также всё то, что способно привести человека к истине, к вечным законам мироздания.И в развитии, главной задачей является развить то вечное, божественное, что изначально было, что является его первоистоком и создать условия, чтобы оно могло правильно развиться, проявить себя во всём.

Пьер Ализэ

Учебная и научная литература / Образование и наука
Возрождение науки, религии и искусства, творчества/творения. Воссоединение науки, религии и творчества/творения в единый живой организм
Возрождение науки, религии и искусства, творчества/творения. Воссоединение науки, религии и творчества/творения в единый живой организм

Ситуация сегодня в мире такова, что наука, религия и творчество оторваны друг от друга, не находятся в единстве. Каждая из этих составляющих целостного первоначала идёт своей дорогою. Осознание того, что они являются чем-то единым целостным, в абсолютной гармонии существующем живом организме, в большей степени на данный момент человеческого развития в большей степени ещё отсутствует. Так же похожим образом в данное время наблюдается внутренняя разорванность в мышлении, чувствах и волеизъявлении человека на уровне души осознающей, т.е. души вечной, божественной, которая является ничем иным как духом человека. Также в большей степени отсутствует осознание того, каким образом, наука, религия и творчество связаны с истинной сущностью души человека, а именно, что наука в основном связана с мышлением, религия с чувствами, а творчество с волей человека.

Пьер Ализэ

Прочее / Культура и искусство