Читаем 115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников полностью

Богатыри, такие разные, объединены общей целью – защитой родной земли от врагов. Её безопасность – смысл их жизни. Не случайно в русской былине сказитель восхищается силой богатырей:

Глубоки омуты Днепровские,Высоки горы Сорочинские,Темны леса Брянские,Черны грязи Смоленские,Быстры-светлы реки русские.А и сильные, могучие богатыри на славной Руси.

«Тихая моя родина!..»

С каждой избою и тучею,С громом, готовым упасть,Чувствую самую жгучую,Самую смертную связь.Н. М. Рубцов

Колпино – небольшой населённый пункт, находящийся недалеко от Санкт-Петербурга, тихий пригород шумного мегаполиса. Он расположен в сорока минутах езды от Северной столицы. Я и моя семья живём там.

На первый взгляд, наш город ничем не отличается от ему подобных. Это промышленный населённый пункт, возникший вокруг Ижорского завода. У нас нет прекрасных величественных дворцов и великолепных живописных парков, как в других пригородах Петербурга – Пушкине, Петродворце, Павловске. К нам не приезжают влиятельные политики и известные деятели культуры. У нас не устраиваются масштабные общественные мероприятия, о которых рассказывают по телевидению и радио.

Однако я очень люблю мой город. Я, моя семья, мои друзья живём здесь всю нашу жизнь. Мне очень нравится гулять по центральному парку, выходить на набережную речки Ижоры, кормить уток, наблюдать за движением транспорта по большому мосту. Тихие улицы Колпина полны своеобразного очарования. Невольно вспоминаешь, как мама рассказывала тебе о том или ином здании, а папа первый раз взял тебя с собой на работу.

Вот сквер, где мы с друзьями обычно гуляем после уроков. Он не слишком красив и ухожен, но мы забываем об этом, когда нам весело и интересно. Вот кинотеатр, куда мы часто ходим смотреть новые фильмы. Это излюбленное место встречи горожан, где можно с удовольствием провести время.

Скромные здания нашего города несут на себе отпечаток истории России. Может быть, эти дома и не являются шедеврами архитектуры, но они передают спокойную атмосферу пригорода большого мегаполиса. Жалко смотреть, когда на их месте возводят новые безликие строения.

Разумеется, ритм современной жизни проникает в наши тихие районы: увеличивается количество машин и протяжённость дорожных пробок, люди всё меньше просто гуляют, а чаще куда-то спешат. Но, несмотря на ежедневную суету, я стараюсь находить время немного побродить по улицам и набережным Колпина и полюбоваться его неброской красотой. Мне всё здесь знакомо, памятно и дорого.

Сочинение по картине П. Д. Корина «Александр Невский»

Да, можно выжить в зной,в грозу, в морозы,Да, можно голодать и холодать,Идти на смерть… Но эти три берёзыПри жизни никому нельзя отдать.К. М. Симонов

Полотно «Александр Невский» было написано художником Павлом Дмитриевичем Кориным в 1942–1943 годах, в трудные годы Великой Отечественной войны. Это было время, когда русский народ сражался с немецкими захватчиками и как никогда нуждался в духовной поддержке и опоре. По замыслу художника, именно такая картина могла вселить в людей чувство патриотизма и уверенность в победе.

Александр Невский – полководец, великий князь, который в тринадцатом веке не раз защищал Русь от многочисленных внешних врагов. Он является символом доблести и храбрости. Такой исторический деятель не случайно был выбран художником, чтобы достичь наиболее сильного воздействия на зрителей.

Фигура Александра Невского занимает всё пространство картины. Могучий князь стоит, широко расставив ноги и сжав в руках меч. Он незыблем и непоколебим. Кажется, что никакие силы не способны его сломить. Лицо Александра словно высечено из камня, спокойное и твёрдое. Его взгляд – прямой и уверенный. Он как будто говорит: «Кто с мечом к нам придёт, от меча и погибнет».

Художник изобразил Александра Невского в доспехах витязя. На его голове шлем, в руках меч, за спиной развевается красный плащ. Великий воин стоит на страже спокойствия и мира своей Родины, и никакие враги не смогут его одолеть.

Картина наполнена патриотизмом и гордостью художника за свою страну, её славное прошлое и героическое настоящее. Полотно вселяет уверенность в то, что русский народ сможет отстоять свою независимость и право на счастливое будущее на собственной земле.

Наша Родина прекрасна!

Что может быть милей,Бесценнее родного края!Там солнце кажется светлей,Там радостней весна златая…Н. М. Языков
Перейти на страницу:

Все книги серии Начальная школа (Литера)

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей

Похожие книги

Путеводитель по поэзии А.А. Фета
Путеводитель по поэзии А.А. Фета

В одной книге впервые анализируются все лирические стихотворения А. А. Фета (1820–1892), включенные в Образовательный стандарт для средних школ и в Программу для поступающих в МГУ имени М. В. Ломоносова: «Кот поет, глаза прищуря…», «Облаком волнистым…», «Шепот, робкое дыханье…», «Это утро, радость эта…», «Сияла ночь, луной был полон сад. Лежали…» и др. Каждая из четырнадцати глав представляет собой разбор одного из стихотворений. Рассматриваются мотивная структура, образный строй, лексика, особенности звукописи, метрики и ритмики фетовских текстов.Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов и преподавателей-филологов и всех почитателей русской литературной классики.SummaryА. М. Ranchin. A Guide to А. А. Fet's Verse: a manual. Moscow: Moscow University Press, 2010. — (The School for Thoughtful Reading Series).It is for the first time that all A. A. Fet's (1820–1892) lyrical poems included in the Educational Standard for secondary schools and the Obligatory Reading List for school-leavers taking entrance exams for Lomonosov Moscow State University are analyzed in one book: 'The cat is purring and its eyes are squinting…'(Kot poyot, glaza prishchurya….); 'A wavy cloud… '(Oblakom volnistym…); 'Whispers, bashful breathing…'(Shopot, robkoye dykhanie…); 'This morning and this joy…'(Eto utro, radost' eta…); 'The night was shining, garden full of moon…' (Siyala noch, lunoy byl polon sad. Lezhali…) and others. Each of the fourteen chapters contains analysis of one poem. Things under consideration are: the motif structure, the structure of imagery, vocabulary, peculiarities of sound symbolism, metrics and rhythmics of Fet's texts. When called for, some of Fet's biographical data are given — the ones reflected in his poems.For teachers of schools, lyceums and gymnasia, high school pupils, school-leavers taking university entrance exams, students and professors of philology and all the lovers of Russian classical literature.

Андрей Михайлович Ранчин

Детская образовательная литература / Литературоведение / Книги Для Детей / Образование и наука