Читаем 115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников полностью

На следующий день мы посетили Третьяковскую галерею. Я ознакомился с лучшей коллекцией русской живописи в нашей стране. Картины, собранные в этом музее, по-моему, прекрасны. Все они свидетельствуют о таланте и величии русского народа. Я уверен, что и через несколько столетий люди будут восхищаться этими произведениями искусства.

Мы ещё много гуляли по городу, фотографировались, любовались величественной архитектурой, восторгались красотой нашей столицы. Но нескольких дней нам не хватило, чтобы познакомиться со всеми достопримечательностями. Мне было жалко покидать Москву, так и не узнав и не поняв её до конца. Надеюсь, когда-нибудь я ещё раз побываю в Москве и смогу прочувствовать её душу.

Русская берёза

Люблю берёзу русскую,То светлую, то грустную,В белом сарафанчике,С платочками в карманчиках…А. А. Прокофьев

Однажды на уроке учительница спросила, чем для нас является наша Родина, Россия. Мои одноклассники называли такие понятия, как мама, семья, родной город, родная история, русский язык. Они, безусловно, правы. Но я бы добавил к этому ряду слов ещё и русскую природу, а именно, её символ, русскую берёзу.

Берёза – традиционный образ русской культуры. Она является обязательным персонажем русской литературы и живописи. Поэты сравнивают берёзу с юной стройной девушкой. Она нарядилась в лучшее своё белоснежное платье, повязала на голову зелёный платок. Красавица стоит в окружении своих подруг, которые любуются ею. Но берёза не просто предстаёт в образе прекрасной девушки. Она символизирует красоту родной природы, передаёт чувство любви и восхищения, которое испытывают поэты, создавая стихотворения о своём Отечестве.

Берёза – неотъемлемая часть истинно русского пейзажа. Она – постоянная героиня картин, изображающих природу средней полосы России. А. И. Куинджи, В. Д. Поленов, И. И. Левитан, И. И. Шишкин, А. К. Саврасов – эти и многие другие великие русские художники не обошли своим вниманием белоствольную берёзу. На их картинах она стоит одиноко и грустно или образует целый берёзовый лес, шумный и весёлый. Когда глядишь на полотна русских мастеров пейзажа, возникает впечатление чего-то родного и близкого.

Русские песни также рассказывают о берёзке. Они воспевают её красоту и хрупкость, нежность и очарование. Кто не знает этих строк:

Во поле берёза стояла,Во поле кудрявая стояла…

Народное сознание прочно связывает образ берёзы с образом родной земли.

Куда бы я ни поехал, какие бы прекрасные страны ни увидел, уверен, что воспоминания о русской берёзе всегда будут со мной.

Мой дедушка – герой войны

Родина – мать, умей за неё постоять.

Русская пословица

В нашей квартире, в гостиной, на самом видном месте, висит огромный портрет. На нём изображён пожилой седой человек в парадной военной форме, увешанной медалями и орденами. Это мой дедушка, ветеран Великой Отечественной войны.

Моего дедушку зовут Иван Николаевич. Сейчас ему больше восьмидесяти лет, и он живёт в деревне. Мы всей семьёй ездим к дедушке в гости каждое лето.

Хотя дедушка уже очень стар, он ещё бодр и активен. У него седые волнистые волосы и блестящие голубые глаза, живые и яркие, как у молодого человека. Каждое утро он делает зарядку и обливается холодной водой. Дедушка любит ходить в лес за грибами и ягодами, а зимой катается на лыжах. Он любит говорить, что человек каждую минуту своей жизни должен проживать в полную силу, должен ценить даже самые маленькие радости, подаренные судьбой. Дедушка – очень жизнерадостный и весёлый человек, возможно, потому, что в молодости он лицом к лицу встретился со смертью.

Дедушка не любит рассказывать о войне. Сразу видно, что ему тяжело вспоминать трагические события далёкого прошлого. Но однажды я услышал такую историю.

Дедушка и его товарищ попали в окружение. Во что бы то ни стало им надо было пробраться к своим и передать важные документы и карты. Дедушку ранило, и товарищ целый день тащил его на себе и тем самым спас ему жизнь. Через несколько дней тот человек погиб в бою, и дедушка до сих пор не может простить себе, что не смог спасти своего друга. Конечно, он не виноват: дедушка в то время находился в госпитале и никак не мог помочь товарищу. Но он всё равно переживает.

Мой дедушка – честный и справедливый человек. Он всегда держит данное слово, никогда не нарушает обещания. Дедушка учит меня быть добрым, смелым, милосердным и верным. Надеюсь, что, когда я вырасту, то буду похож на моего дедушку.

Я восхищаюсь ветеранами, которые даже в старости сохранили бодрость духа и жизнелюбие.

Мама

Тихая моя родина!Ивы, река, соловьи…Мать моя здесь похороненаВ детские годы мои.Н. М. Рубцов
Перейти на страницу:

Все книги серии Начальная школа (Литера)

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей

Похожие книги

Путеводитель по поэзии А.А. Фета
Путеводитель по поэзии А.А. Фета

В одной книге впервые анализируются все лирические стихотворения А. А. Фета (1820–1892), включенные в Образовательный стандарт для средних школ и в Программу для поступающих в МГУ имени М. В. Ломоносова: «Кот поет, глаза прищуря…», «Облаком волнистым…», «Шепот, робкое дыханье…», «Это утро, радость эта…», «Сияла ночь, луной был полон сад. Лежали…» и др. Каждая из четырнадцати глав представляет собой разбор одного из стихотворений. Рассматриваются мотивная структура, образный строй, лексика, особенности звукописи, метрики и ритмики фетовских текстов.Для учителей школ, гимназий и лицеев, старшеклассников, абитуриентов, студентов и преподавателей-филологов и всех почитателей русской литературной классики.SummaryА. М. Ranchin. A Guide to А. А. Fet's Verse: a manual. Moscow: Moscow University Press, 2010. — (The School for Thoughtful Reading Series).It is for the first time that all A. A. Fet's (1820–1892) lyrical poems included in the Educational Standard for secondary schools and the Obligatory Reading List for school-leavers taking entrance exams for Lomonosov Moscow State University are analyzed in one book: 'The cat is purring and its eyes are squinting…'(Kot poyot, glaza prishchurya….); 'A wavy cloud… '(Oblakom volnistym…); 'Whispers, bashful breathing…'(Shopot, robkoye dykhanie…); 'This morning and this joy…'(Eto utro, radost' eta…); 'The night was shining, garden full of moon…' (Siyala noch, lunoy byl polon sad. Lezhali…) and others. Each of the fourteen chapters contains analysis of one poem. Things under consideration are: the motif structure, the structure of imagery, vocabulary, peculiarities of sound symbolism, metrics and rhythmics of Fet's texts. When called for, some of Fet's biographical data are given — the ones reflected in his poems.For teachers of schools, lyceums and gymnasia, high school pupils, school-leavers taking university entrance exams, students and professors of philology and all the lovers of Russian classical literature.

Андрей Михайлович Ранчин

Детская образовательная литература / Литературоведение / Книги Для Детей / Образование и наука