125 развивающих игр для детей до 1 года

Результаты научных исследований

Музыкальный опыт способствует развитию образного мышления.

58. Игры с кастрюлями

• Игры с кастрюлями – хороший способ научить вашего малыша множеству вещей.

• Положите кастрюлю вверх дном на пол и спрячьте под ней игрушку.

• Скажите «раз, два, три – оп» и поднимите кастрюлю.

• Ребенок будет просто в восторге и захочет, чтобы вы повторяли это еще и еще.

• Теперь спрячьте игрушку и помогите малышу самому поднять кастрюлю.

• Следующий шаг – научиться переворачивать кастрюлю. Покажите малышу, как это делается, а затем помогите ему перевернуть кастрюлю самому.

• Когда вам удастся это сделать, возьмите ту же игрушку и положите ее в кастрюлю.

Результаты научных исследований

Ранний позитивный опыт влияет на образование сложных нервных связей мозга.

59. Трам-пам-пам

• Детям очень нравится держать в руках различные предметы и ударять ими о поверхность. Подобные действия отлично развивают координацию и, кроме того, доставляют массу удовольствия.

• Дайте ребенку в руки деревянную ложку и покажите ему, как можно стучать ею по полу.

• Когда вы вместе будете колотить ложками по полу, распевайте ваши любимые песни или такой стишок:

Трам-пам-пам,
Трам-пам-пам,
Бей в барабан,
Трам-пам-пам.

Результаты научных исследований

Тренировка мышц стимулирует рост мозга.

60. Веселые погремушки

• Положите в металлическую банку несколько пуговиц. Плотно закройте крышку, чтобы малыш не смог ее открыть.

• Потрясите банку и послушайте, как она гремит. Видите, как у малыша широко раскрываются глаза от радостного возбуждения?

• Дайте ребенку самому потрясти банку, а вы попойте ваши любимые песни.

• Для такого случая отлично подойдут веселые и ритмичные песенки.

• Что может быть увлекательнее для ребенка!

• В качестве самодельной погремушки вы можете использовать прозрачную пластиковую бутылку. Ваш малыш с удовольствием будет рассматривать камешки или пуговицы, перекатывающиеся внутри.

• Для этой игры отлично подходит набор мерных ложек.

Результаты научных исследований

Доктор Эдвард Гордон, специалист в области обучения музыке, подтверждает: дети от рождения обладают набором генов и синапсов, которые позволяют им сразу же обучаться музыке.

61. Раз, два

• Сочиняйте сами различные стишки, удерживая в своих ладонях руку малыша и прикасаясь ею к различным частям своего тела.

• Вот один для примера:

Раз, два – это голова,
Киска, песик – это носик,
Белый, красный – это глазки,
Солнце, тучка – это ручка.

• Каждый раз, называя ту или иную часть тела, прикасайтесь к ней детской рукой. Например, когда вы говорите: «Раз, два – это голова», – прикоснитесь ладошкой малыша к своей голове.

• Поменяйте игру. Теперь ваша очередь прикасаться к тельцу малыша, рассказывая тот же стишок.

Результаты научных исследований

Детям необходимы тактильные ощущения для роста не только мозга, но и тела. Эти ощущения имеют такое же значение, как питательные вещества и витамины.

62. Пальчики

• Повторяйте стишок, по очереди дотрагиваясь до детских пальчиков.

• На последней строчке помашите ручкой малыша:

Пальчик, пальчик,
Покажись!
Вот он я,
Улыбнись.

• Ребенок будет реагировать на ваши прикосновения и голос.

Результаты научных исследований

Песни и игры с использованием пальцев в развитии речи крайне важны для развития мозга.

63. Игра с мячом

• Как только ваш малыш научится сидеть, попробуйте подкатить к нему мяч.

• Для начала отлично подойдет мягкий мяч из ткани.

• Аккуратно подкатите к ребенку мяч и покажите, как его ловить.

• Детям очень нравится эта игра, и они приходят в восторг, когда мяч катится прямо на них.

• Во время перекатывания мяча напевайте:

Качу, качу я мячик,
К моей любимой крошке.
Качу, качу, качу, качу
К моей любимой крошке.

• Эта игра развивает ловкость и быстроту реакции.