125 развивающих игр для детей до 1 года

Результаты научных исследований

Чем чаще вы разговариваете с малышом и поете ему, тем скорее происходит процесс заучивания новых слов.

42. Давай брыкаться

• Брыкание способствует развитию двигательных навыков и, к тому же, весьма нравится детям.

• Привяжите к лодыжкам малыша цветные ленточки и посмотрите, с каким удовольствием он будет брыкаться.

• Сейчас продается много детских башмачков с яркими игрушками, на которые малыши любят смотреть, когда брыкают ножками.

• Возьмите ребенка на руки и подвесьте рядом с его ножками погремушки или колокольчики.

• Покажите ему, как можно толкать эти игрушки.

Результаты научных исследований

Постоянное совершенствование двигательных навыков укрепляет нервные связи, идущие от двигательной коры головного мозга к мышцам.

44. Олимпийский переворот

• Игры, позволяющие малышам перекатываться с живота на спину, способствуют развитию грудной клетки и мыши рук. Эта весьма увлекательная игра поощряет ребенка переворачиваться.

• Положите ребенка животом на мягкую ровную поверхность. Ковер на полу или середина кровати – самые подходящие для этого поверхности.

• Поднесите к его лицу плюшевого медвежонка и подурачьтесь с ним. Вы можете проговаривать такой стишок, вертя медвежонка:

Мишка, мишка, медвежонок, повернись.

(Поворачивайте медвежонка в разные стороны.)Мишка, мишка, медвежонок, кувыркнись. (Уроните игрушку.)

• Когда вы привлечете внимание малыша к игрушке, уведите ее в сторону так, чтобы малыш глазами проследил за ней и, возможно, повернулся к медвежонку всем телом.

• Повторяйте игру, каждый раз перемещая медвежонка. Если почувствуете, что ребенок устал от игры, попробуйте поиграть на следующий день.

Результаты научных исследований

Постоянное упражнение мышц спины и живота укрепляет их и делает эластичными, что позволяет маленьким детям переворачиваться с живота на спину.

44. Потанцуем

• Крепко возьмите ребенка под мышками и сделайте несколько танцевальных движений.

• Попробуйте танцевать под этот стишок:

Давай, малыш, попляшем
И ручками помашем,
На коленки к маме сядем,

(Посадите малыша к себе на колени.)Обе щечки мы погладим. (Нежно погладьте детские щечки.)
Давай, малыш, попляшем,
Давай, малыш, попляшем. (Снова начинайте танцевать.)

Результаты научных исследований

Благодаря соединению ритма, движений и нежных прикосновений в мозгу формируется огромное количество связей, которые окажут неоценимую помощь в развитии ребенка.

45. Жили у бабуси два веселых гуся

• Детям очень нравятся музыка и ритм. Находясь в материнском чреве, ребенок ощущает биение сердца и движение крови по телу.

• Возьмите две деревянные ложки и, постукивая ими друг о друга, напевайте песенку про двух гусей.

• Постукивайте ложками тихонько, увеличивая громкость, когда произносите слово «два» в третьей строчке. Вскоре ребенок специально станет ждать это громкое слово.

• Помогите малышу удерживать ложки. Пойте песню, когда он держит ложки в руках:

Жили у бабуси два веселых гуся,
Один серый, другой белый,
Два веселых гуся.

Результаты научных исследований

Музыка и пение помогают соединять нервные связи в мозгу.

46. Раз, два – раз, два

• Крепко прижмите ребенка к себе и двигайтесь с ним по комнате, напевая свои любимые песни. В данном случае подойдет любая песня, главное, чтобы она вам нравилась.

• Ребенок обязательно почувствует вашу радость и хорошее настроение, и сам будет доволен.

• Попробуйте перейти на военный шаг. Вышагивая по комнате, отсчитывайте «раз, два – раз, два».

• Вы можете также раскачиваться, поворачиваться кругом, ходить на цыпочках или делать широкие, размашистые шаги.