Действие 2.
Опишите ассоциирующиеся с данным событием эмоции и укажите субъективный уровень их интенсивности в процентах:N.B.
Эмоция – это то, что можно назвать одним словом: тревога, обида, гнев, вина, стыд, подавленность и т. д. Не используйте эмоции с отрицательными частицами – разочарование, недовольство и т. д. Описывайте те эмоции, которые скрываются, например, за разочарованием или недовольством.Действие 3.
Опишите телесные проявления ваших эмоций:N.B.
Старайтесь описывать точную локализацию телесных проявлений: если напряжение, то где; если слабость, то где (в груди, в ногах и т.д.). Избегайте образного описания симптомов – «мурашки», «волны», «пузырь», «камень» и т. д.Действие 4.
Опишите свои поведенческие реакции:N.B.
Описывайте поведение объективно, избегая мыслей.Действие 5.
Выявите автоматические мысли, возникшие в вашем сознании непосредственно перед появлением эмоций, выпишите их в утвердительной форме без цензуры, оцените степень веры в каждую мысль в процентах, а также определите виды когнитивных искажений:N.B.
Выписывайте мысли ровно так, как они приходили к вам в голову, не стараясь их как-то приукрасить или сделать более литературными. Записывайте мысли в том порядке, в каком они возникали, и учитывайте их связь с очерёдностью появления эмоций (в том случае, если вы испытали сразу несколько эмоций).Действие 6.
Замените каждую автоматическую мысль на рациональную и реалистичную, оцените, насколько сильными были бы ваши эмоции в этой же ситуации, но уже с новыми мыслями, оцените степень веры в новые мысли и переоцените степень веры в «старые» автоматические мысли, а также пропишите желательные для вас действия в этой ситуации.N.B.
Необходимо учитывать, что демонстрируемые нами примеры ведения дневника являются весьма схематичными, но довольно наглядными.Для того чтобы оспорить негативные автоматические мысли вы можете помогать себе, задаваясь вспомогательными вопросами:
– Какие есть доводы, доказывающие и опровергающие эту мысль?
– Имеет ли эта мысль под собой основания?
– Как я раньше справлялся с тем, чего не мог предвидеть?
– Готов ли я поставить деньги на то, что мои мысли реализуются?
– Что я могу предпринять по этому поводу уже сегодня?
– Каковы возможные альтернативные варианты развития событий?
– Что бы я посоветовал другу с такой же проблемой и мыслями?
– Как бы в этой ситуации поступил мой авторитетный знакомый?
– Действительно ли злость может мне помочь?
– Какова польза и вред этих мыслей?
– Почему это не является проблемой?
– Какими могут быть мои мысли, чтобы я чувствовал и вёл себя иначе?
– Как я в прошлом или другие справлялись с аналогичной ситуацией?
– Что я буду думать об этой ситуации через неделю, месяц, год?
– Настолько ли это ужасно и невыносимо, как мне представляется?
– Уверен ли я в том, что в жизни не бывает ситуаций тяжелее?
Анализируйте свои записи
В конце недели ежедневного ведения дневника вы можете задавать себе следующие вопросы:
– В какое время и где я, скорее всего, буду ощущать злость?
– Есть ли конкретные события, которые ассоциируются у меня с гневом?
– Могу ли я предсказать, из-за чего буду злиться?
– Что я делаю сразу после того, как ощущаю гнев?
– Каковы разрушительные вещи, на которые меня толкает гнев?
– Стоит ли мимолетное облегчение, которое я получу, цены, которую я за это заплачу?
– Как я себя чувствую после этого?
– Какие когнитивные искажения я использую чаще всего? Предсказывайте свой гнев