Читаем 365 + 1 правило НЛП на каждый день счастливого года полностью

Считается, что деньги – это ключ к счастью. Однако в реальности их роль не так значительна. Ведь (по пресловутой шкале ценностей Маслоу) основные потребности большинства людей уже удовлетворены. А в душе находятся другие, гораздо более важные источники счастья, которые человеком не всегда даже осознаются. Однако если речь идет о жителях бедных стран, то деньги действительно определяют ощущение счастья. Тем не менее до сих пор ученые не смогли понять, почему же огромные исторические подвижки в среднем уровне дохода не вызвали повышения степени удовлетворенности или счастья.

Убеждение, что деньги приносят счастье, – это иллюзия. Майкл Аргайл считает, что причина его устойчивости заключается в следующем: мы покупаем какие-то вещи, поскольку нам кажется, что они будут нас радовать, доставят нам удовольствие. Однако они незначительно изменяют нашу жизнь.

333. Деньги нужно тратить на счастье

Но, с другой стороны, деньги можно и нужно потратить на занятия, которые делают человека по-настоящему счастливым – на постройку собственного дома, на покупку автомобиля, на помощь другим, на получение образования и саморазвитие, на спорт, на качественное медицинское обслуживание, на путешествия, на хобби.

Различия в уровне счастья наблюдаются между людьми с разным уровнем дохода. Богатые объективно счастливее. Вызвано это не только тем, что богатые люди тратят больше денег, просто их работа удовлетворяет их больше, досуг у них интереснее и разнообразнее, а социальные взаимоотношения прочнее.

334. Счастье людей возможно измерить количеством денег?

Экономисты, интересующиеся вопросами благосостояния, часто заявляют, что счастье людей возможно измерить количеством денег, находящихся в их распоряжении. Действительно ли деньги приносят счастье? Какое количество денег необходимо для счастья? Как объяснить популярность книг с «наставлениями богатого папы»? Откуда берутся рейтинги миллионеров и завидных женихов, куда попадают только богачи?

Деньги – это энергия. За деньги можно приобрести множество вещей, которые делают человека действительно счастливым. Однако эта энергия может как поднять на вершину блаженства, так и сбросить с нее.

Деньги – это ответственность. И не каждый может с ней справиться.

Когда во многих странах отмечался существенный рост благосостояния, практически не наблюдалось никакого повышения субъективного благополучия. Известно, что бывают несчастные миллионеры, а выигрыш в лотерее не всегда делает людей счастливыми; вместе с тем есть и довольные жизнью бедняки.

335. Большие деньги приносят большие проблемы

Когда человек становится богатым внезапно (например, если кому-то случается выиграть в лотерею или неожиданно достается наследство), полученная сумма может быть столь велика, что вносит разброд и шатания в жизнь человека. Люди в такой ситуации бросают работу, разводятся, переезжают жить на новое место, вступают в новые социальные связи, вынуждены привыкать к другому образу жизни. Они расстаются с прежними привычками и старыми друзьями и одновременно не встречают теплого приема со стороны новой группы.

Одни лишь деньги не делают человека счастливым представителем новой референтной группы. Ему не хватает образования. Культуры, опыта и связей. Человек находится в вакууме и понимает, что деньги – это еще не все.

336. Бухгалтеры живут долго

Скрудж Макдак не зря купался в хранилище с деньгами. Он знал в этом толк.


Кассиры и бухгалтеры живут дольше представителей других профессий, потому что постоянно… считают деньги.

Перейти на страницу:

Все книги серии НЛП-допинг

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология общих способностей
Психология общих способностей

Цель данной книги – изложение теоретических оснований психологии общих способностей человека (интеллекта, обучаемости, креативности). В ней анализируются наиболее известные и влиятельные модели интеллекта (Р.Кэттелла, Ч.Спирмена, Л.Терстоуна, Д.Векслера, Дж. Гилфорда, Г.Айзенка, Э.П.Торренса и др.), а также данные новейших и классических экспериментов в области исследования общих способностей, описывается современный инструментарий психодиагностики интеллекта и креативности. В приложении помещены оригинальные методические разработки руководимой автором лаборатории в Институте психологии РАН. Информативная насыщенность, корректность изложения, цельность научной позиции автора безусловно привлекут к этой книге внимание всех, кто интересуется психологией, педагогикой, социологией.

Владимир Николаевич (д. псх. н.) Дружинин , Владимир Николаевич Дружинин

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука