Айвазовский

Итак, молодой Феодосией должен был уехать за границу на шесть лет. Право зарубежной пенсионерской поездки давалось наиболее отличившимся её воспитанникам. Таким образом, уже в 1837 году он был поставлен в один ряд с А. М. Матвеевым, И. Н. Никитиным, А. П. Лосенко, А. А. Ивановым, К. П. Брюлловым, В. И. Баженовым, В. Г. Левицким и другими выдающимися выпускниками Санкт-Петербургской императорской академии художеств, составившими непреходящую славу искусству России. Отныне к их числу был причислен и Иван Константинович Айвазовский.

Глава 3 ПЕРВЫЙ ВЗЛЁТ И МНИМАЯ ГИБЕЛЬ. 1838—1840-е ГОДЫ

Искусство твоё высоко и могущественно,

потому что тебя вдохновляет Гений![66]

Джозеф Мэллорд Уильям Тёрнер

1838—1840-е годы можно назвать началом всемирной славы Ивана Константиновича Айвазовского, совсем ещё молодого человека, которому в 1840 году исполнилось лишь 23 года. Невольно задаёшься вопросом: как в течение всего одного десятилетия он смог достичь столь многого? В 1830 году Айвазовский — тринадцатилетний отрок из бедной провинциальной семьи, закончивший феодосийское уездное училище. В 1840 году он уже удостоен императором Николаем I первым чином и личным дворянством, получил аттестат об окончании Императорской академии художеств с золотой медалью и правом заграничной пенсионерской поездки. В том же 1840 году в Италии его картины признаются выдающимися полотнами мировой живописи, их приобретают титулованные заказчики. Возможно ли такое «чудесное превращение» безвестного бедняка во всемирно известного художника, удостоенного внимания не только привилегированной знати Европы, но и царствующих особ, и папы римского?

Объяснить подобное превращение и просто, и сложно одновременно. Отчасти оно логично и закономерно, отчасти определено стечением обстоятельств, отчасти, вероятно, так и останется неразгаданным, поскольку имя Айвазовского и события его жизни окружены легендами и домыслами. В студенческие годы ему приписывали роман со знаменитой балериной Марией Тальони (1804—1884), гастролировавшей в Петербурге, позднее говорили о его связи с англиканской церковью, чем, по одной из неподтверждённых версий, объясняется его женитьба на англичанке.

Однако реальные причины головокружительного успеха художника следует искать прежде всего в его незаурядном таланте, преданности своему делу, исключительной трудоспособности, принёсших ему покровительство сильных мира сего. Но, вероятно, была ещё одна немаловажная причина поразительного успеха молодого художника, кроющаяся в психологической сфере, — умение верно составлять стратегические планы действий, своего поведения, чётко выстраивать взаимоотношения, следовать определённым стратагемам. Об этом пишут современные психологи, об этом гласят труды восточных, в том числе древних китайских философов. Стоит вспомнить, например, их «науку жить и выживать». Поэтому следует предположить, что Иван Айвазовский был одарён в сфере психологии в не меньшей степени, чем в сфере живописи, что вместе с тем не помешало ему сохранить благородство помыслов и поступков.

Итак, весной 1838 года молодой, но уже довольно известный маринист, закалённый бурями столичной жизни и вышедший из них несомненным победителем, возвратился в родную Феодосию. Достаточно долгое отсутствие на родине лишь укрепило его убеждённость в том, что нигде не будет он чувствовать себя дома, нигде не будет работаться ему лучше, чем на родной крымской земле. Особый настрой и вдохновение он чувствовал в окружении степных просторов, переходящих в горные кручи, среди ветров, напоенных терпким запахом местных трав, под лучами щедрого южного солнца. Но главное — он ощущал близость Чёрного моря, которое воспринимал словно живое существо, то ли сказочное, то ли реальное, то ли древнее и неведомое, одновременно близкое и непостижимое. Понятие «море» слилось с впечатлениями детства, с памятью его семьи, с первым осознанием вдохновения, своих способностей, профессионального призвания. Разговор волн привносил в его жизнь особое содержание. Море он готов был слушать постоянно, как самого близкого человека, как мудрого друга, как величественную музыку природы, лучше которой не было и не могло быть для художника.

Предполагаем правомерность теории о том, что на характер и душевный склад человека влияет та местность, в которой он сформировался, её географическая специфика.