Покажите ребенку положение, которое должны занимать руки по команде:
•
•
•
Сначала играйте одной рукой:
• команды в прямом порядке: «Кулак, ладонь, ребро, кулак, ладонь, ребро…»
• команды вразнобой, например: «Кулак, ребро, ладонь, ребро, кулак, ладонь…»
Более сложный вариант – игра обеими руками (руки должны двигаться синхронно).
Молоток – рубанок – пила
Скажите ребенку: «Мы папе помогаем – пилим и строгаем».
Уточните значение команд:
•
•
•
Вилки – ложки – ножи
Попросите ребенка помочь вам на кухне – разобрать столовые приборы и положить каждый предмет на свое место. Скажите:
•
•
•
Правила такие же, как в игре «Кулак – ладонь – ребро».
Ладонь – кулак, делай вот так!
Сожмите левую кисть в кулак и держите его перед грудью – пальцами к себе. Ладонью правой руки упритесь в кулак левой так, чтобы обе руки образовывали одну линию. Затем правую руку сожмите в кулак, а пальцы левой руки, наоборот, выпрямите и уприте в кулак правой рукой. Движения рук «ладонь-кулак» должны быть быстрыми, точными и синхронными.
Зеркало
Игра развивает зрительное внимание малыша. Сядьте с ребенком друг напротив друга и положите ладони на стол. Предложите ему повторять за вами все движения.
Покажите ребенку следующие положения ладоней и пальцев рук:
Можно провести игру, чередуя правой и левой рукой знакомые команды:
Пальчики считают
Учимся показывать числа
Но не все же играть! Захотели пальчики учиться. Решили числа изучать.
Сначала стали друг друга считать:
– Это «один»
Теперь сам покажи «три» и «четыре».
А вместе дружные пальчики могут показать число «пять» – целую ладошку (можете рассказать ребенку, что название числа «пять» произошло от старинного слова «пясть», которое обозначало часть кисти руки).
Ну, а если другая рука нам поможет, появятся числа «шесть», «семь», «восемь», «девять» и даже «десять»
Веселые числа
А теперь слушайте, дружные пальчики, эти вопросы, и показывайте на них ответы (правильные ответы – в скобках).
Сколько у человека носов? (1)
Сколько у человека ног? (2)
Сколько на ладошке пальцев? (5)
Сколько тебе лет?
Сколько лет тебе было в прошлом году?
Сколько лет тебе будет на следующий год?
Сколько у зайца ушей? (2)
Сколько у собаки глаз? (2)
Сколько у кошки ног? (4)
Сколько у птицы крыльев? (2)
Сколько лапок у жука? (6)
Сколько ног у осьминога? (8)
Сколько в комнате окон?
Сколько в комнате шкафов?
Сколько в комнате стульев?
Сколько в комнате столов?
Сколько чашек на столе?
И т. п.
Кто живет у нас в квартире?
Прочитайте малышу четверостишие Г. Сапгира:
Попросите ребенка назвать всех членов своей семьи. Перечисляя их, малыш должен одновременно загибать пальчики на руке.
Покажи число
Если вашему ребенку уже исполнилось пять лет, можно поиграть в такую игру. Назовите любое число от одного до десяти и попросите ребенка показать его с помощью пальчиков.
Запомни и повтори
Назовите несколько слов и одновременно загибайте правой рукой пальцы на левой в соответствии с количеством произнесенных слов. Затем попросите ребенка повторить эти слова и также загибать пальчики. Начать следует с трех слов.
Слова лучше подбирать по какой-либо одной лексической теме. Например, по теме перелетные птицы могут быть предложены слова: соловей, ласточка, скворец, грач, стриж. В качестве слов для запоминания могут быть предложены также имена или числа.
Пальчиковая азбука
Решили наши пальчики научиться читать. А как читать, если не знаешь буквы?