В каждой стране, но особенно в Хиндустане, мальчиков берут на несколько лет в школу, где они учат согласные и гласные звуки. Большая часть времени тратится на то, чтобы выучить учеников читать много книг. Его Величество приказывает, чтобы каждый мальчик: научился писать буквы алфавита и различать их1
. Он должен уметь писать и называть каждую букву, которую выучил в течение двух дней, и соединять её с другими буквами. Мальчики могут практиковаться в течение недели. После чего они должны выучить тексты (прозаические и поэтические) на память, а затем заучить несколько стихов, восхваляющих Бога, или стихи с нравственным содержанием, каждое написанное отдельно. Необходимо чтобы всё, что ученик учит, он понимал бы сам; но учитель может ему немного помогать. Затем ученик должен практиковаться некоторое время в написании четверостишия или стиха и вскоре должен добиться скорости в написании рукой. Учитель должен особенно следить за пятью моментами: знание букв, значение слов, четверостишие, стих, пройденный урок. Если этот метод обучения усвоен, мальчик выучит за месяц или даже за день то, на что требуется несколько лет, и так много, что люди будут изумлены. Каждый мальчик должен читать книги морального содержания, книги по арифметике с изображением условных знаков и цифр, по сельскому хозяйству, по измерению, по геометрии, астрономии, по физиогномике, по домашнему хозяйству, правилам управления, медицине, логике, табии, рийази и илахи наукам2 и истории, и во всех предметах он должен преуспеть.Изучая санскрит, учащиеся должны учить байякаран, ньяи, веданту и патанджал. Никому не разрешается быть небрежным к тем предметам, которые требуются в настоящее время.
Эти правила проливают новый свет на положение дел в школах и медресе.
1
Мальчики на Востоке, в основном, учатся писать быстро как переписчики (китъа).2
Здесь тройственное деление наук. Плахи, или божественные, науки содержат всё, связанное с теологией и познанием Бога. Рийази — науки о количестве, включают математику, астрономию, музыку, механику. Науки табии (табаи) включают физические науки.АИН 26 АДМИРАЛТЕЙСТВО
Это ведомство очень важно для успешных действий армии и для пользы страны в целом; оно обеспечивает получение ценных товаров, помогает сельскому хозяйству и ведению хозяйства Его Величества. Его Величество, поощряя этот источник могущества, принимает во внимание четыре момента и считает повышение эффективности этого ведомства актом Божественного служения. Первое: снабжение крепкими сильными кораблями, способными перевозить слонов. Некоторые строятся так, чтобы их можно было использовать и для осады и захвата крупных крепостей. Опытные военные смотрят на корабли, как на дома или верблюдов, и считают их превосходным средством для завоеваний и побед. Особенно в Турции, Занзибаре и Европе. Во всех частях империи Его Величества много кораблей, но в Бенгалии, Кашмире и Тхатте (Синд) они являются основой торговли. У Em Величества были корабли, корма которых исполнена в форме удивительных животных, и вид их внушал страх и изумление. Башенки и красивые беседки, рынки и цветочные клумбы сооружаются на реках. По берегам океана на западе, востоке и юге Индии строятся большие корабли, пригодные для путешествий. Гавани содержатся в порядке и используются ОПЫТНЫМИ моряками. Большие корабли также строятся в Илахабаде и Лахоре и отправляются на побережье. В Кашмире построили корабль, который привёл всех в восторг.
Второе: назначение опытных моряков, знакомых с приливами и глубиной океана, временем, когда дуют сильные ветры, их преимуществом и вредом. Они (моряки) должны быть знакомы с мелями и берегами. Кроме того, моряк должен быть здоровым и сильным, хорошим пловцом, с добрым сердцем, трудолюбивым, способным переносить тяготы, терпеливым. Людей с таким характером можно найти только после долгих поисков. Лучшие моряки приходят из Малибара (Малабара).
Лодочники также перевозят людей и их вещи с одного берега реки на другой.