Акция

Как   глубоко она была права! Почему противны наставления, если они не злободневны сейчас, то в будущем. А случилось так, что в техникуме я продолжал учиться так же, как в школе. То есть не учил. И остался я у разбитого корыта.  могущая принести обществу и самому человеку, ее прожившему, столько радости, хорошего и доброго, вдруг проскользнет незаметно, тихо и стыдливо, как мой потерянный год.

Страшно подумать, но может быть судьба человеку каждому своя. Хотя я знаю, «судьба» это звучит слишком беспомощно, по – мещански. Но что иное скажешь, что? То, что человек может управлять собой, своими чувствами я понимаю. Да, может, но только при условии, что он долго бьется над разрешением этой задачи. И, если у него за плечами есть житейский опыт, стоит за жизненные необходимости. А как быть нам, молодым и растущим, и тем боле не окрепшим?

Как изменить себя? Да, не всегда встает такая исполинская задача перед вступающими в жизнь. Это зависит от того, как, кем и когда он воспитывался. Мне могут возражать, советовать сильные духом молодые люди. Я снимаю шляпу. Нет, не перед вами. Перед тем, кто вас воспитывал, кто лепил из вас человека.  Кто сделал Великое Благородное дело. Обществу нужны такие люди.

Но в данном случае речь идет не о сливках воспитания, а продуктах его ошибок. Я не затрагиваю основ воспитания. Здесь, пожалуй, все отлично. Но в теории. Но на практике жизни воспитывают – то люди. А они могут быть и плохими, и хорошими, и с недостатками.

И, как следствие воспитания такими людьми появляются грубые, циничные, ненужные и ограниченные человечки: юноши, не понимающие юности, девушки, не знающие высоких чувств.

И безвольные.  Это способные, талантливые, могущие увеличить коэффициент интеллекта общества во много раз, но падшие и потерявшие себя под давлением Безволия. А ведь они не есть полный брак воспитания, они могли бы еще исправить себя. Но где взять силы? Из ничего что ли?

Я много наблюдал людей, и за собой особенно. И думаю, что любой дефект можно исправить и в психике, и в другой области, если трудиться над совершенствованием своих качеств, воспитывать себя, придавать себе новые и новые качества, присущие хорошему человеку.

И, понимая, что такая возможность измениться есть, многие начинаю с понедельника новую жизнь, начинают снова и снова, но ничего не получается. Почему? Может это бесполезно, менять себя в 16 лет?

Безволие. А ведь оно рождает сомнения, в корне подтачивает стержень уверенности. И опускается человек, обезличивается.

Ведь системы, обоснованно системы самосовершенствования нет. Нет полностью и до конца разработанной. Появляются, правда, в печати искорки советов, упражнений, но ведь бессильна искорка против ливня жизни, оголенной и бесстыдной жизни. Ну вот видите среди части молодежи озлобление. Хоть на кого. Даже на жизнь. Так не хочется в беде своей винить мать, бабушку, отца, хоть это горькая правда.

Я хочу уточнить. Я имею в виду только скрытые пороки, безволие, сомнение в своих силах, мнительность, неуверенность, бесцелие и обывательщину, а не грубость и другие явные пороки.

Иначе говоря, помогает безвольным избавиться от безволия. И не надо бояться этого слова. Оно всегда показывает степень воспитанности.

Дорогая редакции, помогите нам избавиться от внутренних, необидных бы вроде пороков, но играющих роковую роль в нашем переходном этапе жизни. От этого зависит успех нашей последующей жизни.

И после Герценки

Ленька был хороший парень. Но только уж очень начитанный. Настолько начитанный, что иногда как даже надоедал немножко, но искренний, с юмором, говорун такой. Большой любитель поразмышлять на разные темы. Чем, похоже, очень гордился. Такое ощущение, что ему не в наш авиационный техникум надо было поступать, а куда на философский факультет. Но философских техникумов у нас в стране не бывает. Видимо поэтому он наш и приперся.

– Пойдем, – вздохнул Славик, перекинув сумку на другое плечо.

А Ленчик те временем продолжал.

– Я вот вчера интересную книжку прочитал. И у меня, Славик, вот такая великолепнейшая идея появилась!  Удивительнейшая мысль! Попытаюсь ее изложить. Хотя любая мысль при переносе ее на бумагу теряет всю свою прелесть. Идея эта – красивейший выход из тупика моих «глубоких дум и рассуждений». И радость, охватившая мня, при ее явлении мне, сравнима только с тем несравнимым ощущением счастья, когда после мучительных поисков  выхода из тьмы подземелий незнания, вдруг уставший путник увидит случайно лучик солнца, лучик знания, показывающий выход из этого ада темноты, незнания и невежества.

И размахивая руками, забегая вперед и заглядывая в глаза Славику, почти декламировал:

– И неиствует  сердце человека в желании обозревать мир, залитый животворящим солнечным светом знаний, наслаждаться великолепным видом чудеснейших и бесконечных в своей красоте лугов познания, с растущими цветами мировоззренческих вопросов. Как легко дышится! Какой блаженство! Так вот он, таинственный мир познания. Не знаю, были ли у меня подземелья темноты и ад незнания, но лучи солнца точно был. И выход я увидел.