На следующий день, отпросившись пораньше с работы, проехав сорок пять минут на метро и протопав десять минут по улице, которая раньше Коровий брод называлась, а потом уж, как там большевика трубой убили, переименовали, я со всеми нужными бумагами был в приёмном отделении рабфака.
А в тот день беседовал со мной студент старшего курса, он нам и читал потом лекции по математике, приняли документы, выдали расписание, всё быстро, толково и без понтов. Кстати, сказали, что зря заморочился с райкомом, заводской бумаги было бы достаточно, в газете напутали. Но что обидно, все поступающие, кроме меня, принесли направления с предприятий, я один такой дисциплинированный пень оказался. Офигеть, все люди как люди, один я как хрен на блюде. Да если б, да я, да чего уж теперь. Эта осьмушка немецкой крови во мне постоянно мне такие финтифанты подбрасывает.
Процесс обучения на рабфаке по форме соответствовал вузовскому: лекции, семинары, по окончании обучения зачёты, экзамены. Семинары у нас вели парни и девчонки со вторых-третьих курсов. Примерно мои ровесники. Как я понимаю, всё это они делали бесплатно, в порядке комсомольской нагрузки или инициативы. Удивительные были ребята, был в них какой-то свет, меня это заряжало удивительно, я вдруг вспомнил, что я ведь когда-то очень хорошо учился, стал получать удовольствие от посещения занятий, изучения материала, решения задач. С удивлением обнаружил, что весь курс средней школы для меня terra ignota, и мне надо догонять и догонять. А вроде бы в аттестате по математике и физике были у меня четвёрки, последний год я стал посещать занятия почаще.
В группе у нас были интересные ребята, Юрка – бывший инструктор райкома комсомола, которого выперли за аморалку, Пашка – на редкость толковый и порядочный пацан, только что отслуживший в армии, другие.
Практически всю неделю я был занят: днём – работа, вечером – учёба, суббота – домашние задания, с Милкой встречались только в субботу вечером или по воскресеньям.
В этой суете незаметно проскользнул Новый 1969 год, мне исполнилось двадцать лет.