АСЕ – ключ к тайнам мироздания (трицентричность сознания)

Совершенствуя высший аналитический центр чувств — будхиальное тело, человек невольно развивает информационно-энергетические каналы связи с близлежащими синтетическими. Ибо что такое развитие тел? Это «накачивание» их энергиями. Но суть этого процесса заключена не просто в накоплении, хотя и это — необходимость, а в разработке информационно-энергетических каналов связи между тонкими телами, так сказать в их «расширении», что закрепляется на уровне нервной системы и является залогом качества и скорости передачи информации. Наглядный пример энергетических каналов между телами — кровеносная система с ее артериальной и венозной частями, объединяющая органы физического тела. Это вполне может являться аналогом последних, где подача — анализ, а прием крови — синтез. Примером может также быть и нервная система с ее центробежными и центростремительными волокнами, а также акупунктура — система «чудесных меридианов» восточной медицины.

Возвращаясь к Дзэну, скажу следующее: коаны Дзэн-буддизма — это удивительнейшее изобретение для развития будхиального тела, для развития вторичной тождественности — интеграции полярностей, как высшей формы образно-символического мышления. Вопросы кажутся абсурдными, но в этом как раз и заключается весь смысл внутренней работы. Создается мощнейшее напряжение, требующее разрядки, которая и приходит, в конце концов, в виде возвращения к целостности — единству аспектов человеческого сознания. Но иногда этому, кажется, не хватит и жизни. Иногда, на самом деле, на решение коана уходит целая жизнь (представьте себе хлопок одной ладони или тишину водопада).

И вот здесь я могу снова отчасти согласиться с Юнгом: начальные позиции у всех разные: одни начинают как бы с нуля, а у других уже есть определенный эволюционный багаж. Напомню: Юнг говорил о «духовном складе, которым обладают не все люди». А этот духовный склад для постижения математики — развитость, как ментального тела, так и будхиального. Здесь мне хотелось бы уточнить, что стартовые возможности касаются и логического мышления, т. е. развития ментального тела: есть люди более развитые, есть — менее. Просто ментальное тело развивается быстрее — оно относительно менее инфомационноемко, если так можно сказать, а потому заметнее результаты обучения.

Еще хочу обратить внимание на то, что может оказаться довольно развитым будхиальное тело наряду с неразвитым ментальным. Думаю, что среди ваших знакомых обязательно найдутся люди с такими параметрами развития. Они творчески одарены, но с логикой у них в порядке не всё (не от мира сего, как гласит посконная мудрость): при развитой сущности — неразвитая личность. Наш мудрый народ, остро реагирующий буквально на все проявления психической жизни своих членов, заметил, повторюсь: Бог не поровну делит. Это издержки уровней эволюционного развития и перекосов, создаваемых кармической последовательностью, т. е. причинно-следственным механизмом развития. Как говорит одна из ныне здравствующих целительниц — дети в этот мир приходят готовыми, и задача родителей — поить, кормить и одевать их до поры-до времени. По поводу этого высказывания добавлю небольшой комментарий. Да, наши сущности появляются в определённых формах — у тех родителей, которые подарят нам свой «кислый виноград», доставшийся им от предков. И через это мы получим свою «оскомину», о чем и предупреждает Ветхий Завет. И теперь у нас — одна задача: индивидуально исправлять корпоративные наработки своею многострадальной жизнью. А это уже то, чему нас учит Новый Завет.