Чтобы не запачкать лапки, Пуфику надели синтетические носочки, и он почти самостоятельно добежал до самого магазина.
И что удивительно! Там уже стояла Биттелиттен со своим пуделем. Аврора подошла к ней, привязала Пуфика рядом с Пуффи и попросила:
— Ты посмотришь за ним тоже, пока я схожу в магазин?
— Хорошо, — сказала Биттелиттен и серьёзно кивнула. В отличие от Пуффи она ничуть не удивилась просьбе.
Аврора очень быстро сходила в магазин и скоро из него вышла и присоединилась к обществу. В тот день в магазине было много народу, все собирались у окон и рассматривали двух собак, и, если бы одна из них не была меньше другой, все признали бы их собаками-близнецами.
— Ну вот, Пуффи, теперь ты не скучаешь? — говорила Биттелиттен. — У тебя появилось общество.
А Аврора сказала:
— Теперь ты понимаешь, Пуфик, зачем мы пришли сюда? Это чтобы ты понял, что не один такой!
К счастью, мама Биттелиттен задержалась в магазине дольше обычного, но, когда она закончила с покупками и вышла, Биттелиттен сказала:
— Ты придёшь сюда завтра тоже?
Она сказала это Аврориной собаке, а Аврора строго взглянула на Пуфика и ответила за него:
— Я? Конечно. Я бываю здесь почти каждый день.
А потом они разошлись. Аврора положила руку на холку Пуфику и подумала, что теперь в Тириллтопене у неё много знакомых. Она знала теперь Нюсси, Бритт-Карен, маму Нюсси, женщин в розовых фартуках в магазине, того мужчину, который одиноко стоял в телефонной будке, Биттелиттен и Пуффи, о знакомстве с которым не догадывался никто, потому что оно было тайным.
— А теперь пойдём домой к папе! — сказала она Пуфику.
И Пуфик сразу её послушался, он ведь хоть и жил у неё всего со вчерашнего дня, но уже знал, что ему надо держаться ближе к Авроре. И Аврора этому радовалась. Она подбросила шпульку с красными нитками в воздух и поймала её, а потом они с Пуфиком исчезли в доме, который стоял на Брусничной аллее, высоко на холме, в Тириллтопене.
АВРОРА И МАЛЕНЬКАЯ СИНЯЯ МАШИНА
Лавинная опасность
В Тириллтопене выстроили много домов, и тому, кто этот район плохо знал, они казались одинаковыми. Хотя все дома были разные. Корпус «Ц», например, очень выделялся среди других. Во-первых, из-за серой окраски стен он казался темнее, чем все другие, а в дождь — совсем тёмным, и тогда он выглядел очень красиво. Во-вторых, в нём жила девочка, которую звали Аврора.
У Авроры был маленький брат по имени Сократ, который уже так сильно подрос, что мог в своей коляске сидеть. Авроре разрешали иногда гулять с ним, и тогда они друг с другом разговаривали. Аврора научилась говорить с ним почти обо всём на свете… Её папа прекрасно вёл домашнее хозяйство и в то же время успевал изучать историю Древней Греции, хотя как раз в ту пору, о которой сейчас пойдёт речь, его заботило больше другое — он учился водить машину.
Он посетил уже много уроков вождения и каждый второй день после обеда пропадал в городе. На это время мама Авроры и Сократа отпрашивалась с работы и отпускала его.
В такие дни Аврора с нетерпением ожидала папу, ей было интересно, как проходят его уроки… И он рассказывал о них только ей одной.
Вечерами, когда мама кормила Сократа, папа заходил в комнату к Авроре и сообщал, чему он научился за последний урок. Неудивительно, что скоро Аврора знала о вождении машины не меньше папы.
— Сегодня я попал в настоящую пробку, — сказал папа, — но я почти справился с ней.
— А что тебе сказал инструктор? — спросила Аврора.
— Ну, он кое-что мне сказал, хотя мог бы не говорить, я и так всё знал. А теперь я должен учить правила движения, потому что скоро мне придётся сдавать экзамен, и к тому времени я должен знать всё, что написано в учебнике, понимаешь. Плохо, что ты ещё не умеешь читать, Аврора, тогда бы ты могла проверять меня.
— Ну да, но, если ты будешь рассказывать мне, что выучил, я всё-таки тебя смогу проверить. Может, на следующий день ты уже забудешь то, о чём мне рассказал.
— В самом деле. Я не уверен, что всё запомню.
Поэтому каждый вечер папа сидел и читал учебник по вождению для Авроры. Мама думала, что он читает ей сказки, но, если бы она прислушалась у двери, она бы услышала другое: «Водитель, прежде чем начать движение, должен убедиться, что его транспортное средство находится в надлежащем, согласно этому руководству, состоянии. Он должен проверить, в порядке ли тормоза машины и достаточен ли сектор обзора из неё впереди и сзади».
Иногда папа произносил такие трудные слова, как «конденсатор», «генератор», «аккумулятор» и другие, и тогда Аврора весь день ходила и повторяла их, чтобы не забыть. Она не знала, что эти слова означают, но умела произносить их папе, а он объяснял их смысл, как сам его понимал.
Папа тоже понимал в учебнике далеко не всё, что читал, и кое-что из учебника заучивал.