Азбука счастливой семьи для приемных родителей. Книга-тренажер

Ксения и Дмитрий, принимая решение об усыновлении детей с особенностями здоровья, учитывали свой опыт в области ухода за детьми с ограниченными возможностями по здоровью. Дмитрий сам работал в области медицины. Ксения была погружена в профильную волонтерскую деятельность. Оба супруга понимали, что у них есть необходимые знания, навыки и даже профессиональное сообщество, к которому они могут обратиться за помощью. Если изначально подобных ресурсов у семьи нет, стоит подумать, как их получить, где развить недостающие знания и навыки. Помимо непосредственно домов ребенка, в которых порой бывает нужна и возможна помощь волонтеров, сегодня работает множество фондов, поддерживающих детей с различными заболеваниями. Может быть полезно предложить свою помощь им и тем самым глубже погрузиться в тему.

Межличностные:

• способность принимать на себя ответственность за создание атмосферы безопасности в семье;

• умение проявлять ответственность и терпимость в отношениях;

• способность формировать реальные ожидания от приемного ребенка;

• способность к контейнированию тревоги у членов семьи;

• умение вербализировать собственные чувства и состояния, а также чувства и состояния приемного ребенка;

• желание сотрудничать со специалистами, принимать равнозначную ситуации помощь;

• умение разрешать конфликты конструктивным способом;

• способность поддерживать баланс между потребностями родных членов семьи и приемными детьми.

Системные:

• умение получать и принимать знания на практике;

• желание учится;

• способность адаптироваться к новой ситуации в семье;

• умение планировать и управлять ситуацией развития и социализации приемного ребенка;

• забота о качестве воспитания приемного ребенка.

Очевидно, что кандидатам в приемные родители еще до усыновления или опеки необходимо оценить, каких знаний, умений и навыков им недостает. По возможности нужно восполнить эти пробелы.