Читаем Беды развода и пути их преодоления. В помощь родителям и консультантам по вопросам воспитания. полностью

Пришло лето. Кое-что изменилось к этому времени. Симон чувствует себя по-настоящему хорошо. Прежде всего это касается ссор или, вернее, споров с мамой, то есть его при этих ссорах больше не одолевает несносное чувство вины, которое он испытывал раньше. И с Петером они тоже лучше понимают друг друга. Но что особенно радует, дома он уже совсем не мочится по ночам в постель. И он с большей охотой приходит к Вальтеру.

Вальтер обращает внимание Симона на то, что их отношения становятся очень похожи на отношения Симона и Петера. «Мы оба были для тебя чуждыми, пришельцами из другого мира, мы оба, на твой взгляд, состояли в союзничестве с мамой, желая избавиться от папы и отучить тебя писаться в постель. Между тем, ты "открыл" нас обоих: с одной стороны, ты понял, что терапия приносит тебе что-то хорошее, а с другой, – Петер стал твоим другом, похожим на отца. Раньше мы были для тебя врагами, но ты научился использовать нас в своих интересах».

Симон видит все это точно так же. Ему хочется еще раз послушать историю, которую мы написали вместе с Вальтером, я читаю ему ее. Во время чтения Симону приходят в голову некоторые добавления. Он находит, что проблемы других детей, о которых рассказал ему Вальтер (упомянутые во второй главе), очень похожи на его историю. Но теперь он уверен, что это не он виноват в разводе: «Они оба сами ругались, и это не моя вина!!!» – подчеркивает он.

К описанию Сузи он добавляет, что ужасно сильно любит ее и что они сейчас понимают друг друга намного лучше.

Потом он обращает внимание на то, как много в этой истории противоречий: то он чувствует одно, потом снова что-то другое, и другие в его глазах тоже – то такие, то эдакие.

«Это нормально! – говорит Вальтер, – такова жизнь, таковы люди, такова человеческая душа. Нам хочется так много! И у нас есть разные желания, которые противоречат друг другу. Мы можем одного и того же человека любить и ненавидеть, мы можем стыдиться себя, а потом сразу снова гордиться собой, мы, как и все люди, имеем свои сильные и слабые стороны, можно быть совсем большим, а потом снова совсем маленьким и так далее. Это часто бывает трудно, но не следует приходить в отчаяние оттого, что в нас живет несколько "я", как, например, в тебе живут Симон и Саша».

Глава 12

Однажды Симон/Саша пришел очень возбужденный и закричал Гельмуту/Вальтеру: «Случилось что-то замечательное... мама и Петер женятся!».

И он рассказал, как он счастлив от этого и у него уже есть идея, что он подарит им на свадьбу: это должен быть красивый камень, как символ крепости, чтобы их брак держался вечно!

Во время следующего сеттинга, это было как раз перед летними каникулами, Саша и Гельмут отправились покупать камень.

Часть 2. ИСТОРИЯ САШИ

* * *

 После лета Саша чувствует себя хорошо и считает, что в ходе терапии с Гельмутом он уже переработал все свои проблемы. Но тут было нечто, что все же не давало нам полностью успокоиться: хоть Саша дома уже давно не мочился в постель, но зато время от времени в Зальцбурге, когда он бывал у папы...

«Итак, должно быть ещё что-то, из-за чего ты ломаешь голову, – говорит Гельмут, – может быть, нам следует продолжить нашу историю?»

Саша Согласен. Гельмут собирается начать: «Симон в Зальцбурге». Но Саша говорит: «Нам не нужно больше называть меня другим именем. Напишем: "Саша"! Потому что это я такой, а никто другой. И тебя мы назовем сейчас тоже Гельмут, а никакой не Вальтер».

Итак, пишет Гельмут.

Глава 1. Саша в Зальцбурге

Собственно, Саше казалось, что Соня ему нравилась больше, чем Петер, она меньше мешала ему там, у папы, чем Петер у мамы. И тем не менее, у мамы он больше не писался в постель, а у папы еще иногда...

Совсем вначале, когда папа уже переехал, а Саша с мамой и Сузи все еще жили в Зальцбурге, папа жил на большой улице. Любимым Сашиным местом в папиной квартире была кухня, потому что они там играли. Из кухни дверь вела в детскую, которую он помнил не очень хорошо. Он не помнил также, где именно спала Сузи. Сам он спал на диване, а папа – в кабинете. На диване же Саша играл в межпланетные корабли и стрелял в папу поролоновыми шариками.

Саша вспомнил еще об одном пикнике, когда мама и папа еще жили вместе. Они поехали на велосипедах в лес. Там было озеро и на нем лодки. У Саши была с собой модель корабля. Они пошли купаться. Вода была совсем зеленая, другим она казалась слишком грязной, но они все равно плавали. Там были еще люди с совсем чудесными моделями кораблей и еще был водопад...

Эта первая папина квартира была совсем маленькая. Насколько Саша мог вспомнить, он уже тогда начал писаться в постель. В этой квартире папа жил один, он еще не был знаком с Соней. Потом однажды папа сказал: «Сегодня вы познакомитесь с Соней».

Тут Саша подумал: «Интересно, а она хорошая, любит ли она детей?».

Перейти на страницу:

Похожие книги

Шопенгауэр как лекарство
Шопенгауэр как лекарство

Опытный психотерапевт Джулиус узнает, что смертельно болен. Его дни сочтены, и в последний год жизни он решает исправить давнюю ошибку и вылечить пациента, с которым двадцать лет назад потерпел крах. Филип — философ по профессии и мизантроп по призванию — планирует заниматься «философским консультированием» и лечить людей философией Шопенгауэра — так, как вылечил когда-то себя. Эти двое сталкиваются в психотерапевтической группе и за год меняются до неузнаваемости. Один учится умирать. Другой учится жить. «Генеральная репетиция жизни», происходящая в группе, от жизни неотличима, столь же увлекательна и так же полна неожиданностей.Ирвин Д. Ялом — американский психотерапевт, автор нескольких международных бестселлеров, теоретик и практик психотерапии и популярный писатель. Перед вами его последний роман. «Шопенгауэр как лекарство» — книга о том, как философия губит и спасает человеческую душу. Впервые на русском языке.

Ирвин Ялом

Психология и психотерапия / Проза / Современная проза / Психология / Образование и наука
Психология поведения жертвы
Психология поведения жертвы

Современная виктимология, т. е. «учение о жертве» (от лат. viktima – жертва и греч. logos – учение) как специальная социологическая теория осуществляет комплексный анализ феномена жертвы, исходя из теоретических представлений и моделей, первоначально разработанных в сфере иных социальных дисциплин (криминологии, политологии, теории государственного управления, психологии, социальной работы, конфликтологии, социологии отклоняющегося поведения).В справочнике рассмотрены предмет, история и перспективы виктимологии, проанализированы соотношения понятий типов жертв и видов виктимности, а также существующие виды и формы насилия. Особое внимание уделено анализу психологических теорий, которые с различных позиций объясняют формирование повышенной виктимности личности, или «феномена жертвы».В книге также рассматриваются различные ситуации, попадая в которые человек становится жертвой, а именно криминальные преступления и захват заложников; такие специфические виды насилия, как насилие над детьми, семейное насилие, сексуальное насилие (изнасилование), школьное насилие и моббинг (насилие на рабочем месте). Рассмотрена виктимология аддиктивного (зависимого) поведения. Описаны как подходы к индивидуальному консультированию в каждом из указанных случаев, так и групповые формы работы в виде тренингов.Данный справочник представляет собой удобный источник, к которому смогут обратиться практики, исследователи и студенты, для того, чтобы получить всеобъемлющую информацию по техникам и инструментам коррекционной работы как с потенциальными, так и реализованными жертвами различных экстремальных ситуаций.

Ирина Германовна Малкина-Пых

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука