Читаем Бенефис полностью

Д е в о ч к аСмотри, что я нашла.М а л ь ч и кСтаринное, должно быть, что-то. Правда?Д е в о ч к аПапирус. Хрупкий, как сухие листья.Боюсь дотронуться, чтоб не распался.М а л ь ч и кУгу. Так мы сейчас пойдем, сестричка?Сегодня у меня работы уйма.Д е в о ч к аПостой. Да ты слыхал, что я сказала?Папирус! Переживший сотни лет!Ну, не диковина ль?.. У нас — папирус?Как будто для меня его нарочноОставили и написали мнеТаинственное что-то.М а л ь ч и кЧепуха!Да ты ж его и прочитать не можешь.Д е в о ч к аВот то-то и беда, что не могу!С какого ни примусь конца, никакЯ не могу прочесть посланье это.Но надо ключ найти, расшифровать.Ведь прочитали письмена халдеевИ надписи этрусков. Мне теперьВсё чудится, что кто-то умоляет:Спасите нас, поймите, помогите! —А я понять их и помочь не в силах.М а л ь ч и кЧудна́я ты. Сны видишь наяву!Да если бы ты даже прочиталаВсе это до последнего словечка, —Поймешь ли смысл прочтенного? СловаСтарее нас на два тысячелетья.Остался звук, но живо ль их значенье?Д е в о ч к аТы что ж, не веришь в силу древних слов?М а л ь ч и кЯ верю только в день, который вижу,Которого, как здесь тебя, касаюсь.Д е в о ч к аИ что же, пронесется сотня лет,И станет этот день ничем, неправдой?М а л ь ч и кОн может стать ничем и завтра, еслиМне доведется завтра умереть.Как ты не хочешь этого понять?Да пусть бы даже и разобралась тыВ значении и смысле древних слов, —На что это тебе? Кому поможешь?Как применить к сегодняшним заботамСуть старых истин и молитв и чьи-тоСуждения о том ушедшем мире?Слова, сестричка, — это только прах,Пустой, никчемный, невесомый шелест,Песок меж пальцев струйкой… Цену жизниДают одни поступки, не слова.Д е в о ч к аМолчи уж, раз мы здесь… Не допусти,Чтобы сомненье волю нам сломило.М а л ь ч и кЧто ты сказала?Д е в о ч к а                          И сама не знаю.Мне кажется теперь, что будто яДавно когда-то слышала все это,И стало мне так тягостно, так больно…М а л ь ч и кПустое, начиталась всяких сказокИ принимаешь их теперь за правду.Я повторяю: правда лишь в поступках,Деяние лишь обретает смысл.Д е в о ч к аНе слово ли в основе всех деяний?М а л ь ч и кНеправда. Слово только оболочка,Ее сорвать под силу и ребенку.Ты отдохнешь еще или пойдем?

Бесенок тихо, изумленно и даже несколько испуганно скулил. Девочка положила папирус в портфель, мальчик чуть заметно снисходительно улыбнулся, оба встали, а бесенок вцепился в меня:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Дом учителя
Дом учителя

Мирно и спокойно текла жизнь сестер Синельниковых, гостеприимных и приветливых хозяек районного Дома учителя, расположенного на окраине небольшого городка где-то на границе Московской и Смоленской областей. Но вот грянула война, подошла осень 1941 года. Враг рвется к столице нашей Родины — Москве, и городок становится местом ожесточенных осенне-зимних боев 1941–1942 годов.Герои книги — солдаты и командиры Красной Армии, учителя и школьники, партизаны — люди разных возрастов и профессий, сплотившиеся в едином патриотическом порыве. Большое место в романе занимает тема братства трудящихся разных стран в борьбе за будущее человечества.

Георгий Сергеевич Березко , Георгий Сергеевич Берёзко , Наталья Владимировна Нестерова , Наталья Нестерова

Проза / Проза о войне / Советская классическая проза / Современная русская и зарубежная проза / Военная проза / Легкая проза