Читаем Без секретов. Как бережно и уверенно говорить с детьми о теле, отношениях и безопасности полностью

В этот период дети уже много контактируют с другими детьми и взрослыми, ходят в детские сады, на дополнительные занятия, в развлекательные центры, на экскурсионные программы. Они узнают, как должны себя вести, понимают, какого поведения от них ждут родители и окружающие. У детей появляется понимание, что хорошо и что плохо.

С трех лет дети испытывают интерес к виду обнаженных людей, начинают отличать мальчиков от девочек во время мочеиспускания. Девочка может пробовать писать стоя, а мальчик – сидя. Возникает большой интерес к половым органам противоположного пола. Свои органы к этому возрасту уже изучены, теперь хочется разобраться, как у других. Это абсолютно нормальный интерес, не стоит пугаться. С особым вниманием дети наблюдают за взрослыми и за животными.

В три-четыре года ребенок осознает свои возможности и себя, как отдельного человека. Различает людей по полу исходя из внешних признаков, но пока еще не распознает особенностей мужского и женского поведения.

Детей привлекают проявления взрослости, хочется посмотреть и потрогать грудь, щетину. Задают много вопросов о деторождении, часто в этот возрастной период просят братика или сестричку. Игры с обнажением и исследованием гениталий, ролевые игры в дочки-матери, папу-маму или в доктора. Играя, дети могут проявлять интерес к строению половых органов друг друга. Они могут раздеваться, рассматривать друг друга, прикасаться. Как правило, делают это исходя из своей роли матери или доктора.

Могут рисовать половые органы, использовать непристойные выражения, которые слышали в диалогах взрослых людей. В сценариях детских игр могут быть ситуации, когда надо поцеловаться, подержаться за руку, раздеть, возможна имитация полового акта. Задача сексуальных игр – закрепление сложившегося полового самосознания и полоролевого поведения. Вот так ведет себя мужчина, а вот так – женщина; это дети и пытаются повторить в игре. Ребенок проигрывает то, до чего ему еще далеко, представляя себя взрослым.

К шести годам ребенок точно осознает, какого он пола, и понимает, что это навсегда. Формируется половое самосознание. Мальчик в будущем будет мужчиной, отцом, а девочка – женщиной, матерью.

Детям пять-шесть лет, детский сад. Прислала воспитатель, моя подписчица.

Мальчик: «Правда, когда я вырасту, надо будет жениться на Светке?»

Воспитатель: «Не обязательно. Как получится».

Света: «А вот и обязательно! А то кто же с тобой будет любовью заниматься, если не женишься? И целоваться не с кем».

Еще одна воспитатель из моих подписчиц: «Дети старшей группы, мальчики, в туалете показывали друг другу пенисы и имитировали, как будто они мастурбируют. Я со всеми беседовала, интересовалась: для чего они это делают? Нравится ли им это делать? Почему? Они стеснялись и не хотели отвечать. Родителей ставила в курс дела. Родители тоже стеснялись говорить об этом».

Ребенок смотрит на отношения родителей друг к другу, прислушивается к их словам в вопросах любви. Родители для ребенка – образцы поведения мужчины и женщины.

По Фрейду, с трех до шести лет – фаллическая стадия психосексуального развития. В этот период происходит идентификация с родителем своего пола. У мальчиков на этой стадии развивается Эдипов комплекс, у девочек – комплекс Электры. Мать может быть объектом любви для сына, и он пытается играть роль отца, воспринимая его конкурентом. В фаллической стадии девочка стремится обладать отцом. Именно в этот период часто можно услышать от мальчика, что он женится на маме, а от девочки – что выйдет замуж за папу.

До школы важно дать ребенку базовые знания, чтобы было общее понимание, откуда берутся дети, чем мальчики отличаются от девочек, правила безопасного поведения в жизни и гаджетах.

<p>Истории мам, вопросы детей и родителей</p>

«А все-таки почему „пися“ нельзя называть? Понятно же, о чем речь, и ни с чем другим это не спутать».

Как называть половые органы – правильно или использовать заменяющие слова, – решают родители. Правильные названия помогают ребенку сказать, что конкретно и где болит, в каком месте он испытывает дискомфорт. Корректные названия помогут сообщить о том, что кто-то пытался прикоснуться к интимным местам или пытался демонстрировать половые органы ребенку. Педофилы, любители фроттажа и эксгибиционисты выбирают в жертвы детей замкнутых и скрытных. А ребенок, знающий правильную терминологию, наверняка расскажет родителям о приставаниях, поскольку они обсуждают эти темы и у них доверительные отношения в семье, нет секретов.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка

Новая книга от авторов бестселлеров и признанных экспертов по воспитанию детей Дэниела Сигела и Тины Брайсон. Все родители знают, что привязанность – основа воспитания здорового, счастливого и самостоятельного ребенка. Но как создать эту крепкую нерушимую связь?Сигел и Брайсон уверены: доверительные отношения с ребенком могут построить даже самые занятые родители. Собрав данные последних научных исследований, они определили 4 условия формирования здоровой привязанности: безопасность ребенка, внимание к его эмоциям, утешение в трудные моменты, надежность. С помощью наглядных примеров авторы показывают, как эти условия обеспечить и как исправить уже допущенные ошибки в воспитании. А главное – научиться по-настоящему быть рядом, принимать и любить.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Дэниэл Дж. Сигел , Тина Пэйн Брайсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей