3. В третьем контейнере – коллективное/внутреннее (МЫ); обмены и отношения между сотрудниками и различными отделами: взаимоуважение, коммуникация, солидарность, чувство принадлежности, общие ценности, которые составляют корпоративную культуру и в целом поддерживают жизнеспособность проекта.
4. В четвертом контейнере – коллективное/внешнее (ОНИ); отношения между организацией и остальным окружением: рынком, поставщиками, конкурентами, политической и законодательной обстановкой, физическим и человеческим окружением.
В любой традиционной организации упор делается на два внешних квадранта: эффективное продвижение продуктов или услуг на рынке. Задачей Нейрокванта является восстановление баланса в отношениях между конкретными внешними квадрантами (ОНО и ОНИ) и более абстрактными внутренними квадрантами (Я и МЫ).
В этом случае организация будет делать ставку на свою способность обеспечивать хорошее самочувствие, смысл и достаток для своих приверженцев, тем самым гарантируя себе долголетие в гармонии с человеческими, организационными и другими структурами, в окружении которых она работает и развивается.
Придерживаясь подобной линии поведения, организация поощряет личный успех и выгоды, извлеченные ее трудолюбивыми и эффективными приверженцами, способными учиться на собственных ошибках и повышать свою гибкость.
6.2. Спиральная динамика
Спиральная динамика – это теория, разработанная Клером Уильямом Грейвзом и популяризованная Доном Беком и Крисом Кованом. Концепция предлагает ментальную и социальную модель развития человека, которое, по мнению Грейвза, состоит из последовательных шагов, каждому из которых свойственна система специфического мышления, поступков и ценностей.
Представим себе треугольник. Первая сторона означает современный образ жизни нашего общества. Вторая – это идея, принадлежащая какому-либо человеку. Третья сторона демонстрирует усвоение этой идеи обществом, в результате чего и формируется первая сторона «текущего образа жизни» нового треугольника и так далее. Непрерывная последовательность таких треугольников образует своеобразную динамическую спираль эволюции.
Давайте приведем близкий нам пример: Интернет.
1. Первая сторона треугольника – 1970-е годы. Для коммуникации общество массово использовало телефон.
2. Вторая сторона треугольника – американские военные с помощью ученых создают сеть для обмена информацией.
3. Третья сторона треугольника – эта сеть быстро адаптируется для нужд обычных людей западного общества, появляется Интернет.
4. Первая сторона нового треугольника – массовое использование Интернета формирует новый стиль жизни. Теперь люди, которые не имеют доступа в Интернет, считаются отсталыми, и их возможности получения информации и коммуникации весьма ограничены.
5. Вторая сторона нового треугольника – расширение интернет-коммуникации, появление видеосвязи, видеоконференций. Например, моя четырехлетняя дочь считает, что видеть бабушку во время разговора – вполне обычно и нормально.
А теперь вернемся к самой модели.
В динамической спирали каждый шаг человеческого развития навстречу расширению своих умственных способностей, а вместе с тем и своей способности к пониманию все более сложных структур, символизирует определенный цвет:
1. Бежевый (инстинктивное выживание – вплоть до 70 000 до н. э.): инстинктивное поведение, нацеленное на выживание и удовлетворение первичных потребностей.
2. Фиолетовый (фузионный/магический – с 70 000 до 10 000 до н. э.): появление племен и первых ритуалов.
3. Красный (импульсивный/эгоцентричный – с 10 000 по 6 000 до н. э.): возникновение империй, сил и индивидуальных сил.